儿童小钢琴怎么弹很多人对这个问题比较感兴趣，下面让我们一起来看怎么教零基础的小朋友弹钢琴，希望可以帮助到你。
怎么教零基础的小朋友弹钢琴
教零基础的小朋友弹钢琴要有耐心。方法如下：
一、学学坐姿
首先，一开始要先学好正确的坐姿。坐的姿势以自然,端正,有利于弹奏为原则,不要僵硬,紧张,或过于松懈。
身体的重心要依靠臀部和脚尖支撑。一般来说,弹奏者只应坐到标准琴凳的三分之一左右的地方,不要把座位都坐满,或把身子靠在椅背上（标准的琴椅都是没背可以靠的啦）。因为这样才能让我们在弹奏时身体能自然地左右摇摆延伸。
上身直立,腰不要塌陷,这样,弹奏者可以从腰或者更下一些部位用上力量,上身略向前倾,使重心略靠前,便于将力量向前传送至手指。建议弹琴要采用标准的琴椅，不要采用其它类型的椅子。
座位的高低,要根据弹奏者的高矮来决定,原则是肘,前臂,手,手与键盘保持一个相同的水平高度,或略高于键盘。身高不够的学生要应将琴凳垫高使到符合上面提到的原则。
座位的远近,也要视弹奏者的胳膊的长短来决定,要使在弹奏时,胳膊可以自如的移动。一般说，就是膝盖刚好对齐钢琴最接近演奏者的地方。 脚的位置,一般可以放在踏板附近,这个位置比较适合于演奏,也有利于使用踏板。身高不够的学生因为琴凳垫高使到脚不着地，应该用小凳子垫脚。
二、初步认识五线谱
经常有人这样问我：“五线谱是不是很难学啊？”其实并不难，而且很容易，因为我们并不需要一下子就全部把它学完，我们只需在学钢琴的过程中跟着一点点地学习。所以下面我也不用讲很多，只是说一下最开始的时候应该知道的。在以后的学习中我们再“碰到什么学什么”。1.找到钢琴上的中央C，请看看课本第四页。
2.翻到课本第六页和第七页，学习有关的五线谱知识。在这两页我们应该掌握的知识是什么是全音符、数多少拍？什么是高音谱号、什么是低音谱号？中央C记录在乐谱的什么地方？什么是小节和小节线？记住十个手指的编号。
三、开始弹琴
全臂断奏法的练习主要的作用在于找到手臂的自然落体重量通过指尖沉落在琴上的感觉，使到弹琴时手臂放松、灵活，手指触键稳、准。初学者会觉得很枯燥,很没有成就感。但非连音的练习是连音弹奏以及各种演奏技法的基础,只有保证了非连音的练习质量，才能为将来弹奏复杂的旋律打下基础。
首先在做好正确的坐姿的情况下，我们来做一个演奏钢琴的基本手型。
手臂的姿势：大臂自然下垂，不要夹紧，前臂与键盘平行或略高于键盘。（应调节好琴凳的高度） 手腕的姿势：腕部与键盘平行，不能低于键盘或高于手掌，弹奏时要保持放松。
手掌的姿势：如右图所示，整个手部呈半圆型（即整个手臂下垂时手部的自然姿势），手心象握着一个球，手掌应自然弯曲，第一关节和第三关节（掌关节）不得塌陷。掌关节是整个手部的最高点，好象“屋顶”，要特别注意。
双手的四指五指要“站”正，要做到这一点，须将双手略向里（大拇指方向）倾斜些，五个手掌稍松开，在五度内应该一个手指对一个琴键。
然后我们先让手的肘部向上抬起带动前臂再带动手腕、手掌提起。手自然下垂,手指自然弯曲，手臂抬的高度大概要抬到自己的肩膀的高度，然后手臂放松，不对手臂施加外力，让手臂自己落下，落的时候弹奏的手指要比其它的手指略伸长一些，
对准要弹奏的音，落下后按在键上，指端站立好，掌关节不能塌陷，手腕与手基本保持一个水平高度，触键的手指只要能支撑着就可以了，不要用过多的外力，其它不按键的手指，只是放在键上，不再用力，不要碰响其它琴键，不要过高翘起，造成紧张，
手仍然保持基本的手型，手指自然弯曲。这样，就完成了一个全臂断奏全部过程。
好了，知道了全臂断奏的方法之后我们就可以来弹奏第一首乐曲了。这首乐曲的目的就是为了让我们学习、掌握中央C的全臂断奏法，请边弹边唱，每个音都要唱节奏“一、二、三、四”，在唱到“四”的时候，手臂就要提起来，为弹奏下一个音做好准备了。
