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歌曲念奴娇赤壁怀古简谱(9篇) 序号 资料标题 下载地址
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篇1：花城版音乐（简谱）一年级下册 第十课 歌曲 《小小的船》 教案
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花城版音乐（简谱）一年级下册 第十课 歌曲 《小小的船》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《小小的船》一课时教学设计教学目标：1、能学会唱《小小的船》，并能用轻柔、优美的声音，有表情地进行歌表演。/2、能够用舞蹈、演唱、想象画等形式来表现歌曲的意境。3、能随三拍子的音乐节奏，用身体动作做出反应。教学重难点感受三拍子的节奏是重点；感受古诗特有的情韵，如诗如画的美境是难点。教学时间：一课时教学过程一、导入1、师：同学们，喜欢猜谜语吗？请听好（有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像个圆盘，有时像把镰刀）。2、师：猜得对，是月亮。月亮她会变，有时圆有时弯，圆的时候像什么？弯的时候又像什么？3、师根据学生的回答，板书课题。（10 小小的船）（师出示星空图，引导学生想象。...
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篇2：花城版音乐（简谱）一年级下册 第十五课 歌曲 《小鼓响咚咚》 教案
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花城版音乐（简谱）一年级下册 第十五课 歌曲 《小鼓响咚咚》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小鼓响咚咚教学目标：1、初步了解民族打击乐器及我国的鼓文化，为祖国拥有丰富的优秀文化遗产感到自豪。2、指导学生以亲切、活泼、风趣的情绪演唱歌曲《小鼓响咚咚》。教育学生要懂得关心别人。教学重点、难点：初步了解民族打击乐器及我国的鼓文化，指导学生以亲切、活泼风趣的情绪演唱歌曲《小鼓响咚咚》。教育学生要懂得关心别人。教学用具：钢琴、小鼓教学过程：一、组织教学2/4 1 2 3 4 | 5 — | 3 5.| 6 3.| 5 4 3 2 | 1 — ‖（师）小朋 友们 好 （生）你好 你好 老师 你 好谜语导入:师：一只红灯笼，长着胖肚皮...
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篇3：花城版音乐（简谱）一年级下册 第十五课 歌曲 《好孩子要诚实》 教案（表格式）
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花城版音乐（简谱）一年级下册 第十五课 歌曲 《好孩子要诚实》 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 好孩子要诚实教材 花城版一年级下册 教学对象课时 1课时 执教者一、教材内容分析《好孩子要诚实》是一首短小叙事歌，歌曲由四个乐句组成，虽然每个乐句的旋律都不相同，但口语化的旋律特点使得歌词演唱起来非常顺口易唱。歌曲第一段结束的“喵喵喵”与第二段结束的“妙妙妙”这两个地方的演唱要特别注意。歌词发音与旋律虽然相同，但其内在的含义却非常深刻，小花猫的心理活动非常微妙，如何表现这几个音是这首歌曲演唱的关键点。二、学习者特征分析本班一共7名学生，其中脑瘫学生有两名，他们的共同特点都比较活泼、好动，对新事物的好奇心比较浓厚；在律动协调力方面有不足之处，特别是脑瘫学生，肢体协调力更...
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篇4：二年级下册音乐教案 （简谱） 歌曲《野兔饿了》 花城版
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二年级下册音乐教案 （简谱） 歌曲《野兔饿了》 花城版资料可供全国地区适用。
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篇5：花城版音乐（简谱）一年级下册 第九课 歌曲 《划船比赛》 教案
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花城版音乐（简谱）一年级下册 第九课 歌曲 《划船比赛》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：划 船 比 赛一、教学目标1、在律活动中，能够初步感受音乐的快慢和强弱变化。2、学会《划船比赛》这首歌，并大胆、自信的演唱。二、教学重点通过参与听唱歌曲《划船比赛》的活动感知二拍子。三、教学难点四、教学过程（一）律（二）复习二拍子，提醒一强一弱的节拍感。游戏→击鼓踏步。（三）学唱歌曲《划船比赛》1、新课导入出示划船比赛的图片，让学生说说观看过划船比赛的场景和感受。2、节奏游戏①创编加油口号②节奏练习3、歌曲学唱①播放歌曲范唱，找出熟悉的句子。②播放歌曲，跟读熟悉的句子，脚踏节拍。③老师带学生读歌词，加脚踏节拍。④出示歌高效能谱，老师范唱，学生拍手。⑤...
