38儿歌两首教学设计38、儿歌两首1、在朗读儿歌的过程中自主识记“萤、裁、缝、肖、鼠、吼、抖、蛇、扭、肥”10个生字；能通过图片理解“裁缝、山沟、翻筋斗”等词语的意思，并加以积累能在田字格中正确书写“萤、裁、肖、鼠、抖、蛇”2、流利、有感情地朗读两首儿歌，选择喜欢的一首儿歌背诵3、了解萤火虫的特点和十二生肖的顺序1、用合适的方法分别识记本课10个生字，理解并积累“裁缝、山沟、翻筋斗”等词语能在田字格中正确书写“萤、裁、肖、鼠、抖、蛇”2、有感情地朗读两首儿歌，选择喜欢的一首儿歌背诵1、背诵儿歌2、了解十二生肖的顺序一、揭示课题，导入新课1、师：小朋友们，你们读过哪些儿歌？能和其他同学一起交流一下吗？2、揭示课题：今天，我们要来学习两首有趣的儿歌3、板书课题：*38儿歌两首4、齐读课题二、学习儿歌《萤火虫》1、猜谜语：一位小姑娘，电灯装身上，夜里出门去玩耍，灯光一闪又一亮2、指名回答谜面，板书：萤火虫3、学习生字：萤4、听录音，边听边思考：萤火虫飞到哪里？5、接龙读儿歌，随机正音纠错6、引读：飞到——飞到——飞到——飞到——7、学习生字：裁、缝8、师生配合读儿歌：师：萤火虫，点灯笼，生：飞到西，飞到东师：飞到河边上，生：小鱼在做梦师：飞到树林里，生：小鸟睡正浓师：飞到张家墙，生：张家姊妹忙裁缝师：飞到李家墙，生：李家哥哥做夜工师：萤火虫，萤火虫，生：何不飞上天，做个星星挂天空9、指名读，分组读，男女生赛读10、闭上眼睛，想象：你仿佛看到了什么？11、尝试背诵三、学习儿歌《十二生肖歌》1、交流：你们知道自己属什么吗？2、板书：十二生肖歌3、学习生字：肖4、听录音，想一想：课文中出现了哪12种动物？5、自由读课文，学习生字：鼠、吼、抖、蛇、扭、肥6、这些生肖有什么特征？7、媒体出示打乱顺序的十二生肖，学生排序8、看图，尝试背诵四、拓展训练，指导写字1、说话训练：你还读过哪些写动物的儿歌？和同桌交流2、指导写字出示在田字格中的“萤、裁、肖、鼠、抖、蛇”学生观察，结合字形说出写字时的注意点师范写，学生模仿书写师下台巡视，随机指导五、总结全文，布置作业1、师：通过这两首有趣的儿歌，我们了解了萤火虫的特点和十二生肖的顺序感兴趣的小朋友可以选择其中的一首儿歌，背诵给你的爸爸妈妈听哟！2、布置作业：抄写本课生字新词有感情地朗读课文，选择一首儿歌背诵预习第39课1、选择合适的字组词：消肖裁栽生衣灭种2、在括号里填上合适的词：一牛一龙一鸡一狗一马一猴3、在括号里填上合适的生肖：目寸光九一毛狐假威守株待一当先亡补牢急跳墙狗不如飞蛋打*38儿歌两首萤火虫十二生肖歌38儿歌两首教学目标：1、认识本课生字10个2、能正确朗读儿歌二首3、了解萤火虫的特点4、了解十二生肖的顺序教学重点：了解萤火虫的特点了解十二生肖的顺序教学难点：了解十二生肖的顺序并知道自己以及爸爸妈妈的生肖教学准备：生字卡片、多媒体课件教学时间：一课时教学过程：一、谈话揭题1、板书：儿歌我们以前学过哪些儿歌？2、补充课题：儿歌两首3、齐读课题1、猜谜：一位小姑娘，电灯装身上，夜里出门去玩耍，灯光一闪又一亮2、猜谜：生在天地玄黄，身穿珠宝夜光，不怕云腾致雨，只怕露结为霜3、出示谜底：萤火虫学习“萤”：读准后鼻音，字形下面是“虫”字介绍萤火虫4、今天我们学习的第一首儿歌是叶圣陶老爷爷写的一首儿童诗5、简介叶圣陶：教育家“捧着一颗心来，不带半根草去他曾经写过许多儿童喜爱的作品如：《快乐王子》、《稻草人》6、出示第一首儿歌7、指名读一读8、学习“裁缝”9、自由读儿歌，齐读儿歌10、晚上，萤火虫飞行的时候像什么？交流评议11、有感情地朗读第一首儿歌12、试着背一背1、你知道十二生肖吗？下面我们学习十二生肖儿歌2、出示儿歌内容3、自由读儿歌，自学生字4、学习生字5、齐读儿歌6、指名读儿歌7、你能为十二生肖排队吗？8、了解传说9、练习朗读第二首儿歌10、试着背一背11、做动作表演1、朗读课文2、背诵二首儿歌3、说说十二生肖顺序回家后，了解爸爸妈妈的生肖，以及他们有什么性格特点，明天课堂上交流六、布置作业1、了解有关萤火虫的知识2、收集有关12生肖的传说，讲一讲38儿歌两首一位小姑娘，电灯装身上，夜里出门去玩耍，灯光一闪又一亮萤火虫38儿歌两首一．选择合适的字组词消肖裁栽姊妈蛇蚂生衣妈蚁灭种妹毒二．填上合适的量词一牛一龙一鸡一狗一马一猴三．在刮号里填上合适的生肖目寸光九一毛狐假威飞蛋打守株待一当先亡补牢急跳墙四、按顺序写出12生肖的名称：五、把句子补充完整：1、例：整座建筑洁白晶莹，像一瓣一瓣盛开的白莲月亮圆圆的，像___________________________________________琴声优美动听，像_________________________________________我的心情久久不能平静，像___________________________________长颈鹿的个儿真高，长长的脖子像_______________________________2、例：交响乐舒缓的引子响起，把大家带入一个美妙绝伦的仙境一幅秀丽的风景画，把人们_____________________________________电影中紧张激烈的场面，把我们_________________________________六、阅读短文，完成练习海滨的夏夜这是一个迷人的海滨的夏夜夕阳西下，天空燃烧着一片桔红色的晚霞大海也被那霞光染成了红色它比天空的景色更壮观当一排排波浪涌起的时候，那映照在．浪峰上的霞光，又红又亮，闪烁着，滚动着使人赞叹夜幕降临，天空的霞光渐渐淡下去了，深红的颜色变成了浅红，当一切红光都消失了的时候，那高而远的天空便出现了启明星它是那么大，那么亮，放射着令人注目的光辉，活像一盏挂在高空的明灯夜色加浓，各处的灯火也陆续亮了起来尤其是山坡上那一片片灯光，它们从半空中倒映在乌蓝的海面上，像一串串流动着的珍珠我踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，心里有说不出的愉．快和兴奋．1、圈出文中带点字的正确读音2、仿照例子造句例：各处的灯火也陆续亮了起来，尤其是山坡上那一片灯光公园里的花开得真鲜艳，尤其________________________________________，尤其__________________________从文章的二、三、四小节中找出表达时间顺序的词语___________，____________，______________，______________
