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民族管弦乐合奏课程—*—
项目二十九民族管弦乐合奏《我的祖国》第一理论知识讲授第二综合技能训练
第一章古风雅韵神鸟起舞——原始社会及夏、商时期音乐的滥觞—*—
教学内容理论知识讲授：民族管弦乐合奏《我的祖国》的创作背景及表现内容综合技能训练：乐曲的讲解与训练（一）理论知识讲授：乐曲
《我的祖国》的创作背景及表现内容
（一）理论知识讲授：乐曲的创作背景及表现内容
《我的祖国》是电影《上甘岭》的插曲，由乔羽作词、刘炽作曲、郭兰英演唱的一首爱国主义歌曲。这首歌曲，深切地表达了浓烈的爱国主义思想，唱出了志愿军战士对祖国、对家乡的无限热爱之情和英雄主义的气概。中国青年民族乐团，是以中央音乐学院民乐系在读研究生为各声部首席的学生乐团。仅二胡声部一排，即有三名曾获全国第一的高水平演奏家；指挥王甫建，乃指挥家黄飞立的高徒；作曲家赵松庭、李民雄、唐建平、何训田、周成龙、谭盾、郭文景等等，一长串耀眼的名字注解了演奏内容兼顾传统与现代的超级重量。
刘文金是当代著名作曲家、指挥家，曾任中央民族乐团团长、艺术总监，中国歌剧舞剧院院长、艺术指导等职。多年来，他创作了民族器乐和其他体裁的音乐作品400余部(首)。他早年创作的《豫北叙事曲》和《三门峡畅想曲》，将二胡演奏艺术推向新的高峰，在海内外产生广泛影响。他的许多曲目久演不衰，成为音乐院校的教材和重大赛事的必选曲目。由于他对民乐发展的突出贡献，他被文化部列为有杰出贡献的艺术家，并接受国务院颁发的荣誉证书和政府特殊津贴。刘文金曾创作了大量民族器乐和其他体裁音乐作品，大力推动器乐表演艺术的发展，是民乐创作里程碑式的人物。6月27日，他逝世于北京。（一）理论知识讲授：乐曲
《我的祖国》的创作背景及表现内容刘文金先生，这位在中国音乐发展史上最具影响力的作曲家，改变了民族音乐自20世纪60年代以来当代中国民族音乐在艺术创作与表演上的时代化进程。刘文金先生的名字已成为中国现代民乐的一个代表符号。上世纪二三十年代，刘天华先生以他知识分子忧国忧民的音乐创作给我们留下了《病中吟》、《光明行》等一批优秀的代表作品；50年代初民间音乐家华彦钧以苦难的人生吟唱出了《二泉映月》、《听松》等不朽作品；从60年代以来，人民音乐家刘文金先生以他风华正茂的饱满激情书写出了人民当家做主的时代主旋律——《豫北叙事曲》、《三门峡畅想曲》以及在改革开放之初奠定了中国当代民族器乐创作具有里程碑意义的《长城随想曲》。这些作品的诞生，可以说实现了当年刘天华先生所倡导的“发展民族音乐以期与世界音乐并驾齐驱”的音乐理想。这是近一个世纪以来，中国知识分子寻求民族解放、实现民族复兴大业的宏伟目标。刘文金先生以他卓越的才华和强烈的民族自信心，为中国民族音乐树立起了一座永世不可磨灭的丰碑。民族音乐创作的路程，从刘天华、华彦钧到刘文金，这不仅是一个历史的印记，更是一个时代的终结。第一
作为现代民族音乐的代表人，刘文金先生不仅在二胡艺术创作上光彩照人，他也是我国现代民族管弦乐队事业发展的开拓者，他是第一位在改革开放之后由文化部任命的国家艺术院团艺术总监。1988年，时任中央民族乐团团长的刘文金先生以他深厚的民族音乐学养将乐团的事业提升到了一个崭新的高度——由他重新规划、论证、组建的新型中央民族乐团大型管弦乐队开始进行了全面的艺术实践和探索，这也奠定了由他而建设的中央民族乐团与当时彭修文的广播民族乐团、关廼忠的香港中乐团、张式业的济南前卫民族乐团、顾冠仁的上海民族乐团在乐队建设上形成了自己截然不同的风格。他是在一种全新的理念中，借鉴外来科学的手段去丰富改造民族管弦乐队，为民族乐队的科学化、规范化发展开辟了一条新的道路，并成为刘文金风格的管弦乐队模式。这个时期，刘文金不仅自己创作了大量有代表性的作品，而且还委约和引进了一大批国内外作曲家的作品在乐团上演，在提高乐队表演水平、丰富乐团多样性的艺术风格的同时确立了中国大型民族管弦乐队在多声思维写作与表现上的基本形式。在这个阶段，中央民族乐团人才辈出、作品多样，所上演的代表作品有何训田的《达勃河随想曲》，金湘的《塔克拉玛干掠影》组曲，关廼忠的《拉萨行》，日本作曲家三木稔的《松》，阎惠昌的《水之声》，刘星的《云南回忆》、《第一民族交响乐》，李焕之的《汨罗江幻想曲》、饶余燕的《骊山吟》，张小夫的《咏春三章》等，为探索和完善当代民族管弦乐队发展而进行了卓有成效的工作。（一）理论知识讲授：乐曲
《我的祖国》的创作背景及表现内容第一
