主办单位
辛笛音乐教育集团
承办单位
北京天润明鸽文化艺术中心
授课专家
来书鹏
来书鹏
中澳音乐大使
辛笛应用钢琴高级讲师
全国首位应用钢琴硕士研究生
星海音乐学院应用钢琴教师
星海音乐学院应用钢琴考级考官
“辛笛杯”应用钢琴国际赛评委
2014年--至今，在北京、上海、广州、深圳等7省25个城市主讲《辛笛应用钢琴教学法》《星海音乐学院辛笛应用钢琴考级》师资培训104场，培训认证教师2000余名。主讲2018年北京国民音乐教育大会应用钢琴工作坊。2015年举办辛动之弦III-应用钢琴硕士专场音乐会。代表作：《思》《生日歌变奏曲》《天空之城》《野蜂飞舞》《我爱你中国》等。参加应用钢琴国内外巡演十余场，全国巡讲《钢琴价值观与发展前景》、《辛笛应用钢琴教学法》、《钢琴即兴伴奏》讲座数十场。多次担任全国音乐教师培训主讲教师。大学任教6年，担任音乐教育学院，民族声乐系、声乐系、音乐学系的应用钢琴、钢琴即兴伴奏教学，所教授学生超千人，多次获得国际国内“辛笛杯”大赛金奖。
《辛笛应用钢琴教学法》
初级讲师培训介绍
培训使用教材
《辛笛应用钢琴教学丛书》系列
《弹儿歌学伴奏》第一、二册
《弹儿歌学钢琴》第一、二、三册
《拜厄 车尔尼599速成》
《成人十课速成》
《轻松学钢琴即兴伴奏》
培训内容
幼儿钢琴、儿童钢琴、成年钢琴、即兴伴奏涉及单课与集体课教法、亲子课教法、四手联弹教法、弹唱教法、即兴伴奏速成等。
涉及解决问题
《辛笛应用钢琴教学法》
“快乐学钢琴”“兴趣学钢琴”“速成学钢琴”“创造学钢琴”教学特点与教学方法讲解；
辛笛应用钢琴幼儿钢琴教法
幼儿从指法开始进入有效快速学钢琴，并使用双行谱加和弦标记的形式感性和理性直观的方式进行教学，让幼儿迅速、准确地识谱，将会让孩子们在学钢琴入门阶段感到简单、轻松和愉快，且在短时间内学会为自己喜欢的儿歌编配伴奏。每个幼儿在上一学年集体课，学会100多首儿歌不再是梦想。
辛笛应用钢琴儿童钢琴教法
单一枯燥的传统钢琴教学，令无数钢琴学习者学了一门技术恨一门艺术。辛笛应用钢琴儿童钢琴教学让琴童重新爱上钢琴课，教材精心汇编了几百余首耳熟能详的儿歌通过弹奏、弹唱、四手联弹、双钢琴等教学方法，每节课新知识的布局，学生循序渐进的学习简易分解、简易半分解、二分音符、四分音符、八分音符、附点、伴奏音型、和弦链接、节奏训练、弹奏音域、流动低音等知识，让儿童快乐学钢琴、兴趣学钢琴、速成学钢琴、创造学钢琴，建立学习钢琴的自信心和成就感，大大激发了学琴的兴趣，琴童通过一学年学琴，都能达到弹奏弹唱100多首儿歌的效果，该体系培养出来的儿童和声感强，创造力强，学琴兴趣高，体现出辛笛应用钢琴教学法通过钢琴学习音乐的教学宗旨。
辛笛应用钢琴成人钢琴速成教法
成人学钢琴 紧靠“速成”二字，教会成人用最短的时间内学会弹奏自己喜欢的歌曲，丰富业余生活，提高个人音乐修养，增加个人魅力。达到自娱自乐的目的。
辛笛应用钢琴即兴伴奏速成教法
在短时间内实现弹奏自己喜爱歌曲的梦想 ；
在短时间内解决钢琴弹唱问题；
在短时间内解决钢琴即兴伴奏问题；
在短时间内解决钢琴即兴弹奏（即兴作曲）问题；
在短时间内解决右手弹奏歌曲旋律的技巧问题；
在短时间内解决右手弹奏旋律流畅性与歌唱性的问题；
在短时间内让所有的专业声乐老师学会弹奏教学曲目；
同时使用五线谱、简谱和功能谱讲学教学；
讲解及教授髓
讲解集体课课程设置与方法：
生动活泼地教学形式；
灵活多变的教学方法；
共性与个性相结合的教学手段；
老师与学生的四手联弹教学模式；
学生和家长亲子活动方法介绍；
儿歌弹唱教学方法；
儿歌创造学钢琴教学方法；
成人歌曲弹唱速成教学方法介绍；
总结初级师资培训内容
4—5岁钢琴“个别课、集体课”教学形式内容方法介绍；
6—8岁钢琴“个别课、集体课”教学形式内容方法方法成人钢琴“个别课、集体课”教学形式内容方法方法数码钢琴集体课的教学特点与教学优势介绍应用钢琴教学法“快乐学钢琴”教学特点与教学方法
应用钢琴教学法“兴趣学钢琴”教学特点与教学方法
应用钢琴教学法“速成学钢琴”教学特点与教学方法
应用钢琴教学法“创造学钢琴”教学特点与教学方法分析教材知识点分布的科学性
