牧童短笛钢琴谱|牧童短笛教案《牧童短笛》原名《牧童之笛》,是贺绿汀先生创作于1934年的一首钢琴曲。曲子结构简洁,为典型的三段曲式。该曲是音乐界第一首具有鲜明、成熟的中国风格的钢琴曲,刻画了完全不同于西方风格的中国田园音画,曲将西方的复调写法和中国的民族风格相结合,将欧洲音乐理论与中国音乐传统相结合,呈现出独具一格的中国风格特征,为中国钢琴音乐作品翻开了新的一页,是我国近代钢琴音乐创作上一个具有创造性的范例。下面是五度学****网童短笛教案。供大家参考!,了解乐曲的结构。,发展学生的想象力。,培养学生积极的生活态度和热爱自然的情感。重、,了解乐曲的背景。,了解乐曲的结构。教材分析《牧童短笛》是贺绿汀在1934年创作的,是中国优秀钢琴作品之一。乐曲的名字源于我国的童谣小牧童,骑牛背,短笛无腔信口吹。乐曲的旋律优美、淳朴,具有鲜明的音乐形象和浓郁的江南风情。是典型带再现的三段式。A段4/4拍,速度徐缓、悠扬,犹如一幅水墨画。旋律以清新、流畅的线条,呼应对答式的二声部复调旋律,成功地模仿出了中国民间乐器──笛子的特色,用钢琴展示了一幅传统的中国水墨画,让听众仿佛看到了江南水乡一个骑在牛背上的牧童,正在悠然自得地吹着牧笛。
B段转为2/4拍,活泼欢快,具有传统的民间舞蹈风格,与A段形成鲜明的对比。最后一段再现第一主题,这一乐段采用民间音乐中常用的加花手法,曲调更加的流畅。过程(一份供任课教师参考的完整教案)一、导入新课教师:出示《牧牛图》水墨画图片。同学们,你们看看这幅画上画了什么?学生回答:一个小牧童正在放牛二、《牧童短笛》。教师:有一首乐曲就表现了这幅图画上的情景。提问:这首乐曲是什么乐器演奏的?请你给这首乐曲起一个合适的名字。学生聆听后回答。。教师:这首乐曲的名字叫做《牧童短笛》,是中国优秀钢琴作品之一。再次聆听乐曲,同学们听听这首乐曲可以分成几个乐段?教师指导:听辨以后请学生说出是怎么分成三个乐段的。听辨乐段,引导学生根据音乐要素回答,如根据速度的变化听辨出来的,根据节奏的变化听辨出来的等。。(1)第一乐段。①播放《牧童短笛》第一乐段。②提问:这个乐段让你联想到什么情景?速度和情绪是怎样的?学生回答:第一乐段犹如一幅淡淡的水墨画,一个牧童骑在牛背上悠闲地吹着笛子,在田野里漫游,天真无邪的神情令人喜爱。③教师用琴带学生慢唱第一乐段旋律。④再次播放第一乐段,学生跟随音乐哼唱旋律进行记忆。⑤学生自己总结第一乐段速度中速、旋律优美、节奏舒展、情绪抒情等。(2)第二乐段。①播放《牧童短笛》第二乐段。②提问:这个乐段与第一乐段相比速度和情绪有什么变化?让你联想到什么情景?学生自由回答。③教师用琴带学生慢唱第二乐段旋律。④再次播放第二乐段。教师指导:指导学
