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2018年11月16日的山东大剧院,一夜之间刷爆了朋友圈,燃爆了笛子界。由山东艺术学院、人民音乐出版社共同主办,“郝益军教授师生重奏音乐会竹笛重奏系列教材首发式”隆重举行。当晚的音乐会现场高朋满座,来自全国民乐界、竹笛界的领导、专家、学者、媒体以及山东各界人士汇聚一堂,共同见证了这场意义非凡的盛会。

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今年是山东艺术学院建院六十周年,也是郝益军先生从艺四十年。可以说郝益军教授的笛乐生涯是伴随着中国改革开放,同时也是中国音乐事业大发展的时代脚步一路走来。他选择在这样一个时间举办自己的师生音乐会和新书首发,不仅是他事业中的一个重要里程碑,也完全顺应了天时地利人和自然规律。

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郝益军,山东艺术学院教授、硕士研究生导师、音乐学院党总支书记,山东省级重点学科“音乐学”带头人之一;中国民族管弦乐学会竹笛专业委员会副会长、中国音乐家协会竹笛学会副会长、中国民族管弦乐学会理事。诸多的头衔与光环没有使他骄傲和满足。几十年来,他在自己的笛艺事业上持之以恒的学习和孜孜不倦的耕耘,终于迎来了今天的丰硕成果。郝益军早年受教于竹笛名家曲广义、曲祥二位先生,后师从中央音乐学院蒋志超教授,成为中央音乐学院第一位竹笛硕士研究生。

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他在山东艺术学院工作和学习四十载,出版教材8部,音像专辑7张,发表学术论文10余篇,创作、改编、整理笛曲数十首。他在竹笛专业领域获奖62项,培养出的学生在全国赛事中获奖186项。更有诸多优秀的学生或成为国家级演出团体台柱,或成为高校专业竹笛教师,真是德艺双馨,桃李满天下!而在如此多的荣誉面前,郝益军先生却始终保持着谦和、低调、埋头做事的优秀品德,在当今这个浮躁的时代,犹如一股清流,缓缓流淌。

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“当晚的音乐会和首发的教材首发其实是两本教科书。”(南京艺术学院王晓俊博士语)笔者也非常赞同这一观点。在当晚的音乐会上,郝益军教授不仅亲自上台演奏多首独奏、重奏,展示了自己深厚的演奏实力,同时还以指挥的身份指挥了自己一手创建的竹笛乐团,这也从另一个角度展现出他的综合音乐功底。他特别邀请自己的同学王洪涛同台演奏二重奏,他邀请自己的得意弟子丁晓魁同台演奏二重奏,他更谦虚的邀请自己的恩师曲祥先生为音乐会的总监,乐团指挥。看得出,音乐会上演出的每一首作品都是经过精心设计,反复推敲过的。

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竹笛二重奏《采莲》演奏:郝益军(右);王洪涛(左)

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郝益军(右)与丁晓逵(左)竹笛二重奏

在曲目安排上既有中国乐曲,也有外国乐曲;既有汉族乐曲,也有少数民族乐曲;在演奏形式上,有独奏、二重奏、三重奏、四重奏、多声部重奏等不同的形式,真可谓“丰富多彩,百花齐放”(刘锡津会长语)。同时,这些曲目的作曲、编曲、配器又都出自山东本土作曲家之手,并且有多首就出自郝益军本人之手。教科书级别的演奏加上教科书级别的曲目设计使得整场音乐会的含金量陡然提升。

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舞台上的演奏者可以说是“三代同堂”、“四代同堂”。在师生之间,同行之间,观众看到的是艺术传承、是互相帮扶,体现出山东笛乐艺术薪火相传的一种优秀品质。这也是笔者近年来在圈内很少感受到的一种“温暖”。这也许正是“孔孟之乡”传递出的中华儒家文化的一种高贵精神。