1988年，刘文金倡导了与中国艺术研究院音乐研究所共同举办“中国民族器乐展演研讨会”，就民乐的继承、改革与创新发展展开了一系列高规格、高水平的研究与实践。通过系列性的音乐会展示，第一次比较全面、系统地在理论上对民乐进行了定位与研究，使民乐创作进入理性思考的同时加以规范性的总结，尤其对开拓民族乐队的科学化训练、提高乐队的艺术表现、强化乐队功能，为现代大型民族管弦乐队的系统性建设又一次奠定了基础。例如对民族器乐的继承，刘文金先生并不是以简单的移植、改良方式去进行革新，而是依据和借鉴传统音乐和乐器在多样性的多声部规律中去探索研究民乐创作与表演，特别是在乐队建设上强调扬长避短，发挥民乐特色为核心。他主张“民族乐队的交响性风格，应该建立在不同乐队体制的多方调整和实验的可能性基础上来进行探索研究”，民族乐队“不能丢掉民族特色的本体内涵而去追求不适合民乐表现的西方式音响风格，应以民族传统特色为主。民乐借鉴西方技法应有度的把握，要根据不同曲体及风格，有目的性地融会贯通”。今天，我们在回顾刘文金先生所创作的400多部作品中看到，在构建中国音乐的新传统时，他一方面大胆吸取外来文化因素，另一方面立足于民族传统，以时代为创新点，广泛挖掘和寻求适合于当代人们审美需求的艺术表达方式，使民乐在新的传承中得到历史性的深化和延续。他的作品不仅音乐亲切感人，还有厚重的人文传统。很多演奏家说，刘先生的作品既好听又好演，而且在技法上还不难掌握。相对于目前一些众多前卫的现代派民乐作品“怎么难听怎么写，怎么不好演奏怎么写”的现象，我们怎么能够使民乐真正在文化历史中去传承呢？对于民乐发展，我们应该理性地去总结刘文金先生一生的创作经验，中国音乐发展应该继承刘文金先生这一宝贵的音乐财富。（一）理论知识讲授：乐曲
《我的祖国》的创作背景及表现内容第一
自20世纪以来，中国音乐无论是以萧友梅提出的“中国国民乐派”、冼星海提出的“中国乐派”，还是当代提出的“中华乐派”，其宗旨都是对中国音乐文化进行历史的继承与发展，而刘文金先生在重塑当代中国民族音乐的文化历史时，是以一种严谨、科学而充满爱国热情的精神去创作和实践，并形成了20世纪具有中国民族音乐学派的管弦乐体系。2009年7月在新中国成立60周年庆典之际，中央民族乐团请刘先生就《江山如此多娇》音乐会创作一部反映改革开放30年来中国民族音乐所取得的辉煌成就的作品，向祖国母亲献上一首时代颂歌——大型民族管弦乐与合唱《我的祖国》就这样应运而生。（一）理论知识讲授：乐曲
《我的祖国》的创作背景及表现内容第一
（二）综合技能训练1．乐曲的音乐分析（1）曲式结构：复三部曲式（插部性中部）（2）调式调性：主调为G宫调式（3）音乐发展手法：运用脍炙人口的歌曲《我的祖国》作为复三部曲式的首部，运用歌曲中的主要动机展开成为小连接，中部是插部性的、对比很强烈的快板，音调素材源于河北吹打乐《淘金令》，运用展衍等手法发展音乐。再现部通过对首部主要动机节奏的拉伸，音高的移位、配器的加厚等手法把音乐推向高潮。2．乐曲讲解与训练演奏时注意：第一部分：（1）第一小节一定要弱起，最高点是在第二小节的第三拍。（2）第三小节弱下来，扬琴等乐器的八分音符要搞清楚音准。（3）接下来演奏主题时，内心要歌唱。第七第八小节的长音要渐弱。（4）18小节—23小节的扬琴、中阮要很均匀，像江水的波浪。（5）26小节要稍渐慢些。（6）28小节扬琴琵琶的变奏要清楚，但不要有重音。（7）40小节要无限延长。（二）综合技能训练：乐曲的讲解与训练第一
第二部分：（1）开始阶段四小节一句，一句一个力度的递增。（2）71小节大的转折，运用河北流传的吹打乐《淘金令》表现了胜利的喜悦、表现了姑娘、小伙子的笑声还有舞蹈场景。不能演奏得都很强、要有力度的细腻变化。（3）87、88、89小节的颤音、滑音要做的很有民族韵味。共性多一些、个性少一些。（4）98小节二胡、高胡不要脱节。（5）106小节主旋要轻松活泼，伴奏要弱。（6）131小节唢呐声部的音准是至关重要的。（7）160小节的无限延长要做到极致。第三部分：（1）弹拨乐三连音、六连音不要加重音。（2）全体乐队最后两拍的重音要饱满。（3）最后收势向上，昂扬。
资源调入：民族管弦乐合奏《我的祖国》谱例.jpg资源调入：民族管弦乐合奏《我的祖国》讲解与训练.mp4资源调入：民族管弦乐合奏《我的祖国》讲解与训练.ppt资源调入：民族管弦乐合奏《我的祖国》完整曲目欣赏.mp4（二）综合技能训练：乐曲的讲解与训练第一
三、作业与思考1．欣赏民族管弦乐合奏《我的祖国》的音像资料，加深对乐曲的理解和体会；2．练习并熟练掌握乐曲的分谱演奏；3．多进行视奏和基本功的练习；4．练习乐曲的技术难点；5．能够熟练掌握乐曲的演奏。
