你好呀，我是维尔，今天来给广大钢琴初学者的练琴趣味值加加满~
一.社会艺术教育中，传统钢琴教学与现代钢琴教学的形式
大家都知道，传统的学习钢琴，真的就是3分学，7分练。当然，也不太分你是哭着练还是笑着练（笑哭）。现在的国内钢琴教育市场陆续地出现了钢琴集体课，音乐素养课，智能钢琴课，钢琴托管课等等。
可以看出不管是任何一种形式的钢琴教学都在尝试着让练钢琴能够快乐一点。
二.让练习钢琴快乐一点的小方法
1.孩子喜欢上课，但是在家里自己练不下去的时候，如果有个陪着配合的小伙伴，肯定更好坚持。那这个小伙伴就是伴奏器。
举个栗子：初学者由于乐理，视唱，手上功夫的刚入门，很难把一个比较好听的曲子弹出调，这个时候，就算是我们自律性很强的大人，也不会愿意如此无聊的折磨自己的耳朵。伴奏器的作用就出现了。
它可以选择指定的曲目，里边好像一个交响乐团全程为你一个人伴奏，你就是主角；
可以变速，直到调整成孩子能跟上的速度；
可以示范，妈妈再也不用担心孩子会不知道弹得对不对。
解放家长，解放老师，也从枯燥中解放了孩子。
2.和孩子们四首联弹一些曲子，提前感知音乐美和成就感
四手联弹：顾名思义，两个人在一台钢琴上合作演奏的一种表演形式。这里的两个人可以是老师和孩子，家长和孩子，孩子和孩子。在我的教学过程中，这三种组合效果都很好。
在这个过程中，一首原本结构较为复杂，但脍炙人口的曲子，可以被分成几个声部，常见的是老师演奏较为复杂的声部，而孩子就演奏她相应的水平那一个声部即可；或者选择改编好的简易版本，分给两个水平相当的孩子……
3.两个人组合太麻烦？那就考虑这种儿歌和传统教材的结合体
这个版本也许你会在孩子的幼儿园老师那里看到，所有的钢琴初学者都可以考虑这个教材。市面上的钢琴教材千千万，手里没对比过众多教材的这里也不会出来推荐测评。它能够把150首儿歌和我们传统的拜厄等教材，融合在一起，这样就算是孩子日常当个爱好弹弹和所学课程也可相辅相成。
