六、阅读理解。(14分听雨我总是在下雨的时候到花园里欣赏雨神交响乐。风儿沙沙,像是在伴奏,每一片树叶、每一朵小花、每一棵小草都成了小鼓、钢琴、小号和笛子,雨神挥洒着雨点在它们身上敲敲打打,“叮叮咚咚”地合成了一曲独一无二的雨神交响乐。当雨神还来不及用凉丝丝的雨滴画上一个休止符时,一首轻快悠扬的乐曲便开始了。“沙沙”“簌簌”“淅淅沥沥”,我入迷了,索性闭上眼睛听。开始,活泼的声音使我备感轻松。突然,暴风雨来了,狂风卷着暴雨,加上电闪雷鸣,曲调变得激昂而沉重起来。“轰隆隆,哗啦啦”,我仿佛看见那些躲在树叶间、草丛里的小虫子正与暴风雨顽强地做斗争。它们不畏暴风雨的猛烈,坚守着自己的阵地……我的手心里捏着一把汗。暴风雨减弱,曲调变得舒缓而轻柔了,我紧绷的神经也随之放松。雨渐渐地小了,更小了,停了,水声潺潺—潺潺当我回过神的时候,一只精灵一样的小白鸽在夕阳下划过天际,它那清脆的哨声传得很远很远……1.从文中找出形容“曲调”的词语写在横线上。(4分的曲调的曲调2.用“___”画出三处描写“我”听雨时的心情的句子。(3分3.哪些声音组成了这独一无二的雨神交响乐?(4分)4.选出对短文内容理解正确的一项。()(3分A.主要写了“我”在下雨的时候在花园里听雨。B.主要写了“我”在下雨的时候在花园里听到的各种声音。C.主要写了“我”在下雨的时候在花园里听雨及听雨的感受。D.主要写了“我”在花园里听雨的感受。
