1、键盘乐器：钢琴练习技巧带保留音的练习主要内容：1、带保留音的练习2、五指练习3、带保留音的五指练习4、同音反复5、颤音 波音第 1 节 带保留音的练习 能协助训练手指的独立和肌肉的控制击键的精准性和深度，以及 手的稳定。保留音练习不能用来训练手的伸展。手小的钢琴演奏者， 至少在开始学习时，必须避免音程位置宽广的保留音。 练习一：发音要精准，但不要生硬。抬起手指时不要紧张。拇指 像其他手指一样，必需垂直地放下和抬起，而整个手部要保持不动， 用 f,mf,p 的音响弹。每小节至少重复四次变换其他手指去练习。谱例：1 2 3 5 (两只手以同样的手指弹奏) 练习三：练习的速度要慢，但手指抬高和放下时
2、，动作很快。为 了获得同样的音不量，手指应该抬高同一个高度谱例：6 ( 1 )带保留音的减七和旋练习一：提醒手小的钢琴演奏者，练习音程位置宽广的保留音时， 必须十分小心或者根本规避。谱例： 10、11、12、13?练习四：将减七和旋转位练习谱例： 15（带重音的练习）第 2 节 五指练习目的在于解放手指，训练他们的稳定性和清晰地击键。控制每只 手指的灵活性和独立性，特别是拇指的主动性，同时保持前臂和手腕 的放松。左手不理应被动地跟着右手。相反，理应感到左手处于主导 地位。在弹奏音阶时，你们会体会到养成这个习惯的好处。（1）白键练习在白键上训练手的横向移动是十分重要的，快速弹奏时音响减弱， 手指抬起的高度也减小。每天练习开始、高峰、和结束的几小节 13572 14736（2）五指半音练习 谱例： 22、23（3）五指转调练习应用各种不同的力度层次，逐渐加快速度来弹奏它们，两手同度 弹奏，只摘取 24右 或 25 左。第 3 节 带保留音的五指练习在全白，全黑上练习第 5 节 波音和颤音波音注意重音在装饰音后面的长音上，都能够移到黑间上练习谱例 59、60、61、62、63、64、65、66 颤音首先应该左右手分开练习，在弹奏三十二分音符时开始练习，保 留音能够免除，在颤音中，均匀比速度更为主要一次 指练习谱例： 48
