1,怎样用笛子根据简谱演奏歌曲

先看看乐理知识的书籍,最好学会唱谱,以后看谱练就会容易一些。也可以边看谱边听歌曲,跟着唱或跟着吹,不过要注意调一定要对。

怎样用笛子根据简谱演奏歌曲

2,大鱼的简谱是什么

大鱼简谱1/1:《大鱼》是尹约、钱雷为《大鱼海棠》量身定制的电影印象曲,是二人继《何以笙箫默》的电影插曲《默》后的二度合作,二人在合作中产生了新的想法。扩展资料:歌曲设计该曲主歌部分旋律悠远绵长,歌词画面感丰富又不乏动人细节,从恢弘场景过渡到细腻情感,如诗一般直戳人心。副歌旋律渐渐扬起,辽阔空灵,歌词更是直抒椿的情感,带着几分中国传统文化中的古典哀愁,让人不禁沉醉在《大鱼》的音乐和故事中。周深以独特的嗓音和细腻的演唱见长,在《大鱼》中的演唱一如既往得干净,从低吟浅唱、娓娓道来到悠远激昂,层次丰富又以深情一以贯之,将《大鱼》中椿、鲲、湫复杂的情感命运吟唱得细腻悱恻,空灵动人。

大鱼的简谱是什么

3,陶笛曲谱六孔大鱼急

学简谱,总不能每次学新曲子都要求别人给谱吧?图形谱这种东西连个时值都没有,趁早戒掉。

同问。。。

陶笛曲谱六孔大鱼急

4,大鱼简谱是多少

大鱼海棠的简谱也名《大鱼》,《大鱼》简谱1/1:《大鱼海棠》的原声音乐为日本音乐家吉田洁创作,原声大碟于2016年8月2日正式发行。《大鱼》是尹约、钱雷为《大鱼海棠》量身定制的电影印象曲,是二人继《何以笙箫默》的电影插曲《默》后的二度合作,二人在合作中产生了新的想法。扩展资料:剧情简介在天空与人类世界的大海相连的海洋深处,生活着掌管着人类世界万物运行规律的“其他人”。居住在“神之围楼”里的女孩“椿”,十六岁生日那天变作一条海豚到人间巡礼,被大海中的一张网困住,一个人类男孩因为救她而落入深海死去。为了报恩,她需要在自己的世界里帮助男孩的灵魂——一条拇指那么大的小鱼,成长为比鲸更巨大的鱼并回归大海。历经种种困难与阻碍,男孩死后终于获得重生,但这一过程却不断地违背“神”的世界规律而引发种种灾难。

5,如何根据曲谱吹笛子

按照曲谱上的标记,一句一句吹出来就好了啊,就是个熟练程度的问题

找个笛子指法表,一般简谱就能看懂了,看你是初学者,如果很有兴趣的话最好找个笛子论坛,就能解决了。百度一下就能找到

6,跪求大鱼海棠C调竹笛简谱

《大鱼》是由尹约填词,钱雷谱曲,周深演唱的歌曲,是动画电影《大鱼海棠》的印象曲,于2016年5月20日首发。《大鱼》是尹约、钱雷是二人继《何以笙箫默》的电影插曲《默》后的二度合作,二人在合作中产生了新的想法。而为了让周深演唱时更加精准地演绎歌曲情感,词作者尹约逐词逐句地告诉周深歌词的意义以及歌词背后的故事。扩展资料:大鱼歌手:周深作词:尹约作曲:钱雷歌词:海浪无声将夜幕深深淹没,漫过天空尽头的角落大鱼在梦境的缝隙里游过,凝望你沉睡的轮廓看海天一色听风起雨落,执子手吹散苍茫茫烟波大鱼的翅膀已经太辽阔,我松开时间的绳索怕你飞远去怕你离我而去,更怕你永远停留在这里每一滴泪水都向你流淌去,倒流进天空的海底海浪无声将夜幕深深淹没,漫过天空尽头的角落看海天一色听风起雨落,执子手吹散苍茫茫烟波大鱼的翅膀已经太辽阔,我松开时间的绳索看你飞远去看你离我而去,原来你生来就属于天际每一滴泪水都向你流淌去,倒流回最初的相遇

7,笛子怎么吹这个6 6 5 6 6 6苍茫的天涯是666是吹三下还是连着一

有上划线就是连音,表示一口气,中间不用吐。如果没有连线,怎要断开。相同的两个音,则要断开。如两个连着的3,即33常用三种方法:①轻吐断开,两个3各吐一次②打音,33吹成3(2)3,③或者倚音,吹成3(4)3都行括号里的音要很快,一闪而过

楼上正解

有上划线的代表这句不能在中途换气,是连着吹的,不需要吐音

你好!有弧线的表示要连着吹,中间不能用吐音,没有上划线的一般用吐音来吹奏。建议你看看简谱基础知识吧仅代表个人观点,不喜勿喷,谢谢。

有弧线的表示要连着吹,中间不能用吐音,没有上划线的一般用吐音来吹奏。建议你看看简谱基础知识吧

8,笛子怎么吹谱子里的数字上和一点数字下一点

您好!我是一名笛子老师,我教学生的过程中都是先教他们吹中音,因为一般咱们唱的音域大多数都是中音(中音也就是没有点的),然后等中音吹好之后在扩展音域,先向上扩展,从音阶中音1开始吹到高音1(也就是上面有一个点的1),然后每吹一个音涨一倍的气力,升到高音3(也就是带一个点的3),然后如果有能力就在往上加(但高音4,6的指法都是比较特殊的,希望你注意一下),然后在降下去,回到中音1往下降依次到低音7、6、5(也就是下面有一点的),还要注意降的时候要适当增加出气量,但不要加劲,这样可以扩展你吹的音域了,一次不成功多试几次,祝你成功啊!