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音乐会结束后举办了新书签售仪式

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在次日举行的研讨会上,各专家、学者都对音乐会和教材给予高度评价。中国民族管弦乐学会会长刘锡津这样评价这场音乐会:深深植根于中国文化的基因之中,具有鲜明的地域文化特征,是一台充满民族风貌的特色晚会。编导者深谙笛乐的本体属性,充分发挥了竹笛艺术的动人魅力,突破了人们常规对竹笛的印象,巧妙的对纯竹笛音响进行了开创性的重新组合,特别是二、三、四重奏令人眼花缭乱、目不暇接。刘会长还夸赞整台音乐会“非常接地气,好听、易懂,具有强烈的被接受性。山东的竹笛乐团音色空灵、纯净,具有自己的鲜明特点。是一台践行习总书记‘传得开,留得住’教诲的好音乐会。”同时,刘会长也对竹笛乐团提出了希望和建议:在乐曲纵向组合的同时要加强横向线条的复调内容,使乐团更具交响性。努力寻找对比的可能性,通过对比使强弱更加分明,乐曲展现出更大的动感,听众的耳界也会更加宽广。同时也要更加提升乐团的整体业务实力,从形式到内容都更加有水准。希望山东竹笛乐团定好目标,加强人才建设、作品建设,成为一支出优秀人才、优秀作品的优秀团队。

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著名笛子演奏家李镇先生对竹笛乐团的音色改良和乐团建设提出了自己的建议:低音声部笛子建议使用笛膜演奏,这样会使音色更加统一,使声部的连接性更好。建议竹笛乐团坚持自己特色,走出自己路子,并配备专职指挥,对学生将来的发展会大有益处。

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人民音乐出版社副总编赵易山对郝益军教授重奏系列教材评价为:郝益军教授治学严谨,善于总结,通过教学、演出能够将自身经验提炼出来,形成一部有层次、规范性、科学性、实用性的教材,这在华乐的教材界是非常难得和稀缺的,这套竹笛教材的出版也会是业界非常重要的一笔。同时,这套教材也非常适用于即将走入音乐院校的学生,让孩子们从开始接触笛子就进入到一种专业化、科学化的体系中,面向现代化的听觉与审美。

笔者认为,山东的笛子发展几十年来在全国一直走在前列,尤其在教学积累和教材编撰方面,可以说为全国的竹笛学习者提供了系统而规范的学习依据。从几十年前山东籍资深笛子演奏家、教育家、作曲家曲广义、曲祥先生开始,不断实践探索,编写了《笛子练习曲选》《笛子高级练习曲选》《笛子教学曲精选》等教材开始一直到郝益军教授的《笛子实用练习》《笛子重奏系列教材》。

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曲广义先生发言

曲广义老师说到:“六十年代笛子练习曲很少,笛子学生进入乐队就会遇到各种问题,转调、变音、节奏、与乐队的协调性都不够,碰到的这些问题就促使我们解决问题,于是就开始编写练习曲,让学生不仅能独奏,更能适应乐队。我就是起个承上启下的作用。”从曲广义老师的话语中,感受到山东笛界的优良传统,他们善于发现问题也善于解决问题,在培养自己学生的同时也造福了全中国诸多的笛子学习者。他们秉承了老师辈甘为人梯、诲人不倦,学生辈尊师重道的优良传统,这也是他们最值得笛界后生的学习之处。

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研讨会专家合影

来自全国各地的笛子专家、学者,各高校笛子专业教师在研讨会上也都各抒已见,盛赞音乐会接地气,新教材易推广,山东笛界又为中国笛子教育做出新的贡献。 笔者看到郝益军教授在他的师生音乐会节目册中说:“当代教师是一个面临挑战的职业,因而要及时更新教学理念,不断夯实、完善个人的知识体系,以应对新的时代要求与考验。”力争“做学者型的演奏家、做演奏家型的学者”一直以来是郝益军奋斗的目标。同时,他也十分注重个人科研能力的提高,充分重视学术研究与艺术实践相结合。这种治学严谨、不断挑战自我的精神也值得我们每一位从事笛子事业的晚辈学习!

