篇一:五年级欣赏曲目
五年级欣赏曲目
一、《晨景》 管弦乐【挪威】格里格曲
这个旋律先由长笛主奏，紧接着双簧管与之相呼应，在音乐描绘红日东升、金光四射的意境时，是用小提琴奏出的。(晨曦微露 初显阳光 太阳升起)嬉游曲音乐教案
篇一:五年级欣赏曲目
五年级欣赏曲目
一、《晨景》 管弦乐【挪威】格里格曲
这个旋律先由长笛主奏，紧接着双簧管与之相呼应，在音乐描绘红日东升、金光四射的意境时，是用小提琴奏出的。(晨曦微露 初显阳光 太阳升起)
二、《渔舟唱晚》 古筝独奏
描绘了夕阳西照，湖面歌声四起，满怀丰收喜悦的渔民，驾着片片白帆纷纷而归的动人画面。
三、男低音独唱《嘎达梅林》蒙古族民歌 两个乐句
马头琴五重奏《嘎达梅林》 主题在乐曲中出现了三次，第二次快，表现了高大的英雄形象。
四、合唱《歌唱二小放牛郎》 1---3部分一般，第四部分激烈，第五部分悲伤，第六、七部分悲伤。
五、民族管弦乐《丰收锣鼓》 第一部分热烈、明快第二部分喜悦、舒展(笛子) 第三部分欢快、轻快(笛子、云
锣) 第四部分热烈、快速(锣鼓)
六、器乐曲《打猪草》 黄梅戏曲调 对歌化解矛盾，描绘了农村生活画面。
七、萨克斯独奏《回家》【美】凯丽金曲 匆匆回家的游子在归途中
八、(转 载于: :嬉游曲音乐教案)管弦乐《可爱的家》【英】比肖普曲
主旋律两遍 第一遍中提琴主奏 第二遍钢片琴、弦乐演奏
九、小提琴独奏《思乡曲》 马思聪曲 内蒙古 忧伤 怀念
旋律波浪形线条，上下翻动，表达了忧伤、怀念的情绪。三次变奏，第三部分小提琴在高音区，明亮、辽远。
十、女声独唱《小村之恋》 庄奴词日本 思乡之情
歌曲分为两个乐段，结尾处再现第一乐段第一乐句，歌曲的高潮在第二乐段。
十一、女高音独唱《谁不说俺家乡好》---选自影片《红日》 山东 热情爽朗
军民一家 鱼水情 对幸福的向往赞美家乡
浙江民歌《采茶舞曲》
十二、弦乐四重奏《嬉游曲》【奥】莫扎特曲 第一小提琴、第二小提琴、中提琴、大提琴这首乐曲属于舞曲
十三、意大利乐曲 管弦乐《缆车》
十四、《乘雪橇》【美】安德森曲
主题出现了四次，每次出现都要反复一遍，音调连绵不断，逐层升高。
十五、《迎来春色换人间》选自现代京剧《智取威虎山》
杨子荣 唱 抒发了杨子荣乔装打扮、深入匪巢、消灭匪徒的豪情壮志。
篇二:2015(五上)音乐教案 (2)
2015学年第一学期
年 级 五年级
任教班级
任课教师 毛莉
平湖市新埭中心小学
音乐学科 第9册教学计划
篇三:新版第九册音乐教学计划
小学音乐第九册教学计划
陈燕丽
一、学生情况分析:
五年级的学生在上课时纪律比较好，个个都很认真，总体的音乐基础还可以，接受能力不错，各班的学生情况大同小异，有一小部分学生乐理知识掌握的不错，唱歌的状态，音色也很优美。大约占整体学生的30%—35%左右，中等生的
人数占多数，大约是50%—55%，这批学生对音乐的兴趣很浓，但又由于自身的条件原因或其他原因，所以歌唱技能有待进一步提高，还有一些学生由于底子薄，对于音乐有缺乏兴趣，所以情况不乐观。
这些