把第一首乐曲练得能轻松自如地弹奏之后我们就可以弹第九页的乐曲啦。这首乐曲的要求基本是一样的，不过用的是左手的拇指来弹奏中央C了。从中我们也可以形成一个概念：在五线谱中，上面的那行谱的音用右手弹，下面谱的音用左手弹。
儿童钢琴入门指法教程
儿童钢琴入门指法教程如下：
1、顺指：顺指，也称为一对一指法，是钢琴弹奏最常用的一种指法。即在某个固定位置上，五个手指分别对应排列在五个琴键上，期间没有间隔的琴键，以手指的自然顺序使用的指法（五个手指对应do、re、mi、fa、so五个音）。
2、穿指：“穿指”也称为拇指迁移，是根据乐曲旋律的需要，用一指从第二、三、四指的下方穿过，通常运用于上行音阶和琶音里。如果要匀起来不断开的弹奏，就要用到“穿指”。
3、跨指：跨指，或“跨越拇指”，就是2指或3指或4指从1指上面越过，去弹奏1指前面的音的指法。
4、扩指：扩指，把手指扩张弹奏的指法，即把手指横向张开，要触键的两个手指与它们之间手指数的总和小于要触的两个音的音程数的指法。比如1指弹do时，2指弹mi。
5、缩指：缩指，与扩指相反的指法，是指把手指横向紧缩，要触键的两个手指与它们之间的手指数的总和大于要触的两个键盘的音程数的指法。比如说1指弹do时，3指弹re。
儿童钢琴教学方法
在儿童钢琴教学过程中。一定要采用适合儿童的科学方法进行教学，使孩子在学习中不但学到知识，还能得到快乐。那么儿童钢琴教学方法有哪些?下面我整理了儿童钢琴教学方法，供你阅读参考。
儿童钢琴教学方法：提高手指练习的质量
在练琴的过程中，有些成年学琴朋友不太注意手指练习的质量。在弹哈农这类手指练习时，认为速度越快效果越好。实际上并非如此。对任何曲子，弹得快都不意味着弹得好，哈农也不例外。手指练习的主要目的，是训练手指的独立性，颗粒性和耐久性，弹的速度越快越不容易把这三个要素搞清楚。而放慢速度弹，不仅有利于我们的手指接受训练，而且还有助于我们处理一些细节。
保持音量的一致
以哈农第一条为例，先将速度放慢至40拍以下，以三种不同音量来弹，分别为弱，中，强，这样可以很好的帮助你分清弱和强的感觉。此外，五根手指的音量要一致，这就要求手指之间要兼顾，发力相同。这个练习实际上就是训练各指的均匀，使弱指尽快与强指看齐。搭配不同音量的练习法，不仅加大了练习量，还加深了练习的程度，是个事半功倍的练习法。
由慢及快，随时放慢
“由慢及快”的好处大家都很清楚，在这里重点说说“随时放慢”的好处。以哈农第三十一条为例，这是一条扩张指距，并训练大指与其他四指交替弹奏的练习，对于正在打手指基础的初学者来说，要想弹均匀并不简单。这个时候我们应该先以一个较慢的速度(一分钟60拍以下)开始练，在慢速下熟练了以后，再慢慢加速至80拍，之后再到100拍。如果在加快的过程中，出现了弱指小于强指的音量，或者手腕僵硬的情况，那么就应当立即放慢速度，回到慢速下调整各指的发声并放松手腕。这个方法仅适用于手指练习，练习曲和乐曲我们要求弹奏的完整性，所以应当将速度放慢至可将曲子完整弹完的程度。
不宜过多的练习，应选经典的弹
以哈农为例，第一部分，弹1，8，15即可;第二部分，弹29，31即可。哈农有许多练习都是同样的课题，而手指练习不应重复同样的课题。因为，过多重复那些枯燥无味、而意义不大的手指练习，对提高钢琴技巧没有实际帮助。有些初学者认为在练琴的过程中，应当多弹哈农，这是完全没有必要的，这样对练习并无帮助。此外，手指练习也不应当在开始练琴的时候就弹，而应当放在一首到两首练习曲或乐曲之后弹。这样做的好处，在于避免日后对手指练习的依赖——不做手指练习就弹不动曲子。到了一定阶段(车尔尼849)后，就应当减少手指练习的量，而加大音阶，琶音，半音阶等基础练习的量。
单独训练大拇指
