在弹奏跳音时的注意事项：
1、有些学生认为弹跳音就是手指往上跳的动作，手臂不用掉下来，于是出现了手臂僵硬地往上抽的动作，用这种错误方法弹出的声音干硬而缺乏弹性。另外一种错误的方法是指尖在触键时十分松散，手臂和手指都是甩着弹的，声音、力量不集中，同样没有弹性。只有在手臂放松、指尖撑住的前提下，才能弹出声音集中、明亮有弹性的跳音。
2、弹奏跳音时必须注意音符的时值。很多学生忽略了跳音的时值，只要看见跳音符号就把音弹得很短，这是很不好的习惯。一般来说，跳音的时值是音符时值的一半或长一些。当在乐谱上看到,跳音带有保持音记号的,既是音又有连时，跳音的值更应弹得。
3、连续弹奏跳音时，要注意动作的连贯性和旋律感。连续弹奏跳音时，前一个音跳起来的动作就是下一个音的准备动作，只有动作连贯了手臂才容易放松，音乐也会流畅。
弹钢琴的好处：
钢琴是最能体现音乐原理的乐器，也是中外乐器中音域最宽的乐器。由于它能够完整地表达一首音乐作品错索复杂的声音对位，所以对钢琴弹奏者的智力开发很有帮助。因为钢琴作品是所有乐谱中最复杂的，分析和理解这些乐曲，需要乐理知识、和声知识、复调知识等，还要有较强的记忆能力、推理能力、分析能力、逻辑判断能力等。
所以，弹奏钢琴，可以使全身处于半体力劳动与脑力劳动相结合的状态。从手到脚，从眼睛到耳朵协调完成各种复杂的技巧动作，从而达到较好的智力锻炼。手指的运动成为儿童智力开发的基础，弹钢琴就必须活动双手，手指的动作越复杂，越娴熟，就能与大脑建立更多的联系，就能有效地锻炼大脑的功能，尽早的开发大脑的潜能，使之更加灵敏和聪慧。
