我从小学习钢琴，师从时任沈阳音乐学院附中钢琴系主任吕小白老师，读的是普通高中，大学考入沈阳音乐学院作曲系，吕小白老师对我的评价是音乐感觉很好，但手的条件对于钢琴演奏时吃亏的。上高中后开始有兴趣写流行歌，从那时开始想去研究音乐了。高中时主动的特别有兴趣的去写歌，一开始也不知道作曲是个什么，就觉得哼一哼好听的旋律，把它记下来就可以了。然后就试着写了两首歌，自己觉得写得挺好听的，就把自己写的歌拿去给时任沈阳音乐学院作曲系主任范哲明（代表作《祖国赞美诗》），说想跟他学作曲，就把所写的歌给范老师听，范老师觉得写的还不错，比其它一些从来没有学过作曲的人要强，起码是主动想去学作曲，想写点东西，而不是被逼无奈。然后范老师说先带三个月看看，觉得有才能的话，再继续教。刚开始学还是比较迷茫的，心里没底，后来三个月到了，范老师觉得我还是有天赋的，没问题，可以教。范老师要求一个礼拜就要写出一件作品交给他，所以压力从那时起就有了。作曲这一行是很痛苦的，要永远顶着压力，作曲跟其他音乐专业还不一样，比如钢琴专业，在一定程度上，只要你练习就会有进步，而作曲家作曲需要有灵感，每次都不能拷贝自己，比如说这一次你这首作品很成功，但下一次再写就不能写的和这一次一样，肯定做要完全的一次新的尝试，作曲家每一次都是一种创新，一次超越自我的过程，而这种过程势必会带来压力，所以刚学作曲的那三个月，每一个星期都要写一部作品，能不能写出来，对我都是一种考验，但我凭借自己的天赋和努力，还是挺了过来。对于我这种普通高中出来的学生，跟沈阳音乐学院附中作曲系的学生相比，考沈阳音乐学院还是有很大压力的，但是我还是以自己的音乐能力，以第一名的成绩考入沈阳音乐学院作曲系。当时沈阳音乐学院学习环境很好，学术的前沿性地位虽然不及中央音乐学院，但是各方面的硬件条件很好，因为我是以第一名的成绩考入，所以有自己独立的琴房，这在中央音乐学院都是没有的。我在本科五年的学习时间里，天天三点一线，教室、食堂、琴房，每天晚上都要等着管理琴房的师傅催着才肯走，《三首》创作于大二，大五去参赛的，在本科还没毕业时这首作品就获奖了。
