系列说明：
本系列是我近期简单了解中国传统音乐乐谱的笔记内容非常浅，不适合作为正式学习的资料，可能适用的领域比如写小说时设计相关密码暗号发到知乎占有服务器资源（划掉）作为没用的知识吹牛用（划掉）尽量不涉及乐理，必需用乐理说明的部分可能会整段略过，比如不同调式的问题，因此会很不严谨；需要涉及乐理的时候，也不解释乐理部分（一般直接跳过就可以了）
本节说明：
涉及古琴减字谱的粗略记录参考资料：王耀华. 中国传统音乐乐谱学[M]. 福建教育出版社, 2006.丁晓君, 叶婷, 周昌乐. 古琴减字谱的编码与编辑方法[J]. 中国音乐学 (季刊), 2008 (2).
古琴减字谱属于一种“奏法谱”，记录的不是音位而是演奏方法。类似的记谱方法有很多，比如上一节中的唐代及传到日本的琵琶、笙、笛、筚篥谱，这些乐谱记录的相关乐器的演奏方法，因为形制、定弦、指位等因素，实际表示的音可能是不确定。
其中的古琴减字谱，名气最大，乐谱多，沿用至今。
古琴这类的乐器，和钢琴不同，相同的音高的音可能有数种演奏方法，不同方法得到的音的音色是不同的。因此在记录时，倾向于同时记录下其演奏的方法：弦名、左手的动作、左手的位置、右手的动作等等，“减字谱”就是把这些按一定规定记录下来。由于只记录这些，不是直接标明音高，有时还配合工尺谱一起书写。
“减字谱”据记载起源于唐代，到南宋发展定型，传世的最早“减字谱”是南宋《白石道人歌曲》中的一首古琴曲。
古琴的结构
古琴的弦名从外向内数，音逐渐升高（弦逐渐变细）七弦的话，外侧是一弦，内侧是七弦。具体音高依调和确定方法（三分损益法、十二平均律等）而异。
右手拨弦，左右调整音高
外侧从右向左排列用螺钿等标记的“徽”或称为“徽位”，可以标记左手按弦的位置。“徽”的位置与整体弦长呈简单整数比，所以在其位置按弦可以调整音高。短暂按弦后离开用产生相应波长的驻波，发出对应音高的音，称为“泛音”。当然因为本身角度的问题、调弦的问题等，实际的位置是在“徽位”的附近。
如果指示的位置不在“徽位”上，则将两徽位间分为十分，标注为“X徽X分”。
（其他和本文关系不大）
“徽”的位置与整体弦长呈简单整数比减字谱的构成
由于目前的减字谱软件一个比一个麻烦，还丑；手工拼字倒是可以不丑，但是也麻烦。于是我打算找一个不麻烦但丑的工具（说白了就是懒）， 使用 zi.tools 字統网 的IDS 拼字试一下。
减字谱的基本设计思路就在不同的位置上标记对应的符号；符号则是代表的字或字的一部分。
比如“散勾七”：
IDS表示就是 ⿱艹⿹勹七
再比如《梅花三弄》里这一串著名的泛音，小时候天天早早会在收音机里听到（中央人民广播电台中国之声的台标音乐改编自此）中央人民广播电台全频率整点台呼（2020-6-22更新）_哔哩哔哩_bilibili
“泛起”，泛音开始，“泛”的右上加“起”的右上
⿳丿丶己
“食十勾三”，左手食指按十徽位置，右手勾弦，在三弦上，分别是“食”的上面、“十”、“勾”的外面、“三”
⿱⿰亻十⿹勹三
“名十三勾三”，左手无名指指按十徽三分位置，右手勾弦，在三弦上，分别是无名指的“名”的上面、“十”、三分的“三”、“勾”的外面、“三”
⿱⿰夕⿱十三⿹勹三
（微调了一下）
（上面的“三”在右脚注的位置上比较好，但是IDS不好写。。。。）
常用符号
