樊思远老师微课结束后，爱学习的小伙伴问了樊老师很多即兴伴奏的问题，小编今天给大家汇总一下，不用谢，你好好掌握了知识就是对我最好的感谢啦！
（假装此处有500字的感谢信！）
进入正题，小伙伴们问题答案汇总：
@云淡风轻：老师，那些间奏加花的地方都有哪些形式？
答：间奏主要是在歌曲段落之间的连接，起到承上启下的作用，形势我大概总结以下几种：
（1）重复前奏或者前奏一部分
（2）重复前面一个乐句或者一部分
（3）先现歌曲后面一个乐句或者一个乐段
@ 莺莺流：请问樊老师，在钢琴伴奏中有哪几种伴奏类型，还有没有更丰富的伴奏类型？
答：我的课程里大概总结了四种类型：有柱式和弦、半分解和弦、全分解和弦、综合式。但是即兴伴奏中就伴奏织体都包括了单、双层次带旋律织体、和不带旋律织体等内容，想要更丰富的话，可以从织体的选择和变化、音型的转换承接、旋律的音区变化、旋律变奏、高潮处理等等环节，加以练习，才能丰富。
@雪人：什么是附点节奏？
答：我说的附点节奏，是指在民族歌曲中，有很多代表性的的节奏，比如新疆地区的节奏，和朝鲜族模仿长鼓的节奏，都带有附点节奏。
@高德群：《小小一粒沙》谱子适合什么类型的伴奏？
答：适合综合式的伴奏类型。
@Forver：樊老师类似周杰伦的那些歌曲应该如何配呢？
答：周董的歌曲，钢琴弹奏的话，我建议大家选择抒情、慢速的歌曲，例如《龙卷风》《听妈妈的话》《青花瓷》《稻香》等，因为旋律明显，速度适中，钢琴可以弹奏，有很多歌曲在听的时候就能听出来其中使用了哪些级数的和弦，可以一边听，一边用琴来试和弦，伴奏织体多倾向于半分解，或者全分解和弦。
@莺莺流：请问老师前奏，尾声伴奏有什么好的方法？
答：1、前奏：是歌曲主体部分开始前，给演唱者在调性、音高、节奏、速度等方面必要的提示，如果谱子没有前奏。
（1）可以用歌曲的某一句旋律（也可做稍作变化），通常是最后一句。
（2）也有用第一句的，但由于第一句多为半终止，因此用作前奏通常要稍作变化。（3）也可以用歌曲的基本伴奏类型当作前奏。
2、尾奏：作用是加强歌曲的结束感，使歌曲音乐形象的表达更充分、更完美
（1）重复前奏或前奏的一部分，前后呼应。
（2）用间奏做尾奏。
（3）用尾句做尾奏。
（4）用基本伴奏音型做尾奏。
@Lele：老师，我很好奇调式没有谱怎么听出来呢？比如给人演唱伴奏，唱的人也不知道自己是什么调怎么办呢？
答：这是比较高程度的即兴伴奏，首先头脑里要多储存歌曲的旋律和和弦，别人一唱，自己马上能反应出是哪首歌曲，并能通过三两个和弦，敲定是什么调性，从而开始伴奏。
@A小谢：我想听如何加花的课，不知道加花有什么规律？
答：请借鉴上面的前奏、间奏、尾奏处理方法。
樊老师为了让大家真正掌握钢琴即兴伴奏的知识，亲自把他的讲课内容书面化，为樊老师感人的工作态度点赞！
樊思远：
现如今的社会，钢琴热潮居高不退，不单单孩子学琴，有些家长朋友也掌握了一定的演奏水平，一些成人爱好者，单纯的演奏书面的乐谱已经无法满足他们，更多的人对于即兴伴奏抱有很大的兴趣，但是钢琴即兴伴奏到底是什么？怎样才能弹好即兴伴奏？什么样的程度可以学习即兴伴奏？今天，我就针对这些问题和大家共同探讨一下。
· 即兴伴奏的特点和作用
钢琴即兴伴奏就是指在没有伴奏谱的情况下，在很短的时间内根据旋律特点，很快的为旋律编配伴奏，钢琴即兴伴奏没有写伴奏谱那样严格、规范和精心设计。
但好的即兴伴奏仍有着自己的要求：既有即兴、灵活的特点，又有较为严格的章法和较好的实际音响效果。
钢琴即兴伴奏是一门很实用的技术，它在音乐课堂教学及社会音乐活动中起着非常重要的作用。
· 适合学习钢琴即兴伴奏的对象
一切把钢琴演奏当成工作或当成爱好的人们都可以尝试学习即兴伴奏。
有一点需要强调：学习即兴伴奏，一定要有钢琴演奏基础，如果没有钢琴基础，只是很机械化的弹奏过几首流行歌曲或者会弹奏几首克莱德曼的作品，这样的程度学即兴伴奏的话，恐怕有点吃力。
