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小朋友们好，和小朋友们在一起的大人们好。我是刘雪枫，今天我们正式开始“给孩子的音乐”第一天，我们开始第一单元——童真。每一位孩子的世界都是从童真出发，这个时候，一支难忘的旋律，便有可能开启孩子聆听音乐的心灵之窗。铿锵结实的节拍，不仅简单，而且纯粹，它们最容易被孩子记住并且模仿。
我们暂时别急着去识别奏响音乐的乐器，我们先来看看这些为孩子谱写的音乐、这些悦耳动听的歌唱，它们都出自哪些杰出的、伟大的作曲大师之手。
正是这些作曲大师不失初心的童趣，和他们对孩子发自本能的关爱，让他们创造出了具有天真之妙的乐音。这些乐音贴合孩子的性情，愉悦孩子的耳朵，灵动孩子的心怀。
△鹌鹑笛
童真的世界是洁白无瑕的，童真的音乐也一定妙趣横生。让我们一起回到孩子的童真世界，在音乐中重温无忧无虑的快乐时光。
下面我们来欣赏“童真”音乐的第一首作品，这是一首交响曲，千万不要一听到“交响曲”三个字就产生畏难和恐惧心理。交响曲有一个历史的发展，我们马上要听到的交响曲还属于它的萌芽时期，非常简单，它甚至还不能与莫扎特成熟时期创作的交响曲相提并论。
△利奥波德·莫扎特与小莫扎特
我们要听的这部交响曲也很短，这是莫扎特的父亲写的，现在一般都这么认为。我们都知道莫扎特是奥地利人，出生在萨尔茨堡，但是他的父亲是德国人，出生在巴伐利亚州的奥格斯堡，也是一个历史悠久的大城市，他的身份主要是小提琴教育家，历史上第一本小提琴教程就是他写的，他的全名是：利奥波德·莫扎特，他生于 1719 年 11 月 14 日，比我的生日晚一天，标准的天蝎男啊！在对待子女学音乐这个事情上，我和他非常不一样，所以我的天蝎很不标准。好，下面我们来欣赏利奥波德·莫扎特，也就是莫扎特的父亲谱写的交响曲 ——《玩具交响曲》。这下小朋友开心了，居然这个世界上还有为玩具写的交响曲！
好听吗？听了这首交响曲之后，你们是不是都很羡慕莫扎特的童年时代？当然，也有音乐学者怀疑这首交响曲不是莫扎特的父亲所写，认为从写作风格上看，它更接近海顿的手笔。不过我们快快乐乐听音乐的人才不这样去想呢。《玩具交响曲》的作者到底是谁，从学术上可以讨论，但从感情上我愿意相信是莫扎特的爸爸，只有这样，这首交响曲才好听，才耐听，因为这是父亲写给孩子的，小莫扎特就是因为这首爸爸为他写的交响曲才爱上音乐，才成为音乐神童的。对了，从年代上看，莫扎特听这首交响曲的时候才四岁，也就是 1760 年。
话又说回来了，莫扎特的爸爸如果不是因为有两个孩子在身边，又怎会把儿童的心思揣摩得这么透彻呢？他在音乐里用上了儿童小号、鹌鹑笛、布谷鸟笛、哗楞棒、儿童鼓等玩具乐器。全曲分为三个乐章，第一乐章是“进行曲”，第二乐章是“小步舞曲”，第三乐章是“小快板”。第一乐章共有三十个小节，通常要连续演奏三遍，每遍都不断地加快速度行程全曲的高潮，最后在欢快热烈的气氛中结束。第三乐章也分为两部分，第一部分主题在夜莺的欢鸣声中出现，并逐渐加入鼓、摇环、三角铁和“杜鹃”等玩具乐器。
小朋友们再仔细听听，音乐里还出现了什么样的玩具元素？只要你们觉得好听又好玩，就让想象力展开翱翔的翅膀吧！
好，今天我们的第一堂音乐欣赏课就到这里，小朋友们一定要多听几遍音乐噢！我们下次再见。
（本课程音乐素材信息：Leopold Mozart：Symphonie Des Jouets）
| 本课程音频后半部分为雪枫老师本讲曲目《玩具交响曲》的音乐欣赏，共分三个乐章，
第一乐章14：19～18：21，
第二乐章18：23～22：02，
第三乐章22：04～23：22。