这是被大家普遍忽视的一个练习方法。我们弹音阶，琶音无法做到连贯均匀，一部分原因在于大拇指没有得到有效的训练。穿指慢、伸张慢、容易僵硬，都是大拇指的顽疾。要想有效的训练大拇指，还得把它单独拿出来练。练习的方法有两种：一是保留音练习法，二是穿指练习。第一种练习法，可以保留其它四指的任意手指，然后只用大拇指弹奏。哈农里提供了这一方面的练习，虽然只有短短几小节，但我们可以在它之上进行扩展。比如，固定二、四指，然后大指在其间进行弹奏，之后还可以伸张到更远的距离弹奏。第二种练习法哈农里也有，但不推荐使用。我们可以直接将音阶和琶音分解来练。比如，我们可以单独练习所有二十四个大小调音阶和琶音中，需要过大指的地方。其中，琶音的部分，应当将大指伸张开去够音，使整个手掌能平行移动，尽量减少手腕的帮助。
儿童钢琴教育
儿童钢琴教学方法：怎样提高基础练习的质量
02提高基础练习的质量基础练习和手指练习应当分开来看。手指练习仅仅是那些为了提高各指发声能力的练习，而基础练习则包括提高各指弹奏能力，训练手腕轻巧自如与手臂放松柔和。
有选择的重复
虽然我们应当在基础练习上花更多的时间，但并不意味着我们要进行盲目的重复。比如，我们不应该依照哈农的顺序将二十四个大小调音阶和琶音一股脑的练下来，而是将他们分为两个部分：一是从白键开始的，二是从黑键开始的。我们能够有目的的将不是从大拇指开始的那些音阶与从大拇指开始的那些音阶分开(所有从黑键开始的音阶都不是由大拇指开始，而从黑键开始的琶音只有降G大调及其小调是由大拇指开始)，再分别练习他们。分开音阶和琶音的方法有很多，有人建议将调性相似的分为一类，有人建议将带升降号的各分为一类。但我认为从演奏角度来讲，我的分法更为合理——更容易找到主音且更容易预测并变更指法——因而使演奏更为流畅合理且更有利于视奏。在分好类之后，就应当有选择的进行练习了。假如白键上开始的弹不好就弹白键的，黑键的同理。这样就大大减少了不必要的重复练习。
一定要分速度练习
对于初学者来说，分速度练习是极其有用的练习方式。每个人都有自己的慢，中，快三种速度，练习基础练习时应当同时练习这三种速度。慢速下控制好每个手指的发声和放松;中速下保证每个音的均匀;快速时达到慢速和中速时的要求。这样训练的好处在于，分不同的速度练习，加以时日，可以使自己的每个手指都做到放松自如，弹奏的每个音都饱满均匀。分速度练习不仅能锻炼手指的独立性，而且也是为了学习一种由慢及快的练习方法。举音阶为例，许多无法把音阶弹连贯均匀的朋友除了因为手指独立性不足外，还因为大拇指无法做到穿梭自如。这个情况下就应当把大拇指的穿梭部分拿出来单独练习。举八度为例，有些朋友在八度进行时没办法放松手腕，这个时候就应当停下来检查用力是否正确，手腕至肩膀是否放松。经常这样检查会让你避免不好的习惯，比一味“硬拼”要有效得多。再举三度为例，有些朋友没有办法控制好三度进行，或者在进行的时候无法保证声音的均匀，这个时候就应当把2、4和3、5指单独出来练，把1、3过5指单独出来练。对这两个细节处理了一段时间后，你就会慢慢找到三度进行的窍门了。
大小调音阶、琶音，减属七分解和弦要经常练
大小调音阶、琶音，减属七分解和弦是基础练习里最重要的部分，日后遇到的大部分曲子都是由它们组成的。它们对于提高初学者的水平是大有好处的，因为它们不仅能提高我们对于键盘空间的熟悉程度，还能有效提高我们手指的各项机能，使其更容易伸张，也更为灵巧。此外，在练习方法上，我们可以采用“隔开八度进行，反向进行”的方式，使得练习的面更广，方式更多样。总而言之，我们在学琴阶段，应当重视这几项基本练习，但也不要盲目的加大它们的练习量，在与练习曲和乐曲相比较的时候，它们应当给后者让路。
基础练习可以穿插在练琴的过程当中
基础练习并不是只在弹练习曲与乐曲之前才弹的，它们可以穿插在整个练琴的过程中。比如在弹完一首练习曲或者休息了一段时间后，都可以优先弹弹它们。这样做的好处在于增加了刺激的次数，让这些练习的效果达到最大。
基础练习不应注重量，而是增加弹奏的次数
钢琴作为一门技艺之所以要花长年的时间去练习，其中一个最主要的原因就是大脑和手都需要累积一定的知识和技巧。有些人即便一天弹5、6个小时的琴也没办法快速提高，就是因为这些知识和技巧都是需要时间来消化的。所以为了使每天的练习都能达到最好的效果，我们应当增加弹琴的次数，减少每次练习的时间。每次练习的时间保证在1小时就足够了。同理，基础练习这种重复性很强的练习也应当减少每次练习的时间，而增加练习次数。
