人教版初中音乐七年级下学期欣赏：笛子独奏《姑苏行》【设计思路】《姑苏行》是一首深受广大人民群众喜爱的竹笛经典之作，“姑苏”是苏州的旧称，因而曲名为游览苏州之意。曲子整体格调带有昆曲的韵味，而曲笛清秀、典雅的音色与苏州园林的朴素淡雅相得益彰，由此产生美感不言而喻。笛子演奏家江先渭先生以游者的身份，让学生展开身临其境的想象，在欣赏中体会游历过程的不同情绪，同时也让学生在曲谱的分析和哼唱中，了解曲笛表达各环节情绪时所做的处理手法。教学内容：欣赏笛子独奏曲《姑苏行》【教学目标】1、体会曲笛给我们描绘的江南美景，分段对比《姑苏行》，引导学生进一步了解乐曲的结构及每一段音乐情绪。2、在视唱《姑苏行》主题音乐的同时初步了解笛子谱中的记谱及吹奏方法。3、了解曲笛和梆笛的音色和特点。【教学重点和难点】1、体会乐曲描绘不同的情绪，欣赏《姑苏行》，进行段落分析并视唱主题。2、了解曲笛的表现手法和对音乐的表现作用。【教学准备】《姑苏行》的有关课件、视频、音乐以及江南景色图片。钢琴【教学过程】组织教学学生在毛宁演唱的《涛声依旧》歌声中走进音乐室。以古诗《枫桥夜泊》导入。这是唐代诗人张继的名作《枫桥夜泊》，讲述了一个客船夜泊者对江南深秋夜景的观察和感受，勾画了月落乌啼、霜天寒夜、江枫渔火、孤舟客子等景象，有景有情有声有色。
请问诗中描写的是什么地方？（苏州）欣赏《姑苏行》播放姑苏风景图片，欣赏姑苏美景。一谈到美景，人们都会联想到一句话“上有天堂下有苏杭”，意思是指天上天堂是最美的，人间的苏杭是最美的，用这句话来形容苏州、杭州的美丽、繁荣与富饶。初听音乐摄影师用摄影机拍下美丽的风景，作曲家们用音乐来赞美他们喜爱的风景，下面我们来欣赏一首音乐，边欣赏边思考两个问题：（1）乐曲的演奏乐器是什么？乐曲表达什么意境？（2）乐曲分为几个段落？你是根据什么来划分的？3、简介笛子演奏家江先渭先生（1）姑苏之美不仅在于那一山一水的自然景观，还美在以苏州园林为代表的巧夺天工的人工之作。能到这“人间仙境”一游是多么美的事！笛子演奏家江先渭先生也爱去姑苏游玩，特别对苏州园林情有独钟，他创作的这首笛子独奏曲《姑苏行》正是表现游人畅游苏州园林的情致。（2）江先渭先生1924年出生于山东威海。中国近现代作曲家，演奏家。他在民族乐器方面是位多面手，六十年代他采用了江南民歌和昆曲音调为素材，创作并演奏了《姑苏行》和《脚踏水车唱丰收》并由此而享誉笛坛。4、介绍《姑苏行》（1）乐曲是一首笛子独奏曲，旋律优美亲切，风格典雅、节奏轻松明快，如同一幅描绘江南美景的水墨画卷。
（2）曲式为"慢(A)--快(B)--慢(A')"加引子组成的三段体结构：引子+A+B+A',段落非常清晰。（3）乐曲采用昆曲音调，具有浓郁的江南风味。技巧采用的是江南丝竹中典型的"颤、叠、赠、打"的手法，手指要灵活并具有弹性。同时，要求气息饱满、流畅;音色上要追求"润、厚、松"与甜美。5、介绍民族吹管乐器——笛子大部分笛子是竹制的，是古老的汉族乐器，也是汉族乐器中最具代表性、最有民族特色的吹奏乐器。笛子是中国传统音乐中常用的横吹木管乐器之一，中国竹笛一般分为南方的曲笛、北方的梆笛。曲笛和梆笛的区别：（1）曲笛用于南方昆曲等戏曲的伴奏，因盛产于苏州，故又有“苏笛”之称。曲笛主要演奏江南丝竹音乐，因为多演奏昆曲，所以称为曲笛，曲风以悠扬、抒情为主，音色低沉，技巧多用打音，颤音，震音。（2）梆笛因伴奏梆子戏曲而得名。梆笛短小，梆笛多演奏北方民歌，曲风欢快，音色明亮，多用花舌，吐音，垛音等技巧。6、出示A段主题乐段，找出乐谱上有什么符号，认识笛子谱的记谱方法及吹奏方法。7、跟唱A段主题乐段。8、分段欣赏《姑苏行》，分析各段的不同情绪并进行归纳。（1）引子—散板：乐曲一开始是一段宁静的引子，主要表现了人们即将看到姑苏园林之前的美妙遐想，宁静中带有旋律的起伏和情绪的变化。
（2）A 段—优雅的行板：抒情优美的行板，恰恰符合了游人进入园林后边走边看，脚步悠然而轻松，欣赏美景时发自内心的愉悦之情。（3）B 段—热情小快板：是一个起伏较大的小快板，表达了游人游览时的愉悦心情，和A段在节奏和旋律上有了鲜明的对比。（4）A'段—稍慢的行板：A主题的再现，速度比A部更趋舒缓，形象地表现了夕阳西下，人们游园离开时依依不舍，回味无穷的情景。9、把乐曲各段的速度和所表现的情绪以表格形式进行归纳：段落速度情绪引子散板遐想、宁静中带有旋律的起伏和情绪的变化。A段行板优雅、抒情B段小快板热情、愉悦、旋律起伏、流动A’段稍慢的行板旋律婉转动听，使人久久沉浸在美景中，流连忘返，令人寻味。完整欣赏：欣赏《姑苏行》音画视频，进一步感受作品的艺术魅力和风格特点。三、结束：1、小结：首乐这曲旋律优美亲切、风格典雅舒泰、节奏轻松明快、结构简练完整，是南派曲笛的代表性乐曲之一。乐曲如同一幅描绘江南美景的水墨丹青，亦如一盏雨前清茗——其清香沁人心脾。2、在江先渭先生的梆笛独奏曲《脚踏水车唱山歌》的音乐声中结束。
