大家好！我是王晓楠
萨克斯好学吗？
这个问题的回答应该一语双关
答案是：你想学好就好学，你不想学好就不好学。
1岁的孩子如果会说话，他一定每天都缠着妈妈问：走路好学吗？用筷子好学吗？等等之类的问题，不过在他们成年之后，他们回首曾经问过的问题，会感觉可笑至极，这还用学吗？
这就是问题所在，没有什么是不好学的，只不过需要一点点时间还有破釜沉舟的恒心！
还有.....
需要我下面讲给大家的这段话，其实，学好萨克斯也就是这么简单！
学好萨克斯，需要掌握这三点，这被我成为“至关重要”的！
学萨克斯至关重要的3个点
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一、坚定信念，破釜沉舟，必须学会
孩子不爱学习，家长说等你考了好成绩，我给你买玩具，孩子准保考得好，这就是坚定的信念。
前面是丧尸，后面是断崖，你打败丧尸的几率就会很大，因为你没有退路，这就是破釜沉舟。
学习最大的阻碍就是意志不坚定，或者，总是感觉自己还有退路，学不好大不了不学了，乐器大不了不要了，所以，有一个窍门，自己花钱买乐器的比没花钱就有乐器，学成的几率要大；购买乐器价钱高的比乐器价钱低的学成的几率要大，因为，必须学会，学不会对不起你这钱，所以，想要学好萨克斯，应该逼自己一次，没有退路，必须学会！坚持坚定的信念，这是学成的第一步。
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二、萨克斯入门的四个步骤
有了信念，接下来就要理智的设计学习萨克斯的步骤了，我大概分为4个步骤。
①认识萨克斯，了解萨克斯真正的音色
很多萨友听了几首萨克斯的歌曲就一拍脑门想要学习萨克斯了，这种大刀阔斧的精神值得赞扬，但是还是要理智，因为，没有经过三思的学习很可能半途而废，所以，一定要先了解萨克斯的历史与发音原理，这样才能进一步具体的权衡自己是否适合这个乐器，其次，一定要了解萨克斯的正确音色，很多人把萨克斯的演奏传到了互联网，不客气的说，音色真的是错误的，但是由于听者与演奏者信息不平衡，听者很容易受第一印象的影响，以为这就是萨克斯的音色，之后所有的萨克斯演奏都去模仿这个音色，结果就悲剧了，方向不对，再努力也是白费了。
所以我建议我们一定要多听萨克斯的正确音色，多去听世界大师演奏的萨克斯，例如：肯尼基，Dave Koz，或者我们大众萨克斯，哈哈。不过，这些真的才是最正确的音色取向。
②学习识谱
所有音乐的学习都要先接触曲谱，就好像学习英文一定要掌握字母；或是学习汉语一定要掌握拼音一样，识谱是学习音乐演奏必不可少的组成框架，乐谱分为：五线谱还有简谱，萨克斯为西洋乐，理应看五线谱，但是萨克斯多演奏流行音乐，所以简谱也是可以，理智来分析，中国人更适应简谱，爱好者也更适应简谱，所以，建议爱好者应该倾向学习简谱，这样对演奏流行音乐帮助是很大的，况且大多数的流行音乐也都是简谱记谱的。
③拿起萨克斯，吹响萨克斯
很多爱好者还是不敢迈出学习演奏萨克斯的第一步：吹奏。总是担心自己吹不好，或者担心邻居或是旁人嘲笑，这种担心是大可不必的，做任何事情，每个阶段就应有每个阶段的样子与状态，初学者演奏萨克斯不好听是再正常不过的了，刚刚学习演奏就声音美如天籁，想必也是极其不正常的，所以，你应该大方的拿起萨克斯，大胆的吹响它，纵然声音刺耳，这也是完成学习演奏必不可少的一部分。吹响之后，再通过学习了解正确的口型是什么，正确的萨克斯演奏姿势是什么，慢慢，状态就来了。
④开始练习基本功
正规军永远都是最后吹响胜利号角的那只军队，所以，即使爱好，也要做个“正规军”，不断练习基本功，练习长音，连音，吐音，遛音（具体练习方法可以点击我的头像，关注之后，主页会找到基本功练习免费课程）每天10-30分钟的基本功练习是必不可少的练习组成部分。
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三、掌握学萨克斯的“三多”
掌握萨克斯学习方法有许多，期中“三多”必须掌握，当然不是许三多，具体的三多分别是：
一多：多听自己演奏
反复检查是学习最有效率的方法，演奏过程中，手脑高度紧张，耳朵很难即时性的分辨自己演奏正确与否，所以一定要记录自己每一次演奏，之后认真反复收听，这个时候大脑专注做一件事，就是认真分辨自己演奏的声音是否正确，是否完美，之后马上改正，所以多听自己演奏是学好萨克斯非常重要的环节，也是喜欢自己声音一个绝好的培养环节，自己都感觉自己吹的好听，旁人就更没的说了，所以，自信不就来了吗！
二多：多听大师
多听萨克斯演奏家，萨克斯大师的演奏作品，犹太人说过，我有十个千万富翁的朋友，那我至少会是百万富翁，环境很重要，每天接触什么环境，耳聋木然就会是什么样子。所以，每天听到大师的演奏，即使不会演奏，也可以在脑海中形成这种音色的认知，潜意识中有更大的几率模仿与靠近这种音色，所以，听大师演奏是至关重要的，必不可少的，也是学习萨克斯演奏最有效率的。
三多：多去思考
孔子曰：学而不思则罔，思而不学则殆，学了却不去思考，跟没学没有什么差别，所以，若想要更好的学习萨克斯，需要不断的思考，这里包括经常分析自己演奏中遇到的问题，口型的细小变化对萨克斯的演奏会有什么影响，音色与哪些方面有关等等，总之，多去思考，思考的时间应该与练琴的时间成正比，甚至大过练琴的时间。这样才会在原来的基础上得到更大的升华，内在的潜力也是这样油然而生的。
