;;;阿炳 原名华彦钧,民间音乐家。4岁时丧母,25岁时父亲去世,34岁时双目先后失明。他刻苦钻研,精益求精,并广泛吸取民间音乐的曲调,一生共创作和演出了270多首民间乐曲。留存有二胡曲《二泉映月》《听松》和琵琶曲《大浪淘沙》《龙船》《昭君出塞》六首。华彦均病逝于1950年。;欣赏提示;;二胡曲:《二泉映月》 ;古筝曲:《高山流水》琵琶曲:《十面埋伏》二胡曲:《二泉映月》笛子曲:《姑苏行》;大声读课文:1、读准字音,读通句子。2、边读边思考提出的问题。3、给每一小节标上小节号。;茏 搀 泣 倔 强 ;锡; qiáng( )强 qiǎng( )jiàng( ); 惠山 恬静 倾听 眼疾 墨镜 括号 泯灭 搀扶 萦绕 耳畔 坎坷 嘴馋 倾诉 委婉 呐喊 颤抖 流泻 蜿蜒 舒缓 激荡 旋律 哭泣 积淀 胡琴;美丽富饶 树木葱茏 藤萝摇曳一泓清泉 茫茫月夜?? 月光如银月光照水 水波映月 静影沉璧 流水淙淙? 饱经风霜 双目失明委婉连绵 蜿蜒而来 升腾跌宕 势不可当 动人心弦 享有盛誉;美丽富饶 树木葱茏 藤萝摇曳一泓清泉 茫茫月夜?? 月光如银月光照水 水波映月 静影沉璧 流水淙淙? 饱经风霜 双目失明委婉连绵 蜿蜒而来 升腾跌宕 势不可当 动人心弦 享有盛誉;;第一段( ):写中秋夜,在二泉边,师父告诉阿炳,要等他长大后才能听懂泉声。

; 理解了文中生词的意思,清楚了课文的脉络后,让我们一起进入课文内容的学习,一起来探讨一下阿炳是怎样谱写出这首曲子的。;“坎坷经历” 或 “饱经风霜”;; ; ; 《二泉映月》的“二泉”是无锡惠山的著名风景地,人称“天下第二泉”。;欣赏《二泉映月》二胡曲;;美丽的惠泉;;;;;; ;;学习课文(1—2)节;有一年中秋之夜,小阿炳跟着师父来到泉边赏月。水面月光如银,师父静静地倾听着泉声。师父说:“你年纪还小,等你长大了,就会从二泉的流水中听到许多的声音。”;又是一个中秋夜,阿炳在邻家少年的搀扶下,来到了二泉。月光似水,静影沉璧,但阿炳再也看不见了,只有那淙淙的流水声萦绕在他的耳畔。;师父说:“你年纪还小,等你长大了,就会从二泉的流水中听到许多的声音。”;;;场景一:冬天,大雪纷飞,寒风刺骨,双目失明的阿炳 是怎么卖艺的呢?场景二:夏天,骄阳似火,烈日炎炎,阿炳是怎么卖艺的呢?场景三:大雨滂沱的午后,困苦的阿炳是怎么卖艺的呢?场景四:一天,阿炳生病了,烧到39、40度,浑身发抖,他又是怎么卖艺的呢?;大雪像鹅毛似的飘下来,对门的公园,被碎石烂玉堆的面目全非,凄凉哀怨的二胡声,从街头传来………只见一个蓬头垢面的老媪用一根竹竿牵着一个瞎子在公园路上从东向西而来,在惨淡的灯光下,我依稀认得就是阿炳夫妇俩。

阿炳用右胁夹着小竹竿,背上背一把琵琶,二胡挂在左肩,咿咿呜呜的拉着,在淅淅沥沥的飞雪中,发出凄厉欲绝的袅袅之音……..;阿炳生活在抗日战争的关键时刻,家家户户缺钱少粮,人们为着生计奔波。几乎没人请他弹曲子,他的破碗中也是空得出奇。那是一天午后,阿炳为一帮酒足饭饱的商贩弹曲子,曲毕,得到了两个铜板,却丢在了破碗外,阿炳赶紧伸出瘦骨嶙峋的手,颤抖地摸着,他是多么希望尽快摸到那两个铜板啊!还有一次,国民党军阀汤恩泊要阿炳给他的十三姨太唱生日堂会,他断然拒绝,遭到了一顿毒打。; 人称阿炳三不穷:人穷志不穷(不怕权势),人穷嘴不穷(不吃白食),人穷名不穷(刚直顽强)。;但生活的穷困和疾病的折磨,泯灭不了阿炳对音乐的热爱和对光明的向往。他多么希望有一天能过上安定幸福的生活呀!;;渐渐地,渐渐地,他似乎听到了深沉的叹息,伤心的哭泣,激愤的倾诉,倔强的呐喊……;;;; 开始时:这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色,在怀念对他恩重如山的师父,在思索自己走过的人生道路。 高潮时:它以势不可当的力量,表达出对命运的抗争,抒发了对美好未来的无限向往。 结尾时:阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们,他爱那支撑他度过苦难一生的音乐,他爱那美丽富饶的家乡,他爱那惠山的清泉,他爱那照耀清泉的月光…… ;;阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们,他爱那支撑他度过苦难一生的音乐,他爱那美丽富饶的家乡,他爱那惠山的清泉,他爱那照耀清泉的月光……;这篇课文浓缩了民间音乐家( )艰辛苦难的一生,记叙了()这首名曲的形成过程,表现了阿炳热爱( )、热爱( )、追求( )、敢于()的精神。

; 1978年,世界著名指挥家小泽征尔来到中央音乐学院专门聆听了二胡演奏的原曲《二泉映月》,他感动得热泪盈眶,呢喃地说:“……这种音乐只应跪下来听。”。《二泉映月》自此漂洋过海,得到了世界乐坛的赞誉。;作业;寄语; ;谢谢!;看不见黑暗是因为穿行在黑暗之中听不见苦难是因为置身于苦难之中一把二胡,道尽人世的沧桑两根细弦,诉尽命运的悲凉 阿炳啊 你那把血泪斑斑的胡琴 凄凉而不绝望忧愤而不疯狂 空荡荡的夜色中 我听到了不屈的抗争 触摸到了一颗坚强的灵魂 ;我心,你心,他心,心心相印。

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