要学习即兴伴奏，首先要掌握几点理论知识，在理论方面，我会把一些专业的音乐术语尽量简化，让一些成人爱好者容易理解。
第一、和弦
伴奏中，第一重要的就是和弦的选择，有很多人认识五线谱也认识简谱，单手弹奏主旋律是没什么问题，但是选择什么样的和弦来给旋律伴奏好听就成了一个难题了，
首先我们要知道什么是和弦？三个或三个以上根据一定音程关系，叠加起来的音的组合，称为和弦。
1、常用和弦：①④ ⑤ ① ① ⑥ ④ ⑤
① 级即为135 ④级即为461
⑤ 级即为 572
⑥级为 613
1 4 5 这三个和弦是骨干和弦，因为这三个和弦的构成音，包含了调式音阶中的全部七个音。
2、如何选择和弦？
最简单的方法就是看主旋律这一小节当中旋律音出现的最多的是那个音，那就选择根音是这个音的和弦，也可以选择两个和弦的公式，把它们直接套进旋律进行伴奏，刚才说过的1 4 5 1 和1 6 4 5，因为这两种和弦的编配，是比较基本的类型，您可以按照歌曲试奏，如果觉得哪个和弦不是很适合，可以再换一个再次尝试，直到您觉得这个和弦听起来比较好听，比较舒服，最后就敲定这个和弦。能把这两种和弦运用得当，和弦选择的问题就解决一大半了。
3、和弦的标记：和弦的标记法有很多种，我习惯用级数来标记和弦，也建议大家采用这种方式，因为即兴伴奏的主旋律更多时候为简谱，那么在标注和弦的时候采用级数来标记，方便歌曲转调伴奏。（ 但是要区别好大调歌曲还是小调歌曲）
4、和弦的转位：和弦的转位练习，我认为是弹奏伴奏的一个基础，以我刚才提到的几个和弦为例大家要多多练习。
第二、伴奏织体
伴奏织体是即兴伴奏中比较重要的一个知识点，伴奏织体说的直白些，就是伴奏音型，它的种类特别多，可以大概归纳为4种类型：
1、柱式 （也可以叫和弦式）
2、半分解和弦
3、全分解和弦(琶音式)
4、综合式 （将两种不同音型放在一起）
下面进行分开讲解：
1、柱式和弦 四种织体 单弹 结合歌曲
多适用于一些流行歌曲的伴奏或者是自弹自唱，在弹奏方法上，跟我们刚才讲解的和弦转位有一定的关联。
2、半分解和弦
适用于抒情体裁的音乐
3、全分解和弦
4、 综合式
这个比较好理解，就是把刚才的三种伴奏织体，选择两种或者三种体现在一首歌曲当中，综合运用，当然这个也是即兴伴奏的最高境界了。
如果通过日积月累的练习，伴奏弹得不错了，自己还有擅长演唱歌曲的话，你可以尝试自弹自唱，自弹自唱我自己认为是比较适合流行歌曲的。
不同歌曲体裁的伴奏织体的选用*
1、儿童歌曲类
儿童歌曲的伴奏不能太复杂，要和儿童单纯、活泼的性格特点相适应，力求简洁有效，节奏鲜明，易于弹奏，并且尽量多带主旋律，方便学生演唱
2、进行曲风格
进行曲属于队列行进类的音乐体裁，大多用42 44拍子，多选用柱式和弦音形，配合一定的附点节奏，营造激昂的气氛。
3、民族歌曲风格
所有的民族歌曲都有它各自的旋律特点，当然在节奏选择上也要多多考虑，比如有代表性的新疆地区民歌要多以切分音节奏呈现，朝鲜族歌曲要多以模仿长鼓的节奏多加以附点节奏等。
4、抒情类歌曲包括流行歌曲风格
抒情歌曲一般旋律深情优美，速度多为中速或者慢速，在音形选择上多以分解和弦和半分解和弦音形。
结束语：
即兴伴奏是一项要长久坚持的技能，没有什么捷径可以走，掌握了我以上说的几种方法也是远远不够的，想弹好即兴伴奏，必须多加以练习，才能让自己的弹奏技法逐渐熟练，逐渐升华自己的伴奏，但是一定要切记，要结合自身情况，由浅入深的练习，一边学习一边练习，循序渐进的提升自己的伴奏技能。
相信樊老师的解说+演示一定会给大家一些在即兴伴奏方面的灵感，如果你还想学习到更多钢琴方面的知识，如果你喜欢樊老师的授课方式和他对待工作的态度，不要犹豫，识别下方二维码去约他吧！
