许多音乐生选择参加音乐艺考了，但还不了解能够报考哪些专业。
今天，小编为考生们详细解析一下音乐艺考共有哪些专业？不同专业考试内容侧重点是什么？被录取后学什么？哪些知名院校开设？让考生们清楚了解各专业，从而进入心仪院校！
首先呢，音乐艺考的专业大致分为音乐学、音乐教育、音乐表演、作曲、指挥、音乐科技等6大类，每个方向都有细分的专业类别。
下面涉及到的一些考试内容是学校的单招考试内容，河南省统考考试内容只有以下几项。
一、考试科目及内容
音乐类专业省统考考试科目专业主科（声乐、器乐，考 生任选其一）、视唱、音乐基础知识、听音识谱，各科满分 分别为 120 分、50 分、20 分、10 分，总分为 200 分。
考试 分为笔试和个体测试两部分，音乐基础知识和听音识谱为笔 试科目，两科合卷考试；
专业主科（声乐、器乐）和视唱为 个体测试科目，全省统一考试规则、统一考试条件、现场录 音录像、全省集中评分、网上公布成绩。
二、考试形式及要求
（一）声乐 声乐主科主要从考生声音条件、演唱方法、表现能力与 作品难度等方面进行考核。考生自选一首曲目（歌曲或戏曲 片段），主要用美声唱法、民族唱法和通俗唱法演唱考试。声乐主科考试不提供现场钢琴伴奏。要求思想内容健康，音色甜美，音质纯净，有良好的科 学发声方法（喉头稳定，富有共鸣，有气息支撑），吐字清 楚，风格把握较为准确，音准节奏正确，有良好的乐感和演 唱气质，表现能力强，形象佳。
（二）器乐 器乐主科主要从考生演奏姿势和方法、演奏技巧、表现 能力与作品难度等方面进行考核。考生可自选乐器种类，主 要包括各种键盘乐器、各种常见常用的西洋管弦乐器、民族 管弦乐器与电声乐器等（除钢琴以外，其他乐器考生自备）。要求音准、节奏均好，演奏姿势、方法正确，基本功扎 实，演奏技巧高，表现力强，有良好的乐感，风格把握较为 准确，演奏气质良好，形象佳。
（三）视唱 视唱即看谱即唱，主要从考生音准、节拍节奏、视谱能 力、表现能力等方面进行考核。考生使用考场准备的平板电 脑现场抽题，满分为 50 分，试题不分等级。试题为五线谱， 难度设置在两升两降调号范围以下的各类调式，可用固定唱 名法或首调唱名法视唱，两种唱名法分值相同。
（四）听音识谱（给标准音） 主要考核考生对音高、音调的听辨和识别能力。要求考 生能够准确识别双音音高，能够分辨根音和冠音，音高和节 拍节奏划分准确。听音识谱采用简谱或五线谱两种识谱法识谱。考生在收听 用钢琴弹奏的录音时，根据标准音听辨识别单音、双音、旋律 片段等，8—16 小节的旋律或每句长度不超过 6 小节的二至三 个旋律短句。
（五）乐理基础知识 乐理是学习音乐应该了解和掌握的基本理论知识。考生 可参考李重光的《基本乐理》、《河南省普通高校招生音乐 基础知识考试指南》（河南省教育学会高中等学校招生考试 专业委员会编）及现行中学统编教材，了解音乐基本理论的 基本概念，并能正确地表达与运用。
01 音乐学
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包含专业方向：音乐学、音乐艺术管理、音乐治疗
01
音乐学
学习该专业的学生需掌握大量的音乐史论理论、中西方音乐史、民间音乐常识、音乐美学鉴赏等内容，而且还要具备一定的钢琴或其他乐器演奏的能力，以及作曲技术的基础和相当的文学功底。
音乐学专业的文化课分数在音乐学院里较高，以中央音乐学院为例，音乐学专业文化课分数能飙升到450分以上，相当于二本线的成绩，其他学院不尽相同。大部分音乐学院和综合类大学艺术专业都开设此专业。
所以这个专业要求你多才多艺，技能弹拉说唱，还能下笔如神，可以说是名副其实的音乐学院的学霸专业！一般来讲也是非常适合文化成绩比较高，平时喜欢思考写作的同学尝试报考。
02
音乐艺术管理
