1、钢琴入门教案3钢琴的跳音练习教学内容： 1.学习跳音的弹奏方法。2.钢琴跳音的乐曲：十个小印第安人。 教学目的： 学习掌握跳音弹奏方法。 教学重点： 跳音的弹奏法。声音要清脆、明亮、集中富有弹性。 教学难点： 乐曲中的强弱对比鲜明。音乐的强弱处理不仅是表现手段，在这里它表现了热烈欢快的气氛。 教学方式： 多媒体教学、教师示范讲解，学生集体、分小组进行实践练习； 教学过程： 一、复习巩固上节课内容。 二、新课知识提示：十个小印第安人单乐段 c大调1、本曲是c大调，4/4拍子，要掌握4/4拍的强、弱、次强、弱的节奏规律，其中有大量八分休止符，节奏要精确，速度allegretto小快板，但速度不要太
2、快。2、不同时值的跳音，根据音乐的需要，具有不同的音响特性，须要用手不同的部位去演奏，如：有手指跳音、手腕跳音、肘部跳音、大臂跳音等。演奏跳音的技术要点是：下键快，离间快，触键时间短触。指尖特别牢靠，手掌心象充气的皮球。声音要清脆、明亮、集中富有弹性。无论哪种跳奏法，弹奏跳音旋律时要注意动作的连贯，尽量气呵成，做到音断而意不断，奏出完整而流畅的句子来。 三、演奏提示：乐曲中4/4拍的强、弱、次强、弱的节奏规律需要注意。四分音符用肘部跳音的方法弹奏，八分音符用手腕跳音的方法弹奏。 四、教学设想1、先让学生唱谱，掌握乐曲特有的节奏规律。2、再让学生此基础上弹奏，掌握八分音符的节奏。3、最后让学生有表情的完成乐曲。 五、教师对个别学生进行辅导。 六、课堂小结，针对学生出现的不足之处，集体讲解、指正。 七、作业布置：十个小印第安人
