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学一门乐器
对现在的孩子来说
已经是像语文一样的必修课
每个人对乐器的选择
有着各种美好的理由
比如琵琶
贪恋她华丽的外表
被大珠小珠落玉盘的描绘吸引
比如古筝
不懂她
可是随意一拨弄
就好听得令人心醉
然而一提起二胡
人们下意识地会想起
阿炳、乞讨、悲苦……
印象似乎没有那么美好
一方面，大众对二胡印象不佳，一方面二胡在中国民乐中又有着无可非议的重要地位，如此“精神分裂”是为何？不妨先从街头乞讨的二胡说起。
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为什么街头乞讨者
更青睐于“二胡”？
二胡，即二弦胡琴，胡琴始于唐朝北方少数民族。提起北方等边境地区，关于它们的诗词大多是：
“迷路，迷路，边草无穷日暮”
（唐·韦应物《调笑令·胡马》）
“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”
（唐·岑参《白雪歌送武判官归京》）
“长风几万里，吹度玉门关”
（唐·李白《关山月》）
“大漠孤烟直，长河落日圆”
（唐·王维《使至塞上》）
壮丽大美、苍凉荒远的地域特色，决定了那里的音乐天生带有一种悲伤的气质，这种悲伤是大气浑厚的悲伤，是对生命有悠远思考的悲伤。
天生的悲伤气质到了一千多年以后的近现代，依然存在。
再加上早期二胡代表人物刘天华和阿炳，他们的作品诸如《病中吟》《悲歌》《二泉映月》等多表达悲郁愤闷之情，尤其阿炳本人双目失明后就以二胡卖艺为生。
阿炳（华彦钧）雕塑
这个四岁丧母、二十五岁失明，又逢战乱年代颠沛流离，疾病缠身，尝遍人间艰辛的民乐艺术家，自然地将他一生的遭遇都诉诸琴声，如泣如诉，呜咽悲凉，令人悯怀。
二胡天生的悲伤和后期文化色调的凄苦，多多少少跟乞讨者的境遇有些共鸣，而人对于他人的悲惨现状总是容易本能地动起恻隐之心进而同情、施舍。
（网络图片）
既然是乞讨，那么肯定买不起稀有的、贵重的乐器，而胡琴（近现代之后才叫二胡）从元明清时期便开始遍布大江南北，那时民间戏曲盛行，而胡琴作为主要的伴奏乐器四处可见。
如此一来，乞讨者用二胡便是情理之中了。
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二胡：我有万般情绪，悲伤只是之一
但是，二胡真的只能用来表达悲伤吗？当然不是。它像人一样有万般情绪，悲伤只是之一。
当它表达悲伤的感情的时候，听起来是悲凉的
当它欢喜雀跃时，听起来感觉自己是个孩子想跳舞
当它热烈时，听起来激越磅礴万马奔腾
二胡能在演奏中表达出抑、扬、柔、刚、连、顿、吟、唱、惊、叹、问答与呼应、排比、呼唤、控诉等多种的拟人情绪。
二胡不仅有万般情绪，它还有兄弟团，京胡、板胡、高胡、中胡，甚至你可能还听说过革胡、椰胡、韶琴、马头琴。
它们亲密如手足，在拉弦乐器里彼此丰富，创造更多声音的可能性。仿佛这世界没有它们拉不出来的声音。
没有哪一件乐器从诞生起就是完美的，在历史长河的奔流中，都在逐步完善融入新鲜血脉，慢慢地走进更大众的生活之中。也唯有如此，传统文化才能走得更远，流向时间更深处。
二胡自身不断改革演变的同时，也在不断地向外与时代文化相碰撞，并走向世界。
比如走入影视剧，我们所熟悉的《大话西游》插曲之《心香》，《乔家大院》插曲之《情爱》，因为二胡独特的气质而为电影演绎画龙点睛。
与新世纪音乐（New Age）接轨，中西融合，为世界更多的人所听到和理解。走向世界的前提是它首先是民族的。
一位二胡教师龚旗说：众多艺术家不断参与到二胡革新的道路中，初心还是希望民乐能以更丰富多彩的形式出现在更多更大的舞台上，为全民所享用。
二胡演奏家贾鹏芳先生，创作大量二胡音乐，将中国的二胡带到日本和世界舞台，也是与世界文化的交流碰撞中给二胡增添新的生命光泽。
他的二胡音乐不仅依旧感动着传统的人群，而且还感动着无数过去不曾被感动过的人们。他开创了一片二胡的蓝海，他构建了二胡传统与现代的桥梁。
之于我，是一首贾鹏芳先生的《睡莲》，刷新了我对二胡过往的所有认知，分享于你。
悠扬凄美，温暖绵长，美如天籁。
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二胡，始于热爱，贵在坚持
相对于其他乐器来说，选择学习二胡的孩子算是少数，但总有一些人对它情有独钟，在二胡的学习之路上坚持并热爱着。
魏祺深同学的二胡日记
一位小学三年级叫魏祺深的同学说他的兴趣爱好就是二胡，期待着每周的二胡课。为了拉好他喜欢的曲子，下了不少功夫，背酸、脚麻、脖子僵是家常便饭，但即使这样他还是坚持了四年，一看就是个学霸。每次完美地拉出曲子，都会让他感到由衷的喜悦和骄傲。
魏祺深同学的二胡日记
（注：笔迹为魏同学爷爷誊抄）
如同他在日记中这样写道：“我坚持一遍又一遍地练习。不知不觉地，我的背酸了、脚麻了，脖子也僵硬了……二胡课，使我懂得学无止境，坚持就会有收获……”
魏祺深跟龚旗老师上课中
魏祺深的二胡老师龚老师也在课后给了他点评：“乐感很好，音乐表达能力较强，课堂上说的一些小细节能够很快地反馈改正，上课时的状态很积极活泼，让一个半小时的课程每次充满乐趣。因为开始学琴的年纪较小，回家练琴有时会粗心忘记老师的要求，希望以后不仅在新课学习上能够全神贯注，回家练习更要精益求精，那么你的二胡水平一定会更上一层楼！”
加油！少年！
与此同时，龚老师也讲述了一下她学习二胡的经历：“我出生在二胡氛围浓厚的家庭，四岁开始正式学习二胡，一路走来现在二胡已成为我生活密不可分的一部分。衷心希望我的学员们能在学习二胡的过程中带着发自内心的热爱，从被动到主动，一路坚持，让二胡成为相伴一生的朋友。”
想一想，一个十来岁的孩子坐在那里拉二胡，画面也是很酷呢，复古型时尚。
哪一首曲子，让你爱上二胡这个乐器？
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龚旗
教师简介：
上海师范大学音乐系二胡专业
秦汉胡同国学田林馆二胡教师
曾荣获：
江西省青少年民族器乐独奏比赛二胡类一等奖
第四届大学生艺术展演民乐合奏专场乙组艺术表演项目一等奖
第五届“金芦笙”中国民族器乐大赛复赛入围奖
田林馆
【国艺课程】
书法、国画、围棋
古筝、古琴、二胡、竹笛
洞箫、茶艺、琵琶
【国文课程】
《弟子规》《千字文》《千家诗》
《诗经》《唐诗宋词》《幼学琼林》
《古文观止》《增广贤文》《笠翁对韵》
《大学》《孝经》《论语》《中庸》
《了凡四训》《孟子》《老子》《庄子》
田林馆地址：
上海市徐汇区宜山路700号 （近桂林路）
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