除了沈阳音乐学院、浙江音乐学院、哈尔滨音乐学院之外，其他音乐学院都有艺术管理专业或者是相关方向的招生，近年来也有很多综合类大学也开设此专业。
艺术管理专业招生分不同的方向，一类是学术性，偏音乐学类，对于基础知识和理论的要求非常高，比如中国音乐学院院、西安音乐学院。另一类是偏管理方向，主要是对艺术管理类的应用考察，包括市场以及管理方法等，比如中央音乐学院、上海音乐学院、天津音乐学院。天津音乐学院艺术管理系招收方向中，除了常规的艺术管理专业，还有一个叫做音乐批评的专业，招生名额仅6人。
在考试中既突出对于论文的要求，包括音乐理论、鉴赏、审美，也偏向于管理的应用，包括市场，经济常识，商务管理，商机等等方面。
艺术管理专业同样对文化课分数要求较高，很适合普通高中的有文化课基础和音乐特长，对艺术市场营销、音乐演出策划有敏感度，有兴趣的同学报考。
03
音乐治疗
音乐治疗专业也是近年来逐渐兴起的专业，虽是小众专业，但也逐渐成为音乐专业报考的热门。开设这个专业的学校有中央音乐学院、上海音乐学院、江西中医药大学等。
考试要求：中央音乐学院和上海音乐学院共同考中西方音乐史、音乐名作听辨、音乐治疗理论等知识，钢琴的程度要求不低于车尔尼299，音阶与琶音四个八度。中央音乐学院的钢琴曲目要求比上海音乐学院的多，所以准备起来要更全面一些。上海音乐学院还需要考察音乐综合能力，包括视奏、二声部弹唱等。同时还要考察钢琴即兴演奏，中央音乐学院要求换调，三个升降号以上，上海音乐学院要求一个升降号以内的大小调体系。
声乐均要求两首曲目，除此以外还可以加试其他乐器。音乐治疗也是一个学霸专业，文化课的分数要求不能差，专业课学习的科目又多，需要多才多艺。
02 音乐教育
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音乐教育专业是每个音乐学院相对于来讲招生人数比较多的专业，也是有音乐基础的艺术生们一个首要的方向，尤其是在音乐专业的学习当中并没有机会接触更专业的培养的时候，这个专业成为很多人进入音乐学院的选择。
考试要求声乐和乐器都要共同发展，几乎不能出现太大的偏科。有的学校是钢琴主项，或者声乐主项，或者是钢琴和声乐没有特别主副项之分，有的学校规定演奏的乐器除钢琴外可以是其他乐器。考察考生综合能力，考试当中面试和口试都是展现考生自己的特色和思考能力。
相对于其他专业的文化课分数来讲，音乐教育的录取的文化课分数会比表演类专业高出30-50分，对文化课分数同样要求很高。
03 音乐表演
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所含专业方向：声乐表演、器乐表演
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声乐专业
声乐表演专业基本分为美声、民族、流行还有原生态。一般情况下，美声唱法与民族唱法需要一定的钢琴底子，演奏需达到一定程度，而通俗唱法和原生态唱法则不作太高的要求。
学生在高考加试中不仅要演唱歌曲，还要掌握乐理基本知识和五线谱视唱技能。
考试要求：除央央音乐学院，中国音乐学院和上海音乐学院，其他音乐学院都有流行唱法这个方向的专业。一些学校对于表演力的要求比较高，比如沈阳音乐学院，上海音乐学院以及中国音乐学院对于朗诵、即兴表演以及舞蹈方面有着一些作为考试必备的内容形式出现。西安音乐学院有一个专门的陕西民歌专业，有特长的同学要作为重点关注。
中央音乐学院的声乐专业只有美声唱法，不招收民族唱法，同时还分男女以及中高音。
02
器乐专业
在众多音乐学院里，乐器表演专业的分量最重，而且分的专业方向也最多，当然，招生人数也是最多的。乐器表演专业大概分为西洋乐和民乐两个方向，而西洋乐器一般分为键盘乐器和管弦乐器。
