1.请题主和自己的钢琴老师讨论这个问题，并且请老师给自己一个学习计划。如果老师认为并不需要花时间学习背景知识，那么不学也无所谓。
2.如果想在音乐学院学习钢琴演奏专业，一定有音乐史和作品分析的课程，入学考试也会考乐理，可能还会有作品分析。这些科目都需要相关知识的积累，也需要大量的阅读。另外，演奏专业应该也需要提交毕业论文（或者学期论文），这些论文的篇幅都不少。所以请提问者注意，长篇文字是高等教育中很难绕过的一个问题。
3.如果真的在看到长篇文字的时候感到生理不适（比如头痛），请考虑阅读障碍的可能性，并且尽量通过其它形式获取信息，比如视频，音频（讲座），或者图画。
4.查阅信息和验证信息的真伪，是每个人都要具备的能力。进入大学以后更是需要自己去查资料，鉴别哪些是自己需要的信息，并且规划自己的学习。
5.我注意到提问者不断地使用“乱七八糟”来形容自己查询到的内容。如果可以的话，请提问者在问题描述中附上自己找到的信息，让大家来分析一下到底确实是写作者的问题，还是因为阅读能力而导致无法提取信息。
6.需要查询的并不仅仅是作曲家的“故事”（比如从小被父母虐待，失恋，死了爹妈，破产或者暴富），而且是作曲家生活的时代的音乐风格，与作品的体裁。比如夜曲，奏鸣曲，萨拉班德，前奏曲等等，甚至不同时期的奏鸣曲涵义也不同（比如巴赫的“奏鸣曲”和海顿的“奏鸣曲”就不完全一样）。这些知识是对演奏的提示。专业的钢琴演奏对风格的要求非常高。把莫扎特弹成贝多芬，或者用演绎舒曼的思路去演奏舒伯特，把小步舞曲弹成圆舞曲，都是错误的。比如德彪西的《欢乐岛》可能确实和作者的恋情有关，但是重要的并不是把这首作品演奏成充满爱意的情歌，而是考虑德彪西的作品应该怎样理解和处理，作品的结构是什么，每一个音的作用是什么，并且根据这些分析确定强弱缓急和音色。
7.学习钢琴演奏的最终目的，是脱离老师的指导，做出自己的演绎。这就需要演奏者有一定的理论知识（比如不同时期的装饰音应该怎么弹，每个作曲家的音乐语言等等），而不能任何事情都靠老师讲解。
8.虽然不大可能每天花3-4个小时去学习，但是每天花10-15分钟也总比完全不学要好。请钢琴老师推荐其它的课程也是一个好办法。