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期待郝益军教授的《竹笛二重奏练习四十八首》《竹笛三重奏练习三十一首》《竹笛四重奏练习三十三首》系列教材很快成为中国竹笛系统化教学的典范,为中国竹笛发展开创出一条新的道路!

蒋宁/文

昭华民族音乐/整理

【活动现场图集】

音乐会

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竹笛六重奏《戏》

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竹笛四重奏《玛依拉》

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竹笛三重奏《江南好》

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郝益军教授竹笛独奏《家乡的歌》

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曲祥先生指挥

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音乐会结束曲祥先生与郝益军老师拥抱致意

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曲祥与郝益军与山东竹笛乐团共同演绎《走进快活岭》

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郝益军教授与曲祥教授

【签售仪式】

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【研讨会】

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山东艺术学院音乐学院院长李云涛老师致辞

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郝益军教授致辞

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人民音乐出版社张辉老师发言

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中国民族管弦乐学会竹笛专业委员会副会长兼秘书长王建平老师发言

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会场

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郝益军师生重奏音乐会暨竹笛重奏系列教材首发式研讨会专家发言

刘锡津会长讲话:

郝益军教授从业四十周年创立了自己的体系,建立了自己的演奏风格,培养了一大批具有国家顶级水准的演奏员,可谓功成名就,对郝益军教授表示祝贺;对于教材,是开创了竹笛艺术全新的重奏教学的领域,这是一个非常了不起的成就,它展示了全新的艺术境界,必将在中国竹笛教学历史上产生巨大的和长远的影响,十分令人期待,对人民音乐出版社和山东艺术学院表示祝贺;对于音乐会,第一点,深深植根于中华文化的基因之中,这是它最大的特点,具有鲜明的地域文化特色,是一台充满民族风貌的特色晚会。第二点,音乐会曲目选择广泛,从国内到国外,从汉族到少数民族,风格多样,令晚会丰富多彩,趣味盎然,是一台具有百花齐放特色的音乐会;第三点,晚会编导者深喑笛艺,充分发挥了竹笛艺术的动人魅力,突破了人们对于竹笛的习惯印象和音响,巧妙地对纯竹笛音响进行重新的排列组合,特别是二三四六重奏令人眼花缭乱的新样式令人目不暇。非常有特点。第四点,整个音乐会十分接地气,好听易懂,具有强烈的被接受性,普通观众会非常喜欢,同时展现了鲜明的传得开留得住的前景。对于对未来的希望,第一条,乐曲纵向的组合,竹笛的组合过程当中插空加花,平行多声部的进行等等都有很成功的展示,希望加上横向线条的声部,增加复调的因素,这样可以使乐曲更加具有动力性,乐团更具有交响性,会使乐曲展开,避免方整性。第二点,努力寻找对比的可能性,因为音色单一很容易产生审美疲劳,如果对比更强烈,幅度更大一些,对比是音乐中最好用的办法,可以是观众的耳界更加宽广,产生有利于单一音色乐团的审美期待。另外还有伴奏旋律音量过大,主奏旋律不突出这种现象,这样显得层次感不太讲究,旋律的走向不成熟老练,这方面我们应该做的更加精致一些。第三条,乐团应该适当增加难度,做到只要作曲家能写到,我们就能奏出来的水平,乐团应该有这种经历和历史存在感,使得乐团更有水平更加有水准更加的建立我们自己的风格。总之,希望我们山东竹笛乐团建好自己的目标,加强人才和作品方面建设,成为一支出优秀人才、优秀作品的走正路的优秀艺术团体。

赵易山老师发言:

