转调顾名思义就是从一个调转至另一个调。
也就是所给的调
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新调：
a、直接给：例如，从F大调转至D大调（如图）、降A大调转至G大调....都属于直接给出新调调名
b、间接给：分三种：
1⃣️将原调移高大二度、将原调降低小三度、将原调移高纯五度...等通过音程的计算方法都可以得出新调调名。
2⃣️等音调。等音调一共三组：升F大调=降G大调、升C大调=降D大调、降C大调=B大调，所以给你这里面6个任何一个调名，并要求计算等音调都可以推导出新调调名。
3⃣️移调乐器。移调乐器分三类：降B调乐器（意思为比原曲低大2度）、A调乐器（意思为比原曲低小3度）、F调乐器（意思为比原曲低纯5度），同样按照音程的计算方法可以得出新调调名。
只要能知道新调调名，接下来的步骤就非常简单了。
1⃣️根据新调调名写出其调号（基础知识喔，还不会背调号的小朋友是要挨打的！！！）
2⃣️计算原调到新调的距离。例如图中的F大调到D大调，从fa到re，向上 是fa-sol-la-si-do-re六度，向下 是fa-mi-re三度，既可以向上也可以向下，这个不影响最后的结果，如果题目有要求要向上则向上，有要求要向下就要向下，没要求的话就选择就近原则进行平移，这样会简单轻松一点。
3⃣️补充临时记号，这里的临时记号不能按照原曲照搬硬抄，要透过现象看本质，看它到底想表达什么意思。例如图中第1小节第2个音有一个降记号，表达比原本mi这个音要低半音，然后看最后转调后的音变成了do，但是因为调号的原因，这里的do是升do，想要让升do表示降半音，就要写还原记号，升do➡️do，低了半音。
do高半音➡️升do
升do高半音➡️重升do
降do高半音➡️还原do
do低半音➡️降do
升do低半音➡️还原do
降do低半音➡️重降do
布置作业的时间啦：
a、将F大调转成降B大调
b、将本条旋律移低一个小三度
c、本条旋律是A调类乐器演奏
可以私信将答案发给我哦！有需要乐理讲解的也可以咨询我哟！希望今天的内容大家听懂了呢
