浪漫的“街头钢琴”
你一定听说过，
但是，你知道“走廊钢琴”吗？
最近，一段关于“走廊钢琴”的
短视频在网上火了。
“好好听！”“羡慕会弹琴的孩子，更羡慕走廊里有钢琴的学校。”“原来弹琴的男生这么帅！”……发在开封网抖音和微信视频号上的短视频立刻吸引了10万+的网友围观点赞。
这是谁家的孩子？
这是求实的孩子，现在已经毕业了，视频是老师当时随手拍的，没想到会火。钢琴也是学校放在走廊上的，老师学生都可以随意弹！
在开封，求实以成绩优秀闻名，但很多人不知道，求实的音乐与艺术审美教育也很独特。求实高中的帐篷音乐狂欢节，求实东校的流行音乐下课铃，求实南校的钢琴演奏大赛，求实外国语学校的蓝海豚合唱团，求实小学的线上音乐小课堂，求实附小的古诗词音乐会……都成为求实坚持开展音乐与艺术审美教育的成功探索实践。
在求实中学创始人、教育家张建平看来，孩子们的生活里不应该只有学习、考试、成绩。善良有爱的品行、良好的生活习惯、健康的心理人格、有品位的艺术审美修养，才是伴随他们一生的最宝贵财富，是构建幸福人生的基础。
“学校应该成为学生喜欢的地方，每个班级都是和谐的大家庭，学生有很多朋友。在这里，他们可以得到最大的快乐。”张建平校长曾这样描绘自己心目中的理想学校。
从年轻时就擅长手风琴演奏的她，深感音乐艺术对孩子心灵健康成长与人生幸福的重要意义，坚持在求实校园推行音乐与艺术审美教育。
出自对音乐的喜爱，她年过六旬开始自学钢琴，并在不久前举行的求实30年校庆活动中等担任钢琴伴奏，身体力行引领求实师生欣赏音乐艺术之美，感受梦想与坚持的力量。
在张建平校长的积极倡导与大力支持下，不止求实南校，在求实教业的求实东校、求实外国语学校、求实高中、求实小学和求实附小各个校区里，都添置有“走廊钢琴”。目前，求实教业的钢琴总数已经达到惊人的30架。
和一般学校只把钢琴用作教学不同，求实的绝大多数钢琴都摆放在教学楼走廊、大厅、会议室、多功能厅、食堂这样的校园公共区域，实行开放管理，学生和老师在非上课时间可以随意弹奏，没有任何限制。
刚开始很多孩子不敢弹，一是觉得钢琴是贵重的乐器，二是在公共场合弹奏有点不好意思。后来，学校通过各种活动形式对师生不断进行鼓励，特别是校长、老师亲自上阵，课余时间在走廊钢琴上弹奏唱歌，鼓励大家勇敢展示自我，亲近钢琴与音乐。
于是，主动来弹琴的孩子越来越多，刚开始还有好多同学围观，让弹琴的孩子有些害羞。后来大家都习惯了，即使有人弹琴也不再像起初那样围成一片。经常有学生走过钢琴随手弹上一个小节，甚至不会弹琴的孩子也来按响几个音符，感受一下钢琴的音色与旋律。
在老师们平日随手拍摄的视频里，有不少师生一起弹奏欣赏的场景。在这些镜头晃动甚至有些虚焦的手机短视频里，歌声、笑声、掌声与叮咚的琴声和谐相融，为校园平添了几分艺术与欢乐的气息。
校园里随处能见到钢琴，
有琴声流淌，
对大家来说已经
像阳光和呼吸一样自然。
让音乐和艺术融入
孩子们的学习生活，
让欣赏和感受音乐
成为习惯伴随孩子一生，
这是张建平校长的教育初心，
也是求实将钢琴引进校园的初衷。
校园里有钢琴，
同学们怎么看呢？
李知祁同学从小学习钢琴，她第一次进校，简直不敢相信自己的眼睛：“把钢琴放在走廊里让学生随意弹，不可能吧？”现在她已经习惯了“走廊钢琴”的存在，中午放学后经常来弹几首曲子。她笑着说：“弹琴让我很放松，同学们有时还会‘点歌’。”
高子童同学觉得，“走廊钢琴”不仅给了她展示自己的机会，还让她能继续保持自己的音乐爱好。
卢奕霖同学虽然刚上初一，但钢琴已经过了九级，平常喜欢古典音乐。他说：“初中学习压力更大，作业也多了，回家后没什么时间练琴，在学校能弹琴我很开心，因为同学们也挺爱听的。”
“校园里应该充满
笑声、歌声、读书声。”
这是张建平校长的教育理想，
如今，正伴着求实校园里
动听的旋律，
从梦想照进现实。
全媒体记者：尹杰
值班编委：李蕙君
审核：胡海娟