首先对音乐会的圆满成功祝贺,简单来说对于昨天的盛事有四层意义,第一层意思就是教学上的意义,郝益军教授从业四十年,积累了很多经验,在竹笛教学上都是显而易见的,通过昨天这样一个节点,是一个特别好的总结和向大家的一个展示,学民族器乐的孩子们在学校专业老师的带领下,能够做成这样非常非常少,因为要在自己专业老师带领下完成很多很多内容,但是要回到自身学科的体现上,整体体现出一个乐器教学成果,非常了不起。第二层意义,展演部分的意义,一个做演奏的教学一定要以一个音乐会来展示自身的风采,那么音乐会所展示的不单单是个人独奏的能力,也不单单是竹笛本身的能力,还体现了整体音乐会的安排,节目的安排,不同风格的安排,不同题材的安排,不同演奏形式的安排,通过音乐会把它体现,这是非常不容易的,同时还看到了郝益军教授的严谨,非常的有感触。第三层就是我们通过这样的演出能够把自己的经验提炼出来,成为正规使用的教材,是非常稀缺的,所以郝益军教授教材的出版也是非常重要的,作为人民音乐出版社也是非常荣幸。

王书伟老师发言:

我们中国民乐的发展来说,最正规其实只有一百年都不到的历史,而昨天郝益军教授的音乐会以后,我们能看到这一百年来我们中国民乐人孜孜不倦的追求中国民乐发展精神,其实我们中国民乐发展时间很短,从刘天华先生开始,建国以后然后还有我们北派的冯子存先生,南派的陆春龄先生,还有像郝益军老师一样对我们民乐发展有很大的意义。

李镇老师发言:

从编著教材到演出,在笛界,乐团也好,个人也好,他们开创了新的竹笛语言,山东竹笛乐团的演绎方式特别多变,可以想象他们做出了极大的努力,这是我们从未有过的,我们原来不是很熟悉,我们认识它还需要一个过程,希望山东竹笛乐团可以继续发扬光大,大家都可以来模仿,这种笛子新的诠释方法是我们需要来学习的。另外,大笛子的音色与梆笛音色不连接,我建议,以后大笛子必须贴笛膜,不然感觉会差一个两个八度,另外最好贴双笛膜。另外乐团最好要制度化管理加入学分制度来约束,对学生要求要严格,最好聘请专业指挥还训练,对学生发展会大有好处。

曲广义老师发言:

中国的笛子事业会一代比一代强,越来越专业,未来一定会更好,另外一定要学习借鉴,比如笛子的连音就是借鉴小提琴的技法。另外要让学生在校多多进入乐团练习,毕业以后出去会很实用。

张辉老师发言:

昨天晚上的音乐会十分成功,今天的研讨我要说的只有八个字,就是祝贺、感谢、骄傲、合作。首先是祝贺,其实刚才刘会长已经说过了,但我觉得好事说三遍不为过。1.祝贺山东艺术学院六十华诞。2.祝贺郝益军教授从艺四十周年。3.祝贺郝益军教授的系列重奏教材隆重出版。4.祝贺郝老师昨晚的师生重奏音乐会圆满成功。其次是感谢。作为出版人,更因为是一位民乐人,我真诚地感谢各位教育家、演奏家为民乐事业的倾力奉献与为民族音乐教育事业及教材建设所做出的努力。像今天在坐的德高望重的曲广义老师,还有李镇老师,易加义老师,建平秘书长,张立忠老师,以及蒋国基、詹永明、张维良、戴亚等老师,他们为笛子艺术的普及、发展、弘扬、提高做出了非常重要的贡献,所以我衷心的感谢大家。其三是骄傲。通过六十多年几代人的不懈努力,民族音乐从阡陌田野,走进了庙堂,看到今天民乐事业的蓬勃发展,尤其是中国民族管弦乐学会组织的,已经举办了七届的“华乐论坛”,在业内外产生的具有深远意义的影响,其组织编辑的《乐谭》系列图书对民乐事业的弘扬起到的极大的推动作用,作为民乐人,我为此而感到骄傲。其四是合作。我期待在未来与各位有更多的合作,携起手来,共同为弘扬民乐艺术,振奋民族精神,增强民族自信,做出我们民乐人应有的,更多的努力和更大的贡献。谢谢!