变节奏练习
怎么教零基础的小朋友弹钢琴，儿童钢琴入门教程
随着生活水平的提高，现在有许多家长想让孩子学一门乐器，其中钢琴是大家的首选。如果只是想把钢琴当作一门兴趣爱好来说，是可以不请人来教学的，完全可以通过网上的一些平台学习便可。那么，接下来来看看怎么教零基础的小朋友弹钢琴，儿童钢琴入门教程 。
以下是最基础的钢琴教学视频，从最初的知识开始，包括认识琴键和五线谱，大家可以了解下：
下面展示的是文字版基础钢琴教学：
1、认识琴键：每个2+3黑键和7个白健为一个组合，其中do音为每五个黑键中的第一个黑键左边的键，找到do音后，依次下去的琴键分别为 re mi fa so la si do。整个琴键中间部分的琴键使用频率比较高，而两边的琴键比较少会用到。
2、认识五线谱：从五线谱上可以看到很多小圆点，它们所处的位置代表钢琴的某个键，且每个位置对应的每个琴键都有不同的琴声发音，由下往上递增。因为五线谱位置差异不是特别明显，刚开始看五线谱会觉得有一些困难，但是多看几次后就会越来越熟悉，这样就会好很多了。
3、根据曲谱弹琴，可以上网找一些钢琴曲谱，当然最开始可以找一些比较基础的来练习，从简单的曲子开始练习。刚开始学的时候可以进行琴键标音，这样弹起来就会比较快上手。
4、在平时的生活中，还可以多看看琴谱，同时一定要多练习，且可以试一些不同的歌曲。
当然了上文中所说的都是比较基础的钢琴教学，如果大家想要学习更多的内容，如钢琴知识和指法，就需要多看一些教学视频，若大家想走的是专业路线，那仅通过视频学习是不够的，还需要请专业的钢琴老师。
儿童玩具电子钢琴琴怎么弹
很多父母在自己孩子小的时候会给自己的孩子买来儿童玩具电子钢琴，一来是锻炼孩子的思维，二来可以培养孩子的兴趣，这也不失为一件好事，可是很多人是不知道这个儿童玩具电子钢琴是怎么弹的，那么儿童玩具电子钢琴怎么弹呢?
儿童玩具电子钢琴怎么弹
7个键的话应该依次是do re mi fa so la si ，然后按照你要弹的曲子的音一个个弹就好了
选购儿童玩具电子小钢琴的方法
音质电子琴的发音首先要考虑到，应该挑选有立体音，并且音效圆润的，不能发出刺耳或尖锐的声音。如果长时间处在有杂音的情况下，则会影响到孩子们的听力。
灯光可控制小孩子总是对灯光有着特殊的喜好，也喜欢闪闪的灯(灯要有一层磨砂面哦，这样在亮灯时，不会伤害到宝贝的眼睛，保护孩子的视力)。家长可以选择能控制灯光闪烁的电子琴，这样呢，当孩子不想有灯光效果时，就能关掉它们，也不会影响到弹奏。
弹电子琴注意的问题
伴奏音乐在玩具小钢琴上会预存一些伴奏，尽量选择有多个不同的音乐，这样就会弹出不一样的旋律，也不会显得那么单调。而伴奏曲调的快慢最好能调节，可能宝宝在一开始不太熟悉，会跟不上弹奏，但随着不断的练习，可以调到相应的节奏上。
弹奏模式有的在买回电子琴以后，会遇到没有老师教或者家长不会弹、宝宝也不懂怎么弹的情况。为了避免这种情况，建议选择有多个弹奏模式的，从开始跟着它弹到孩子自己可以弹谱子，循序渐进的过程才能让小孩一步一步学会演奏。
琴/凳子如果不想放在支架上弹，单独把琴拿下来玩，在它的脚上有一层防滑套，放置在地上就会稳当许多。这样在不同的地方都能弹，不是方便吗?而宝宝坐的凳子也应该厚实，可以承受住他们的重量。如果薄脆的话，坐在上面也不会安全哦。
充电式小孩子假如喜欢上了某件物品，就会连续着玩。用在电子琴上的电就会多些，如果是电池式的，电池的消耗就会快些。所以尽量可以选择充电的，这样插上电源就可以弹琴，不用经常换电池，宝贝们也能经常玩。注意事项当然，即使长大以后做不成钢琴家，儿童从小用琴键演奏音乐也可以锻炼他们的手指灵活性哦，能促进手眼的协调性，对以后有一定的好处。
