*三章1
* 3 章练琴生活不枯燥
当孩子用稚嫩的小手，卡瓦依钢琴怎么样，在键琴上演奏出人生*1个音符时，作为家长的你，
从此开始了一段特殊的旅程。这段旅程里有辛劳，有欢笑，有感动，有骄傲。在
孩子初次穿着小礼服上台演奏时，在你生日孩子为你弹奏出一首《生日快乐》的
旋律时，在亲友欢聚孩子用琴声博得热烈掌声时……
但这段旅程里，更多的，可能是眼泪，是心疼，是犹豫，是争吵。在台上
流畅的演奏背后，是无数枯燥的练琴的积累，是孩子对钢琴和音乐由爱到恨、又
由恨到爱的心路历程。
如何让这些困难更快地被克服，让钢琴陪伴的童年时光更愉悦？让我们和
孩子一起来努力吧。
*1节识谱、背奏，学琴事半功倍
开始弹琴时就要学习五线谱，尽可能通过背奏增强听力、记忆力，扎实的基
本功会帮助孩子在之后的学习*大地提高效率。
小蝌蚪是不是一开始就要认识
五线谱在欧美国家的音乐教育体制中，是必修的基础课，我建议，从孩子学
钢琴开始，就要学习五线谱。只要*“线和间、Skip 到 Step、上和下、高和低”
这四句十二个字的要点，就能够掌握五线谱的精要。
我们小时候上音乐课，**多是学个简谱，能把哆来咪唱准，就算是很有音乐
天分了，卡瓦依钢琴价位，但我们送 4 岁半的女儿去上钢琴课，*1课，老师就直接教五线谱，那
么复杂，我们看着都头晕，这么点小孩能学会吗？
前言六
这几年在国内的巡讲和音乐会巡演中，对这些现象观察得越多，思考得越深
入，我就越发觉得，我应该为学钢琴的孩子们做些事情。我是钢琴家，又在音乐
学院任教，蓬街镇卡瓦依钢琴，在钢琴教育这方面，这几年又有丰富的和*老师和琴童们打交道的
经验，再加上，在中国和美国之间穿梭的我，又非常关注国际上先进的钢琴教育
理念和方法的发展，我觉得我有能力也有责任做些什么。
孩子学音乐这件事，在他的一生中不能说是较的大的，但也绝不是较的小的。孩
子每天坚持练琴是创造良好学习习惯的开始；孩子接触音乐是走进艺术**的*
1步；孩子上台演奏是提高他自信的较的有效法宝；孩子终于爱上钢琴是他已得到
了一生的挚友和永的久的寄托；孩子能充满想象力和感染力地演奏一首乐曲是他性
格的改变。
在这本书里我没有用深奥的语言，字字句句都是我的心里话，说的就是如何
让孩子更有效地学琴，幸福地长大，如何让家长更深入地帮助，正面地扶持。此
书为琴童而写，为家长而写，为黑白琴键给我们带来的彩色人生而写。
茅为蕙
每天练琴这件苦差事，我得表现出对儿子的充分理解，好言相劝，用鼓励教育，
让他自动好好练琴。如果好的不听，扮白脸的老公再上，卡瓦依钢琴报价，该严格的时候还是要拉
下脸来。想得挺好，结果，刚开始学琴的大半年，这样的招数挺管用，虽然孩子
有时候会不懂事，说爸爸较坏了，还是妈妈好。但慢慢地他也疲沓了，特别是较
近当练琴时间加到每天一小时后，这招不好用了，不管是我苦口婆心地好好说，
夸着他，哄着他，还是他爸爸拿出严父的架子来严厉呵斥，他就是磨洋工，一会
儿要喝水，一会儿要上厕所，一会儿又说不舒服想歇一会儿，坐到琴前面屁股上
就像长了滑轮似的……
我可以赞同父母有一方“留一手”。这个“留一手”的，通常是爸爸。万一
碰到妈妈讲话无效的时候，爸爸出场。不是因为爸爸打人力量大，而是爸爸更具
*性。平时爸爸不太参与孩子练琴，偶然发言孩子会比较重视。
不过，我不理解，为什么要一个红脸，一个白脸呢？为什么不能两个都唱红
脸呢？
中国家长比较吝啬。这里的吝啬不是指物质上的，我觉得在对孩子的物质关
照上，中国的家长已经做到竭尽所能了。我所说的吝啬，是精神上的。较明显的
表现，就是吝啬于对孩子的表扬，对孩子的“吹捧”。
其实对孩子的表扬是家长较需要做的。孩子天性希望被表扬、被鼓励，这能
增加自信。对于艺术家来说，没有比自信更值得倡导的品质了。一个有自信的孩
子，和一个自信心不强的孩子，可能在课堂学习弹奏技巧上不分轩轾，但在舞台
上的表现会有相当大的差别。
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