讲解以和声为中心的教材编写新思路
简易半分解和弦伴奏音型流动低音的几种弹奏方法介绍
老师和学生四手联弹方法介绍
学生和家长亲子活动方法介绍
儿歌弹唱教学模式介绍
儿歌创造学钢琴方法介绍
成人歌曲弹唱模式介绍
三种和弦标记方法介绍
一指禅方法训练旋律声部声音的穿透力
左手声部低音与和弦最佳音域介绍
不同伴奏音型重音位置的变化
建立句首强句尾弱的新概念
旋律声部加和弦音的弹奏方法
一曲多弹、一书多用的新模式
乐段终止式的和声进行安排
五度关系转调基本规律与和声布局总结与教学观摩
培训课时
两天，12课时
上课时间：
上午8:30-12：00
下午1:30-3：00
参加对象
高等师范院校及大，中专音乐教师、中小学音乐教师、幼儿园教师、专业培训机构音乐教师、在校大学生等。
钢琴程度要求
具有钢琴599及以上程度均可报名。
颁发证书
课程结束，经过考核颁发《辛笛应用钢琴教学法》初级师资培训结业证书，并加入辛笛讲师团队。
培训费用
课程培训费用3180.00元，含教材与证书费。（税费、食宿、交通自理）
培训方式
两人一台电钢琴，理论结合实践教学,结合电钢琴实操。
初级讲师培训视频
零基础老年人学习应用钢琴成果展示
应用钢琴双钢琴教学成果展示
辛笛应用钢琴教学法
初级键盘和声课程
“知其然不知其所以然”是音乐学生最大的问题。辛笛应用钢琴教学法键盘和声可以帮助老师们真正认识和声，了解和声、掌握和声、应用和声；可以让学习者真正明白所弹奏的传统乐曲右手旋律声部与左手和弦的对应关系，知道和弦连接的常识与规律，知道大小调的终止式等等；同时还能教会老师运用和声知识为歌曲配和声配伴奏......。学习辛笛《弹钢琴 学和声》可以让学生真正做到“ 知其然知其所以然”。
辛笛键盘和声课程，最明显的特点是“轻”理论讲解，“重”实践过程
【 辛笛应用钢琴和声-弹钢琴学和声】
注重实践性，和声编配内容包括：大小调正三和弦和弦音编配，经过音、辅助音、延留音、倚音、先现音、扩展属七和弦以及大小调功能体系和弦编配等章节；第二册内容包括：和声大调、离调、含增六度的重属和弦组、那不勒斯和弦、交替大小调体系、副下属和弦等章节，教程编写知识点明了，内容循序渐进，布局合理。
钢琴与和声相结合
教程把和声学习与钢琴弹奏进行了密切结合，做到学和声与用和声一体化。如：为提供旋律配和声；根据提供和弦序进创作旋律；使用所学和弦发展动机；
注重实践性、循序渐进、布局合理
传统和声学教程编写思路严谨，教程的前半部分都是一个音配一个和弦，后半部才有应用的教学环节，教程比较适合作曲系的专业学生学习。作为大部分非作曲系专业的学生，学习和声的目的是为了能给歌曲配和弦，现实生活中，我们听到的音乐都是一小节一个或两个和弦，把应用教学环节放在教程的后半部显然不合适，多数高校对非作曲系学生的和声课教学，只进行到上半部就结业了，这样就导致了学了和声不会用，学与用完全脱节的现象。
C调记谱，知识点集中
本着把一个问题解决透彻的教程编写思路
只采取C调记谱方式，学习者可以把关注点集中放在各种和弦连接的序进上。和弦标记采取了简单的阿拉伯数字和弦标记，这种学习方法有利于建立首调概念，方便移调。教程使用方面，可以在完成弹奏编配好和声的C调音乐基础上，结合《辛笛应用钢琴移调教程》，在不同调上弹奏每章节的练习，体现出应用钢琴教学法“一曲多弹”的特点。
模式化的伴奏音型
模式化的伴奏音型也是“轻松学、速成学”的关键所在。虽说音乐不可能也不应该如同格式化般固定，但是对于非钢琴主修专业的学生来说却很有必要，成人初学者具备一定的逻辑思维能力和概括能力，有规律可循才易于调动他们的学习兴趣，使之在感性的练习过程中进行理性的思考和归纳，迅速提高其弹奏能力及扩展弹奏范围。
提供为课本里和弦音旋律配和弦，使用扩大柱式和弦伴奏音型在电钢上弹奏或弹唱，感受音响效果；
培训要点
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和弦音旋律编配
大小调正三和弦、属七和弦连接开始，左手使用模化伴奏音型，右手旋律声部通过和弦音、经过音、辅助音、延留音、先现音等教学流程编配，由浅入深有规律的培训，通过为旋律配和声学习应用知识，培养学习者综合应用能力。