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篇6：二年级下册音乐教案 （简谱） 歌曲《学我做》 花城版
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二年级下册音乐教案 （简谱） 歌曲《学我做》 花城版资料可供全国地区适用。
大致详情：《学我做》教案 教学目标一：引导学生在轻松活泼的音乐体验中，培养团队精神和合作意识。 教学目标二：通过学唱歌曲提高识谱能力，音准能力以及节奏的准确性,并能给歌曲创编歌词. 教学重点：通过唱游《学我做》，有趣的模仿活动，培养学生协同表演能力以及创编能力。 教学难点：①易错句“4 5 4 3 2 | 3 4 5 - |与 4 3 4 5 6 | 7 7 i |” “一 二 三 ，一 二 三” 教学过程： 课前准备 导入 1.镜子游戏---《学我做》 师：同学们，今天老师带来了一则小谜语，是一样生活用品，考一考同学们的小智慧。（出示：你哭它就哭，你笑它就笑。）是什么呢...
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篇7：花城版 二年级下册音乐 3 、歌曲《音阶歌》 教案 （简谱）
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花城版 二年级下册音乐 3 、歌曲《音阶歌》 教案 （简谱）资料可供全国地区适用。
大致详情：义务教育课程标准实验教科书 二 年级音乐 下 册 第3课 《 音阶歌 》教学设计 【教材分析】 《音阶歌》是一首专门为学生复习和巩固C大调音阶而创作的短曲，歌曲为2/4拍，旋律只用了C大调中的7个音，一个八度的音域，节奏简单，一字一音，加上歌词中又包含着唱名，简单易唱。音乐结构为a+a′+b+c，4个乐句一段体。 【学情分析】 二年级的小学生以形象思维为主，好奇、好动、模仿力强、注意力容易转移、情绪容易受到感染。与一年级相比学生已初步建立了音高、音准概念，对音乐情绪的感知能力以及音乐的表现能力都有所增强，充分调动学生参与音乐活动的积极性，让学生在这节音乐课中得到扎实的音乐...
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篇8：花城版音乐（简谱）一年级下册 第六课 歌曲 《唐老伯有个小农场》 教案
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花城版音乐（简谱）一年级下册 第六课 歌曲 《唐老伯有个小农场》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《唐老伯有个小农场》教学设计和教学反思教学内容歌曲《唐老伯有个小农场》教材分析歌曲《唐老伯有个小农场》是花城版走进音乐世界，第二册第六课《学习中外童谣》第二首歌曲。《唐老伯有个小农场》是一首有趣、活泼生动的儿童歌曲，G大调、4/4拍，歌曲通俗易懂、朗朗上口，以农场中各种可爱的小动物吸引着学生的学习兴趣，让学生在美的音乐中建立对动物的爱心。教学目标一、 认知目标：有表情地演唱歌曲《唐老伯有个小农场》。二 、能力目标：通过设计我们班的农场，唱自己喜欢的动物，编成歌词填入乐曲中演唱，并伴以相应的律动，培养学生的创编能力。三 、情感目标: 通过学唱歌曲，培养学生要保护小动物，建立对动物...
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篇9：花城版音乐（简谱）一年级下册 第十课 歌曲 《小小的船》(2) 教案
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花城版音乐（简谱）一年级下册 第十课 歌曲 《小小的船》(2) 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：10.小小的船教学目标：（1）学唱《小小的船》，并能为歌曲写上合适地歌词。（2）感知《小小的船》中速的三拍子音乐的美感。课时安排：第一课时教学重点：感受三拍子强弱规律的美感。教具：电子琴 PPT 双响板 小鼓 三角铁 纸船教学过程：一.激趣导入1.出示图片（小朋友们，跟我一起去月球上玩吧）2.师拿出纸船，让同学们挨个碰下。师:月亮船出发了，带着大家遨游太空。同学们看到了什么 （蓝蓝的天空，闪闪的星星）过了很久，月亮船带我们回来了。为了感谢月亮船，我们给它念一首儿童诗吧:《小小的船》二.歌曲学唱1.背背 读读师带有感情.有节奏地朗读歌词，学生体会三拍子的感觉...
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Tags：歌曲,念奴,赤壁,怀古,简谱