数字上一点是高音数字下一点是低音高音时要稍微用点力 至于低音那要看你的笛子是什么调的比如说F调的笛子低音只到5这些是我知道的 不知道有没有用如果你在跟老师学的话 老师应该会说的

同一孔急吹平吹就有高低音分别了,上一点是高八度,下一点是低八度,看筒音做几而不同,一般很少有下点点的。

上一点的是高音,下一点的是低音,所以要一个用力一个少用些力

9,笛子曲谱的吹法

第一个代表一个音符1(do)维持四拍,相当于唱歌一个字延续四拍长音;后面是四个音符1(do)各吹一拍,也就是歌中四个字。至于音符上的弧线是圆滑音,如不同音符在下面则需连接自然不吐,如为相同音符则表示延续。

1----是全音符,吹4拍,1111是4个4分音符,每个1吹1拍,音符上的弧形线叫延音线,表示几个音符连起来吹。

ag调,bg调???这没有这样的说法吧,ad调,gc调就有,这是老式的记调方法,现在的一般不会这样标.一般记调是1=a.....这类的方法.也就是说当笛子发1这音时,是a调的1.老式的记调发写ad调,是因为a调笛子筒音作2时,1是d调的1,是为方便笛子的定调方法而定的,老式的总给人很多误解,其实都不用理会,重要的你看1=什么调就可以了. 举个例子,假如乐谱上写a调梆笛,1=d,其实就是说你要用a调笛子,用筒音作2的指法吹,这也等同于a调笛子筒音作2.你可以留意下笛子曲谱,都会这样标记的. 数字下面加一点,是表示该音低8度演奏,上面一点是高8度演奏,加一根横线是代表这几个音占一拍.例如12下加一横,那么演奏12就要用一拍的时间完成,假如1234下加一横,就是说1234要用一拍完成. 乐谱开头上标几分之几,表示该乐曲的节拍,一般是以4/4拍为基准,就是* * * *,如果变成2/4,就是把4/4的前两拍和后两拍合在一起,变成*0 *0,0表示空奏.如此类推. 乐理的知识很复杂很深奥,这里说的都是很基础的,慢慢理解吧.学民乐对节拍的要求虽然都会有,但比西方的没有那么严格.西方的音乐将讲究节拍准确,中国民乐的散板就是代表,没有节拍的,随音乐的意境和情绪变动,各有千秋.

10,怎么用笛子吹简谱节拍

有指法的,全按作5,2用的最多,6,4等也有,你可以自行找

简谱中的横线,主要有三种,一种是在音符的后面,叫做增时线,一种是在音符的下面,叫做减时线,还有一种在音符的上面,叫做保持音。增时线:将前面音符时值的延长至2倍。如:5 -减时线:将上面音符时值的缩短至一半。如:5下面加一横。保持音:表示音符的时值要充分的保持住。笛子吹奏时,只需要按上面的要求,完成相应的时值即可。

||这问题问的有点糊涂……以2/4拍的节奏为例:11 11 | 2 - | 11 11 | 2 - | 22 22 | 3 - | 22 22 | 3 - | 33 33 | 5 - ||。这里有两种样式,一种是每小节里有两拍,共4 个音符。每个音符是半拍(音符下面应该有一条横线的),吹笛子要吹4下的,就是吹4个单音; 另一种是一个音符,后面有一个短横线,短横线是延长线,延长一拍,这个音符就变成了两拍,用笛子吹一个长两拍的音,就成功了。不好意思,上面的回答可能有点啰嗦。只要你初步懂得基本乐理,这些都不是问题,现在确实有一些年轻人,错过了学习音乐的青少年时期,现在喜欢器乐、声乐,却连最基本的乐理都不明白,怎么能一步就跨到操控、演奏、演唱上面呢?所以非常喜欢音乐的朋友们,一定要普及一下乐理知识才是。(如果你们在我身边,10节乐理课,就可以打下初步基础)

||||以2/4拍的节奏为例:11 11 | 2 - | 11 11 | 2 - | 22 22 | 3 - | 22 22 | 3 - | 33 33 | 5 - ||。这里有两种样式:一种是每小节里有两拍,共4 个音符。每个音符是半拍(音符下面应该有一条横线的),吹笛子要吹4下的,就是吹4个单音。另一种是一个音符,后面有一个短横线,短横线是延长线,延长一拍,这个音符就变成了两拍,用笛子吹一个长两拍的音,就成功了。 只要你初步懂得基本乐理,这些都不是问题。所以非常喜欢音乐的朋友们,一定要普及一下乐理知识。

首先要有简谱知识基本功。明白熟练掌握节拍,时长。这是学任何乐器的基础知识。笛子演奏也是根据简谱乐理标示来演奏。

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