朗诵：wind
远方的山峦渐渐模糊起来，山脊上的树木队列俨然，犹如缓慢行进的骆驼。河边的竹林灰蒙蒙一片，偶尔一只归巢的鸟飞过，只闻啾啾的叫声，已经分辨不出翅膀的颜色。农人挑着，扛着，往炊烟袅袅的村庄走来，融会在村庄巨大的影子里。晚风轻轻地拂过，带来夜来香浓郁的气息。
晚饭后，搬一张凳子，在门前的草坪坐下来。夜是静的，村庄是静的，屋旁的香蕉林是静的；可是，静了心聆听，世界又是如此的喧闹，张扬，沸腾！阳光下的世界是白鹭和山花的，夜幕下的舞台，隆重登场的是蟋蟀和青蛙。白天很难见到他们的影子，到了夜晚，他们全都聚集起来，开始盛大的狂欢。他们歌唱，起舞，他们鼓掌，欢笑，用他们自己的方式，庆祝生命的神奇和美好。
歌声嘹亮的，是蟋蟀；在我的老家，蟋蟀被叫做草唧，听起来更形象，让人想起《木兰词》里“唧唧复唧唧，木兰当户织”的词句；唱得沉稳浑厚的，是青蛙，节奏分明，中气十足；偶尔划过的一声高音，是蝉发出的；还有很多唧唧喳喳的鸣叫，我无法辨别是什么昆虫。我甚至想，蚯蚓也是能歌唱的。听的人都笑了，怎么也不相信蚯蚓会发出声音。可我依然相信，蚯蚓就是能歌唱。万物都能，蚯蚓为什么就不能呢？
龙眼熟了，跳起身就能摘到。夜来香的香气浓烈，弥漫开来，熏染了整个村庄。空气是香甜的，深深吸一口到肺腑里，人就沉沉地醉了。
墙头忽然清晰起来，晃晃的白。猛抬头，一弯新月已经悬挂在半空。天幕幽深，群星闪烁。哪来那么多的星星哟，密密匝匝，怎么数也数不过来。地上的人真的跟天上的星星那么多么？哪一颗是我的星星呢？看那月亮，弯弯的一撇，犹如姑娘的眉毛。记得小时候，母亲教我们的童谣“初三初四鹅眉月，十五十六月团圆”。这一天正是初四，刚好是立秋。
就叫修老师把笛子和二胡取来。修老师是小学音乐老师，从教40年了。平日，他喜欢吹几曲，或是操起那把土朴的二胡，咿咿呀呀地拉上一阵。我作词的《山水人家》，他练过无数遍，三妹莉秋在县里的比赛上就唱这首歌，还得了奖。那阵子，修老师把歌谱抄写在大年画那么大的纸上，贴在墙头，三妹练歌，他就伴奏。此刻，修老师兴冲冲地把家当拿来，嘴里唱着，手里拉着。不过，那二胡做工实在是粗朴，调来调去，弦也没调准。修老师说，买这把二胡，花了12块钱。再过几个月，他就要退休了，校长问他，希望学校送他一件什么样的纪念品，修老师毫不犹豫地说：“二胡。”
笛声响起，悠扬清越。笛声没有让静谧的夜晚显得喧闹，反而衬托得越发地宁静了。笛声停歇，蟋蟀们的歌唱依旧高高低低，仿佛，是专门为笛声做伴奏。再侧耳听来，隐约听见小河流水，欢快地，犹如洋琴奏出的旋律。月色融融，大地抹上了一层白霜，轻柔，温润；晚风悠悠，世界宁静，清爽。红尘远了，大地近了，悠扬的天籁之音，轻轻地，轻轻地，滑过我的肌肤，滑过我的心田。
