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抠 揉：是用手指的抓力来改变琴弦张力产生音波的一种揉弦方法，它的发音很紧张，类似哭泣的声音，因此多用在悲痛情绪的乐曲中，如：《江河水》等。在运用抠揉时，手指的音位要略低于音准基线，手掌没有上下摆动，纯粹利用握力一抓一放，循环往复，使琴弦张力持续变化而产生音波。为了使手指抓弦更有力，可以将左手腕微微塌下，以手掌抵住琴杆，形成与手指相对的一个反作用力，或几个手指都按在弦上，特别是三指和四指，由于本身力量较为薄弱，更应采取上述的方法来加大握力。抠揉是一种特殊效果的揉弦方法，如果运用不当，将会影响乐曲正常的演奏效果。
还有一种压滚揉，它是吸收了板胡的演奏特点而形成的，常用在陕北风格的乐曲中，如：《红军回来了》、《陕北抒怀》等。压滚揉是将三个手指（一般是二、三、四指）的指尖并成一个平面，手腕微微塌下，以掌根抵住琴杆，于腕力的带动之下，三个手指联合运动，在弦上大幅度地连滚带压，使音高在小三度音程的范围内上下波动，极富陕北风味。这也是一种特殊效果的揉弦方法，平时极少运用。
揉弦应该根据乐曲的不同需要来变化地运用，这种变化大约有以下五个方面：
①频率的变化，即每一单位揉弦次数的变化，可产生慢揉、中揉和快揉等等；
②幅度的变化，即音波上下颤动大小的变化，可产生轻揉、重揉等等。一般来讲，低音区的揉弦频率可适当放慢，幅度可适当大一些，高音区的揉弦频率应适当加快，同时幅度要适当小一些；音符时值短的揉弦频率可稍快，幅度稍小，音符时值长的揉弦频率可稍慢，幅度稍大；乐曲速度快的揉弦频率也快，乐曲速度慢的揉弦频率也相对稍慢；音乐力度强、音色浓厚、情绪较为激烈的段落，揉弦频率快，幅度也大，音乐力度弱、音色清淡、较为抒情的段落，揉弦频率要相对稍慢，幅度也小。这只是一个大概的情况，音乐是千变万化的，在运用时，还需要演奏者根据自己对乐曲内容的理解来做出具体的处理。
③滚压成份的变化，即滚揉和压揉在揉弦中所占比例的不同调配，可在揉弦的深度、情绪、流畅性等方面形成对比；
④揉与不揉、迟到揉（即一个长音开始时不揉，稍迟一点才慢慢地加进揉弦）与终止揉（和迟到揉相反，在一个长音上开始时揉弦，然后慢慢地停下来，末尾不揉弦，多用在乐曲的结束音上）的变化；
⑤常规揉弦与特殊揉弦（如：抠揉、压滚揉等）的变化。
揉弦除了使二胡的演奏效果更加动人以外，它还是演奏家保证音准的重要手段。可以说音准是演奏者通过自身敏锐的听觉，在他人尚未察觉时，运用揉弦及时地纠正指位误差的。但初学者关注肖帮二胡俱乐部常常会有因揉弦反而弄得音不准的情况，其重要的原因是揉弦的音波上下不等幅，或是向上波动大，向下波动小，或情况相反，而欣赏者的听觉总是以音波的中心线作为音准基线的，这样就等于挪动了音准基线，因而造成音不准的弊病。
揉弦在二胡演奏中常带有个人的爱好，如：有人习惯揉弦深沉些；有人习惯揉弦优美些；有人揉弦比较激动；有人揉弦善于变化，等等。因此，在很大程度上体现了演奏家的独特风格，使人一下就能听出是谁的演奏。但不论是体现什么风格，揉弦最重要的原则是运用得当、分寸恰到好处，这样才能使二胡的演奏具有不可抗拒的艺术魅力。
二胡演奏者在揉弦方面容易出现的偏差主要有以下几点：
一、滚揉时动作紧张、僵硬，各部位的配合不协调，主要表现在
①手臂动作太大，甚至过于主动运动；
②腕部不松弛，没有起到“轴”的作用；
③手指僵持，第一关节不能自如地作屈伸运动；
④手掌里外煽动，
⑤用指力过多地抠弦，等等。
在初学揉弦时，可先以左手在桌面上练习“小鸡啄米”的动作，熟练后再持琴，将动作过程分开来训练，边练边数“一、二、一、二、……”，数“一”时，做滚揉的第一个动作过程；数“二”时，做第二个动作过程，如此反复练习，至动作正确、操作熟练后再将动作过程连起来练习，直到运用自如，方能进入实际应用阶段。为了在滚揉时手指运动更为灵活，可尽量关注肖帮二胡俱乐部少用保留指，以减少手指间的互相牵制。
二、揉弦时虎口移动，影响了音准的稳定性，（大滑揉除外）。虎口是揉弦动作的支点，一定要保持稳定。
三、揉弦与音准的关系把握得不好，或是因揉弦影响音准，或是不能运用揉弦纠正指位的误差，等等。这除了要掌握正确的揉弦方法以外，还要在敏锐的音准听觉指导下，经过长期的训练才能解决。
四、滑揉时动作不松弛，或滑动中音准基线掌握得不好，影响了音准；或滑动的幅度不恰当；或滑动过程时快时慢，频率不均匀等等，从而表现不出滑揉应有的效果。
五、压揉时带有过多的抠弦成份，致使发音紧张，影响了旋律的通畅性。压揉和抠揉虽然都是以改变琴弦张力来产生音波的，但它们是两种不同性质的揉弦，在方法和发音上有很大的差别。因此，要关注肖帮二胡俱乐部严格地加以区别，和恰当地运用。
六、揉弦手法贫乏，缺乏变化。在乐曲中，并不是逢音必揉，千篇一律。揉弦作为二胡的一种表现手段，一定要为音乐内容服务。音乐是如此地丰富，揉弦也必定是千变万化。因此，从学会一种技巧的演奏方法，到用好它，中间还需要一段很长的磨练过程。
（全文完）
