钢琴教材及教材特色
核心教材：中心选用美国引进钢琴教材《菲伯尔钢琴基础教程》作为钢琴启蒙教材
1、教材打破传统教学模式。除了学习基本演奏外，同时在每节课穿插听觉训练，作曲创作等内容，真正帮助孩子在自由的感知、快乐的表现、即兴创作的过程中找到学习的乐趣和自信
2、教材的乐曲风格除了涵盖古典，浪漫等风格的曲目，还涵盖有现代、爵士、蓝调、流行、民谣等
3、每首乐曲都配有与老师合作的四手联弹，随书附赠cd带有极富表现力的管弦乐伴奏，使学生的练习更加有趣
基本功练习：哈农《钢琴练指法》 、什密特《钢琴手指练习》
练习曲：车尔尼《钢琴练习曲系列》 、克拉默《60首钢琴练习曲》 、克列曼蒂《名手之道》 、莫什科夫斯基《钢琴巧技练习曲15首》等。
复调：巴赫《初级钢琴曲集》 、巴赫《小奏鸣曲与赋格曲集》 、巴赫《创意曲集》 、斯卡拉蒂《钢琴奏鸣曲》等。
乐曲：克勒《小奏鸣曲集》 、布格缪勒《钢琴进阶25曲》 、柴可夫斯基《四季》 、肖邦《圆舞曲》等。
钢琴教学计划
4-6岁：本阶段属于钢琴启蒙阶段，学习用手臂重量弹琴，学会手指支撑手臂的重量，进行基本的五音位置的手型训练及初步学习音节、琶音、和弦的奏法。
7-9岁： 本阶段属于钢琴初级阶段，对于音色及音响效果等艺术性指标有着大致的了解，有基本的音乐表现力，能熟练清晰地演奏基础音阶与琶音，速度、力度、耐力等方面都有显著提高。
10-12岁：本阶段属于钢琴中级阶段，不需要主课教师与家长的指导，能自主完成布置的任务，并能演绎莫扎特、海顿等著名作曲家一些浅显易懂的作品，可以从容地视奏曲谱，具备基本的音乐理论知识。
13岁及以上：本阶段属于钢琴高级阶段，演绎曲目基本为大型音乐会曲目，收放自如的音乐表现力配合扎实的基本功，可以做到独立自主面对新作品，对作品能有自己的见解与主课教师交流沟通。
钢琴教学
钢琴教学课时
学期：24次课（半年）；48次课（一年）；96次课（两年）
时间：1周1至2次（根据年龄，程度具体设置），1次45分钟
形式：一对一
钢琴教
钢琴教学进程
【第一阶段】：24次课确保学生学会钢琴弹奏最基础也是最重要的方法——断奏（吊指训练）；还有跳奏、音阶技术的穿、转指、双音断、跳音等，并引导孩子们能熟练地运用此方法弹奏耳熟能详、喜欢的歌曲。（例如：两只老虎，我是一只小毛驴，生日歌等等）
【第二阶段】：当您的孩子学习到24次课时， 我们的教师确保他（她）们能准确、科学地学会钢琴弹奏中另一个十分重要的方法——连奏。
【第三阶段】：在学琴期间，教师、学生、家长互相积极配合，孩子们经过48次课努力而系统规范地学习，便能顺利地掌握好钢琴演奏中最重要的两种弹奏方法——断奏与连奏，并能在教师的引导下，将两种奏法轻松、科学地运用到此阶段各种作品的实际演奏中。此时可演奏相当于1—2级的钢琴作品。
【第四阶段】：进入第四阶段的学生，水平将会在今后的半年或一年中得到显著的提升。
