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从你的图片上来看，这把吉他很有年代感，很像是阿姨当年学琴时候，七拐八拐从哪个认识的人那里借来的他爸的吉他。让人一下子穿越到了凭票供应的时代。
现在，挺多家里还有长辈留下来的这样的吉他，在一些网站像是7788收藏网之类的地方，还有销售。
第一任主人展示吉他的手，已不是青葱少年，也不是再穿着代表八九十年代青春的喇叭裤和尖领花衬衫了。琴颈、琴头上，都是岁月的痕迹，满是油腻的包浆。
你看了阿姨发的这些“史料”照片，估计也能明白了，有些物件的使命，它过去，就是过去了，不必强去修复它了。它虽然看起来还是一把吉他，但是在某种程度上，已经丧失了使用的功能。
阿姨在琴行上班的时候，也经常有一些八九十年代的年轻人，一些“改革开放后的弄潮儿”，拿着自己当年花重金买下来的吉他，问能不能修复使用的，维修的老师看了之后普遍都会说没法修了
——那时候的板材，质量基本上都很差，经过二三十年的时间洗礼，基本都是“骨酥肉烂”了，开裂开胶的部分，里面满是灰尘，填不进去胶水，也承受不住夹具也就没法定型。即便是部分没有开胶开裂，没有品丝磨损，看起来还挺新的，调校好琴弦之后也没法弹了，因为琴颈太厚，抓握弹奏很难受，且最要命的是音准不准，你调好了空弦测8度，音高差着恨不得一个全音。
假如，是你的长辈要你修这个吉他，作为晚辈，就孝敬一下他/她，给买个正儿八经的吉他。如果是学生，没收入，就买个几百块的。如果你工作了，有些存款，就给他/她买个好点儿的，也不过分。
那时，长辈的心情应该会是这样的——
这些照片上，八十年代曾经的青年，是现在九零后零零后的父母，他们也没有成为演奏家，也没有因为弹吉他赚到什么钱，也没有加分，让学业和工作得到什么改善。但是拥有这份爱好，就是一份青春的回忆，在未来的日子里面，再重拾起这份爱好，也拥有满满的幸福感。
在青春年少的时候，你可以用音乐表达你的生活感受，可以和心爱的人花前月下；在学业繁忙的时候，你专注于学业，可以把爱好先摆在一边，专注关乎升学和就业等至关重要的大事。后来，你长大了，成家立业了，吉他被放在一边，接灰了，偶尔心中有些感受，遇到生活中不想倾诉的压力，你把它拿起来，擦擦表面的灰尘，弹起来还是青春桀骜的味道；你有了孩子，上有老下有小，你更没有时间弹吉他了，似乎已经忘记了，自己曾经有这么一个爱好，偶尔看电视的时候，会跟孩子骄傲的说“爸爸/妈妈，当年读书的时候，还会弹吉他嘞！”，孩子听闻后，翻腾出家里的老吉他，你退说，“嗨，手生了，等你长大了，我退休了，我有空了再好好练练，再给你弹个厉害的。”多年过去了，孩子已经长大了，高考后离开了家，你拿起那把20多年前买的旧吉他，还能弹，还挺好听的，随着伴奏唱两句，仿佛你还是那个未曾历经沧桑的青葱少年。
孩子长大了有了收入，回想起校园里弹琴的同学，他想到了你，你也曾经是和他们一样的弹着吉他的少年。孩子看了看你的老吉他，看了看同学们用的好一点的吉他，说：“爸/妈，我给你买个好点的吉他吧，你那个比我年龄都大的吉他，和现在年轻人用的比，差的太多了！”你连忙阻止，不舍得孩子花钱，自己也不舍得花钱买，还想攒着钱给孩子成家立业添砖加瓦，觉得自己用那么好的吉他根本没有必要，骂道：“你懂什么！那时候一个月挣三十块钱，一把吉他三十多块！可比你们现在用的值钱多了！我老琴好着呢！”孩子已经习惯了和你的相处方式，哄着你说：“行行行！你说的对！”
在你的生日，你收到了来自于孩子的一份礼物，是一把你以前曾经在鲁迅的《鸭的喜剧》里读到过的让你充满无限遐想的“俄国的盲人诗人爱罗先珂君带了的他那六弦琴”，你想说“谢谢”，但是，作为一个经常端着、爱摆架子的家长，你实在是对孩子是说不出口这样的话，于是，憋了半天，说了句“嗯，是挺好听的。”
你有点兴奋，有点想哭，很想岔开话题，碍于面子，弹了两下就放下了，孩子一看你弹琴，你眼圈就红，就有点想哭，你在内心埋怨自己：怎么人老了，眼窝子这么浅！这么爱哭呢！你岔开话题，开始给孩子讲你弹过的《阿尔汉布拉宫的回忆》的背后的故事，讲西班牙被摩尔人入侵的历史，讲作曲家弗朗西斯科·塔雷加，在某一天的黄昏时刻，他加来到了格拉那达，眺望着在夕阳西下背景衬托之下的这座昔日富丽堂皇的废旧宫殿，引起了他无限的感慨... ... 仿佛在柔情四溢有点想哭的时候，谈点特别宏观的历史问题，能很好的隐藏你不希望被孩子察觉到的情绪。
我很想学乐器，可是有必要吗？ - 弹吉他的张阿姨的回答 - 知乎 zhihu.com/question/339484652/answer/829944156
如果，是你自己想学，在家里翻腾出来了这么一把吉他，想勤俭节约一下。阿姨建议你：还是算了吧。音准和手感都有严重问题的古董吉他，对你的练习有百害而无一利。新买个吉他也没多少钱，也就是少买双球鞋的事儿嘛。
综上：不必修了，买新的。
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附：