陈惠龙老师发言:

山东艺术学院是非常远见的尤其在笛子教学教材这上面,前有曲广义老师的练习曲已经影响了中国笛界所有的教学者,后来2000年以后郝益军教授用很短的时间打造了创作改编了重奏,为中国笛子教材提供了新鲜血液,很多名家都编了教材,但郝老师这个是非常系列的二重奏三重奏这样的,这个教材对我们当今院校对培养学生起到非常大的作用,这个与民族大乐团作用不同,它在于第一个音就要吹,就要注意互相声音平衡,所以这是一个非常好的教材,现在的院校都可以用这个教材,很接地气,非常实用,对此感觉非常激动。

王锐老师发言:

教材很接地气,过去几根笛子都是吹一个声部,现在可以吹出二三四个不同的声部,感受到不是齐奏的感觉,希望以后郝老师可以继续出更好的作品。

蒋宁老师发言:

整个音乐会规模很震撼,咱们的竹笛乐团是我见到的训练有素的朝气蓬勃的技术过硬的乐团,倾注了郝老师很大的心血,其次郝老师的教材我看过之后很激动,系统性很强实用性很大,我已经运用到实践教学中,起到了很大的作用·,感谢郝老师为中国笛子界做的贡献。在音乐会这种我看到了孔孟之乡的很好的优秀传统文化,师生情谊打动了我,我想呼吁同行之间互相帮扶,这次盛会给我很大的帮助。

胡玉林老师发言:

欣赏这次音乐会很感动很兴奋,很有创新性很有观赏性很有多样性,在竹笛乐团方面多得很前卫,笛子发展中,从古到今,出现过很多的笛子名家,也出过很多创新,乐曲的要求越来越高,我们的自身要求也应该越来越高,首先我们应该继续注重音准,音准的问题比较严重。比如两支不同调的笛子再吹同一个音时会有音准的偏差,我们应该严格训练,尽量避免音准的不协调。第二点,竹笛乐团可以不断的组合创新,我们可以有更多的比如排箫,埙,或者更多吹管乐器,昨天我很兴奋,再次祝贺郝益军老师。

王键老师发言:

终于见到一个艺术院校能系统的把中国竹笛的形式从出版到音像,昨天我们看到了音乐会模式非常好,有了这种实践,有了这种展现,由郝益军教授这次活动有了启迪作用,万事开头难,各地都已经有了竹笛乐团,但是这样系统的教材出版和昨天一些曲目很接地气了,从前的教材很缺乏,以前都在使用曲广义老师的教材,可以说曲广义老师起到了非常好的作用。这次活动契机特别好,山东艺术学院建校60年,郝益军教授从业40年。我有的感触是,开启了新的时代,笛子从台下到台上是一个里程碑,几十年过去了,现在出现了笛子乐团,系统教材的出版,看到了新时代,我们可以不从笛子的演奏形式上来思考,这种形式出现会在将来音乐表现形式上产生一个思考,比如很多问题,中国民乐的一种理论体系特别重要,让我们去思考,国外有长笛乐团,也有弯管笛,但是人家的音准和和声织体比我们更加和谐,我想中国竹笛会是一个新的开始。

王晓俊老师发言:

这次活动试一次里程碑,是教材的里程碑,之前曲广义老师曲祥老师都有过创作,编著了练习曲,这个对笛子影响了半个世纪,一直到现在曲广义老师的教材在现在的院校的用处非常的大,郝老师现在更是为重奏创作出了教材,这个教材的出版会兴起变革,我们舞台形式会有变革,这场音乐会也有着教科书式的意义,水平很高,难度很大,完美呈现了高水平新形式。郝老师教学四十年辛勤耕耘桃李满天下四十年靠的是严谨,这四十年郝老师集舞台演奏教学创作和行政工作集于一身,令人感动。

闫宗柏老师发言:

昨天郝老师的音乐会圆满成功,山东笛子创作赶在全国前列,前有曲广义老师的练习曲选,高级练习曲,后来郝益军老师大踏步走创作了重奏教材,多声部对于笛子训练有很大的作用,各位教授专家应当大力推广!