请输入标题 abcdefg
培训要点
根据提供的和弦标记，使用和弦音旋律编配方式即兴创作，并且在电钢上即兴弹奏或弹唱，感受音响效果；
请输入标题 abcdefg
根据所学的内容，把提供的旋律动机发展成16-32小节左右长度的完整乐器
培训要点
培训要点
通过大量耳熟能详的谱例巩固加深学习编配方式在谱例上实践，以便达到所学的知识牢固。
培训专用配套谱例
教程内容编写根据《弹钢琴学和声》每章节的编写内容，精选了一些耳熟能详的歌曲，学生通过为熟悉歌曲编配和声的方法巩固所学和声知识，做到学和声与用和声一体化，走出了一条应用型人才学习和声的科学可行之路。
参加辛笛应用钢琴初级键盘和声师资培训事项
一、参加对象：
高等师范院校及大，中专音乐教师、中小学音乐教师、幼儿园教师、专业培训机构音乐教师、在校大学生等。
二、钢琴程度要求：具有钢琴599及以上程度均可报名。
三、颁发证书：
课程培训后颁发“辛笛应用钢琴键盘和声初级结业证书”。
四、培训方式：
理论结合实践电钢琴集体实操；
初级12节，两天。
五、收费标准
培训费3180元（含教材与证书费，税费与食宿自理）。
温馨
提醒
未经许可，学员一律禁止自录像录音；所有的文字、图片、音频、视频所有权归主讲老师和主办方所有。对于严重侵权行为保留通过法律程序诉讼至权力；
学员一律按照缴费顺序排定座位，对号入座上课；
无故迟到旷课的学员将取消再次参加辛笛课程师资培训资格；
因变故不能如期参加课程培训的，请直接联系主办方退款退报，不得老师私下转让；
无特殊情况，提前一个月退报，学费全额退还；提前15天退报，学费返还50%，提前一周退报，学费主办方全额收取；
辛笛讲师群只限参加辛笛课程培训的成员，内容以交流为主，禁止发送广告宣传信息。
辛笛应用钢琴教学法
介绍
辛
笛
教
授
辛笛 ：中澳音乐家，辛笛应用钢琴教学法创始人，星海音乐学院音乐教育学院院长，教授，研究生导师。中国高师电子键盘乐器学术委员会副主任。
1996年被国家音教委派往美国匹兹堡市卡内基梅隆大学音乐学院考察钢琴集体课教学，同年转入匹兹堡市Duquesne大学音乐学院学习作曲与爵士乐队写作，2001年回国后创立了辛笛应用钢琴教学法，提出了兴趣学钢琴、快乐学钢琴、速成学钢琴、创作学钢琴，简称“四学”新的教育理念，撰写并出版了钢琴教材近60余部。教材编配：从幼儿到硕士；12个模块的教材内容分别为：1、幼儿钢琴，2、儿童钢琴，3、成人钢琴，4、钢琴基础，5、钢琴弹奏，6、钢琴弹唱，7、四手联弹、8、钢琴伴奏、9、钢琴移调，10、钢琴作曲、11、钢琴和声、12、爵士钢琴等，大部分教材被不同级别的音乐院校使用。
详细资料，浏览网站：
“辛笛应用钢琴教学法”自面世后，席卷我国各大音乐院校、中小学及培训机构，数千人钢琴教师加入辛笛应用钢琴课程培训，影响了千千万万莘莘学子、萌芽学琴的琴童们、学院派学生、圆钢琴梦的成年人......做到全民学钢琴无障碍，为中国音乐素质教育提升做了表率与引领。
《辛笛应用钢琴教学法》发展概况
全国巡回讲座超过300场，讲座对象：大、中专院校，中小学、幼儿园音乐教师，在校大学生，受到一致的好评；
辛笛应用钢琴著作60余本教程，全国首创从幼儿到硕士完善的教学系统，其中几个系列教程创造了中国几个第一；
全国200多高校在开设辛笛应用钢琴教程；
数多所高校已授权辛笛应用钢琴教学基地；
全国数不清的老年大学使用辛笛应用钢琴教程；
全国已开展师资培训近300期；
“辛笛杯”应用钢琴公开赛已成功举办三届；
庞大的教材销售垫定了社会知名度及占比分量；
辛笛应用钢琴成为星海音乐教育学院专业主修课程；
辛笛应用钢琴已成为星海音乐教育学院高考招生科目，已定行业标准；
辛笛应用钢琴有专业研究生招生，已定行业标准；
辛笛应用钢琴有专业的考级，已定行业标准；（中国唯一用音乐家命名的考级）
上海音乐学院出版社为唯一的音乐家开通了两个系列出版发行绿色通道--辛笛应用钢琴教学法系列教程、辛笛音乐教育系列教程。
辛笛院长所创立的辛笛应用教学法是全国唯一由音乐学院院长所创立。
《辛笛应用钢琴教学法》发展概况
部分图片
