对于孩子学习乐器类的特长，我的出发点可能比较特别一点，我主要考虑这个乐器演奏起来的时候，是不是很方便。
具体我有以下几个原因：
1、不管是什么乐器，都是需要一段练习时间的，如果要达到比较自如的水平，那么需要的时间就会更长，这个坚持下来是不容易的。而能够展示自己的所学对孩子来说是很重要的。
如果孩子表演变得很难，孩子就很难在自己的同学间获得成就感，就很难坚持了。
注意，我这里强调的是在学校的表演，不是家长交费或者是一些学习机构组织的表演哦，在同学之间展示，对孩子来说获得的满足感和继续学习的动力是不同的。
我女儿学习的乐器是：民乐的竹笛，这个的特点就是想要演奏的时候很方便，并且携带也很方便。
自己开心的时候，想要即兴演奏一曲，也不是什么问题。
但是如果学习的是钢琴，那么就对场地要求比较高了。同理，古筝需要的场地也要大一些，古筝要孩子自己去拿也会有些困难。
这是老师记录下来的，可乐姐姐的一场演奏的现场。表演的机会会让孩子极大得提高自信心
2、是学习一些相对有难度的乐器，还是学习一些吉他和电子琴之类的乐器呢？
我对乐器不是很懂，但是从自己女儿学习竹笛大约5.6年的经验来说，即使是吉他，或者口琴之类大家觉得容易的乐器，想要学习演奏得很好也是需要一定的付出和坚持的。
所以我觉得这个不应该是考虑的重点，反而在一开始的时候就应该和孩子明确学习乐器需要付出的时间和精力，让孩子有一个心理准备，没有那么容易放弃。
下课后，老师在帮助我们指导比赛的合奏乐曲。
3、入门比较容易的乐器，不代表就真得很容易。所以还是建议看看孩子兴趣爱好，以及气质是不是符合等。
因为如果一开始就想着我们能够演奏几首简单的儿歌就好了，要求不高。
那么其实孩子很快也会觉得没有意思，没有太高的成就感，也就是随便学一下就放弃了。
做什么事情都不应该这样，容易让孩子养成随便开始半途而废的习惯。这个和是不是要走艺术生这条路，还是只是培养一个兴趣没有关系。
这是一种学习的态度问题。所以建议您如果决定开始学习就应该是做好准备的，不仅要慎重选择且应该是全身心去投入的。这是我们应该传达给孩子的信息。
希望对大家有帮助，谢谢！