李德华老师发言:

有幸昨天的音乐会我有几个制笛感想,笛子的音准和张力统一性应该更强,这样把笛子的细节推到更好的高度,这是对我做笛子的要求,这也是郝老师对我的启发。

王华老师发言:

昨天的音乐会郝老师传播了新的概念,原来大家都轻视重奏,重视独奏,其实大家在离开艺术院校后走向社会更多的是跨界的尝试,重奏形势比较多,郝老师这次活动是一种里程碑的意义,深入浅出,竹笛在乐队中相当于乐队的脸,音准很重要,很多音准问题是听觉的习惯,音准其实在随着乐曲中不断变化,并不是调音器能改变的,我们要引导学生去积极改变改良乐器,就挑选乐器我们学生自己就要锻炼动手。另外收到您的启发,我也会加强对学生的重奏方面的训练。

吴申老师发言:

陆春龄老师要多呼吁民族音乐人要高调,引起了很多老师的共鸣,最近我听得音乐会很多,曲广义老师曲祥老师都是山东的好汉们,他们对音乐会都有很大的作用,我对他们都很仰慕,我写过很多民乐的文章,今天看到了很多老师我很兴奋,我想把陆春龄老师说的那句话传播出来当成一个标题,我这几年从心里很想对民乐做一点事情,我想民乐要团结,民族音乐现在团结不够,我们民族音乐团结相当重要。我昨天发了一段话,引起了一些人不满,我说在山东听了快活岭,从此不听别的地方的快活岭,山东是一个标杆,所有人都在奏快活岭,这是一个标杆。我们要把山东特色发扬光大,还要输送人才出去,应该呼吁一下,传播地地道道的山东民族音乐。

刘峪升老师发言:

郝老师对专业对人都很认真很平和很详细,搞这次音乐会对他有更深的了解,很有追求,展现了一代又一代,学生都很有出息,作为一个专业老师,做重奏的项目,细想起来,从人才培养上,对民族音乐建设意义深远,咱们的状态和弹拨乐不一样,声音突出,我们现在要训练控制好自己的表达。这是一个平民化的乐器,但是也特别难,这个教材在重奏意识上加强,需要学校的配合,老师也更辛苦,课程的调整,工作量的加大,院校应该把重奏课作为一个科目。别看郝老师做的重奏系列,在做起来,院校社会需要量特别大,这个教材实践起来是有效的,学校应该有这门课,有这个科目,我们应该一起共同努力。

徐登朝老师发言:从刘会长讲话说到,这次音乐会从内容到题材都十分接地气,我们这个教材能够出版是一个传承,应该传播和推广,顺应需求,全国各地都很需要这个教材,全国各地其实可以更接地气一点,昨天作品都接受性比较强,一听就很融合,会为进一步推广有积极作用,这本教材有很大的社会价值。郝老师应该加大推广,并且做出更多更好的作品,成就更多人的舞台梦。

郝益军老师总结发言:

各位老师的发言受益匪浅,各位老师对这部教材褒奖更多一些,感谢各位专家在百忙当中来参加这次活动,这部教材是有传承的,在我上学期间曲祥,曲广义老师在编写《笛子练习曲选》时,两位老师边写我们边视奏练习。那个时候我就学到很多东西,这种学习得益于老师的传承。昨天的音乐会包括教材还有很多的不足,教材的示范光盘还有一些问题,但是能够促使我更加的认真。听了以上各位专家的发言以及指出的不足,我们一定会在今后的教学和艺术实践中加以改正,为山东乃至全国的竹笛事业做出我们应有的贡献。

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