西洋乐键盘乐器包括钢琴、电子琴、合成器、手风琴、管风琴等。管弦乐器包括长笛、双簧管、单簧管、大管、萨克斯、小号、长号、大号、圆号、小提琴、大提琴、中提琴、低音提琴、竖琴、吉他、西洋打击乐等。
民族乐器包括古琴、筝、琵琶、三弦、柳琴、扬琴、中阮、二胡、板胡、笛、箫、管子、笙、唢呐、民族打击乐等。与西洋乐比较而言，选择民族乐器的学生不仅要熟悉简谱，还要对五线谱略知一二。
考试内容：值得注意的是，所有乐器表演专业的考生，都会附加对乐理、视唱练耳的测试，许多学校在乐理和视唱练耳的成绩中，筛选出成绩优异的学生。
04 作曲及作曲理论
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作曲专业是衡量一个音乐学院的学术难度和水平的重点专业，也是能撑起音乐学院半壁江山的肱骨专业。这个专业起点高，除了指挥专业之外，作曲专业考察学生对音乐的解读和音乐的修为。是音乐学院考学高难度的专业之一。
考试内容：乐理，视唱练耳，和声，器乐这几个科目是可以直接标注出来的考试内容，要求严格。除此之外，即兴创作，即兴伴奏，音乐鉴赏，驾驭多种乐器等等方面的能力都包含在软实力中，对于考生音乐全方位的能力要求甚高。
大学四年或五年中，该专业的学生不仅学习作曲技术与理论方面的基本理论和知识，而且还要掌握各种音乐体裁的作曲技巧，并能够熟练地把握曲式、和声、复调、配器（俗称“四大件”）的专业知识和技能。
大部分学校要求的器乐是钢琴，于考取作曲专业的考生来讲，不会钢琴意味着你永远考不上作曲系。现场创作歌曲伴奏以及器乐曲，器乐曲创作大部分是钢琴曲的创作，少数是其他器乐曲的创作。有的学校也会现场考即兴伴奏。必须提交一首以上自己创作的曲子，有的学校要求到4首。
05 指挥
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一般分为乐队指挥、合唱指挥等方向。对考生的音乐素养和音乐能力要求极高。需要做到能指挥管弦乐曲或交响乐乐章，能看懂、分析总谱，在钢琴或其他乐器演奏、视奏弹唱、音乐听辨、视唱练耳、乐理等方面有专业的要求。
各大音乐学院招收人数很少，每年招收人数不超过10人，较难考，需有深厚的音乐技能功底和音乐天赋。
06 音乐科技
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所含专业方向：音乐工程、录音艺术、乐器制作
注：有的院校会单独分设这几个专业，或归属其他专业系别，以各自学校为准。
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录音艺术
随着影视音乐的日渐繁荣，人们对录音技术和效果的要求也越来越高。由于更多地使用高科技设备以及市场对于高品质的作品的要求，使得这个领域对录音艺术的专业人士需求量不断增大。
相对来讲，录音艺术专业的学生除了要求耳朵对声音的高敏感度外，还要加强对音乐的认识和感受的训练。比如，声音录制、艺术处理等方面，以及掌握声音（音响）设计、音频节目制作的能力。
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乐器制作
掌握必需的文化艺术基础知识和乐器制造的专业知识，面向校企合作的乐器厂家，以及面向国内外乐器制造厂家输送高等技术应用型人才。
考试内容:要求包括乐器演奏，在中等水平之上，视唱练耳和乐理，手工艺作品提交，有的学校还需要现场制作等内容。
不同的学校，对音乐专业门类的划分和考试要求各不相同，有的单独为一个专业，有的归属其他专业的招考方向。
音乐生们还需要仔细阅读院校招生简章，了解所学专业的考试要求和考试内容。只有明确专业标准，才能更有针对性、目的性的学习，弥补自己的弱项，突出自己的专业优势。
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