第二课时 欣赏 《洋葱》 《多么美好的世界》 教学目标 1、 通过复习《与世界联网》这首歌曲,学会用歌声来表达自己内心丰富的情感,体味歌曲所蕴含的宽阔胸怀和青春的可贵激情,产生作为新时代青少年应有的壮志豪情。 2、 感受歌曲弹唱的表现形式和艺术特点,并学会用通俗歌曲的演唱方法来表现这首歌曲的情绪,吐字咬字准确,气息流畅,行腔标准[来源:学§科§网] 3、 在欣赏《洋葱》这首外国声乐作品时,感受美国爵士音乐的音乐表现特征,初步了解其起源,增加音乐文化的积淀。 教学内容 演唱《与世界联网》,欣赏《洋葱》《多么美好的世界》。 教学重点 完整地演唱歌曲,并能在吉他(或钢琴)伴奏下欢快、热情地演唱歌曲,能主动参与表演。[来源:Z_xx_k.Com] 教学难点 歌曲中多次出现的切分节奏,要求学生背唱全曲,参与表演[来源:学科网ZXXK] 教学过程 1、 课前老师准备一幅中国地图和一幅世界地图(地理课常用的那种挂图)。 2、 课堂交流。 教师先将“黄河”、“海南岛”、“富士山”、“多瑙河”、“西伯利亚”、“波斯湾”、“百慕大”、“撒哈拉”、“维也纳”、“夏威夷”等歌曲中出现的地名写在黑板上或投影在屏幕上,请学生在地图上找出它们的位置。
3、 学唱歌曲《与世界联网》。 (1)要求全班学生齐声朗诵两段歌词,初步了解歌曲所要表达的内容,激发学生学唱歌曲的欲望和热情。 (2)听范唱,最好能听两遍,一遍是老师的演唱,另一遍是录音(最好能有吉他弹唱的录音)。 (3) 用拍手或说念的形式练习切分节奏,并反复多次直到能准确掌握。 (4)轻声哼唱旋律,注意在休止处不要拖沓,在长音处要保持拍数。 [来源:Z*xx*k.Com] (5) 赔偿歌词。开始用轻声唱,基本常熟后则要求大声热情的演唱。 (6) 加上合适的形体动作,让学生尽情的表达这首歌的奔放热情 4.欣赏《洋葱》。 (1)提问:什么叫爵士乐?爵士乐有什么特征? 新奥尔良爵士乐(New Orleans Jazz)是爵士乐最早的音乐风格。新奥尔良爵士讲究合奏,给人的感觉是激烈、兴奋并充满生机的。乐队编制一般为小号(或短号)一至二人吹奏主旋律,单簧管一人吹奏副旋律,长号一人吹奏固定低音贝司(或大管)、鼓各一人担任节奏。后来又增加了萨克斯,使其从此成为爵士乐队的一大特色。 风格特征编辑 新奥尔良爵士讲究合奏,给人的感觉是激烈、兴奋并充满生机的。乐队编
