钢琴演奏是一项复杂的心理和生理运动,每一种弹奏技巧都需要进行大量的练习才能熟练掌握。那么对于钢琴学习者应该怎样提高钢琴学习效率呢?提高钢琴学习效率有什么技巧呢？下面带大家来了解一下。
一、养成正确读谱的习惯，提高快速视奏的能力
在钢琴练习过程中，对乐谱的理解是一个十分关键的部分。正确读谱是保证钢琴学习的基础,它直接影响到演奏者对作曲家精心创作的乐曲的理解和准确发挥。
首先，当拿到一首曲子的时候，不能马上就弹，应该要对乐谱进行分析，从乐谱上加深对作曲者及其相关信息的了解，比如创作的年代、创作的背景等，从而能够对乐曲有更多的了解，能够对乐曲背后所体现的那种感情有更深的了解，以便在弹奏的时候更有感情。
在练习的时候，应该要对乐谱有一定的了解，从而在弹奏时能够更好地把握其中的“火候”。在读乐谱的时候，不仅要读音符有所了解，还应该要注意乐谱上的标记，除了一些基本的音符之后，还应该要对休止符、拍号、调号、力度符号、表情术语、连奏、断奏等一切与乐曲相关的标记有所了解，演奏者要对这些标记赋予的作曲的含义进行理解，从而能够在弹奏的时候严格地进行推敲，做到流畅地弹奏。
视奏训练方法：
1.手眼分工，看谱摸键。
初学时的乐曲基本上都是五指固定位置的，因此，练习时只需找到第一个音的位置，便可眼睛注视着乐谱，手指根据五指位置来看谱摸键。经过一段时间耐心的训练，很快就能做到眼手分工合作，这是进行视奏训练的首要条件。
在这里必须纠正两种不良的习惯:弹琴时不看谱，眼睛总盯着键盘和手，凭记忆去弹奏;或是看一下谱，看一下手。这都是造成视谱慢的重要原因。
2.和弦音程，找距离，看整体。
根据线上音和间上音的音程关系迅速识别和声是加快视谱的好办法。例如，两个相邻的线上音或间上音，肯定是一个三度和声音程;4个相邻的间上音或线上音，肯定是一个七和弦。掌握了这样的规律，便能提高视奏的速度，一定要避免孤立地辨别和弦中的每一个音。
3.眼脑先行，慢速练习。
由于视奏是由眼、脑、手、耳互相协作完成的，而从“看”到“想”再到“弹”，需要一定的反应时间，所以开始只能放慢速度弹奏。首先，在视奏时，眼走在手的前面，脑走在眼的前面，眼睛要做到提前捕捉下一个音位的好习惯。其次，要用最慢的速度去弹奏，一旦声音发出就要考虑后面的音，绝不去重复已弹过的音，养成连贯弹奏的好习惯。
二、重视节奏节拍
在学习钢琴的过程中，很多人都对节奏把握不当，这也是一个普遍的缺陷，音乐节奏不能改变，每一首曲子都有自己的节奏特点，乐曲的节奏反映出作品的基本风格和整体感觉。
在练习钢琴的时候，应该要重视乐曲的节拍。首先，要对拍子有准确的感知。乐曲的拍子应该要清楚准确，速度要统一，在练习的时候要养成数拍子的习惯，必要的时候还可以借助节拍器，演奏者要学会从根本上对拍子进行掌握。其次，要对节奏进行感知。在数准节拍后，要做的就是感觉节奏。节奏的特性，音乐中的强弱拍，音流中的节奏划分等，都是演奏者应该要感知的东西。
三、运用科学的练习方法
(一)分手练习
分手练习的好处在于能够减轻大脑的负担，可以将注意力放在一只手上，然后将另一只手弹奏的节奏、乐句、指法等做到更好，做得更加符合要求。在练习的时候，很多演奏者为了节省时间，急于求成，一开始就进行双手合弹，很容易产生弹奏错误，而且没有办法进行及时纠正。
(二)慢速练习
慢练指的是在练习的过程中放慢速度，让弹奏的过程变得缓慢一些，是练习的速度按照一定的比例均匀变慢的结果，其他的一切都不能改变。
在钢琴练习过程中，慢速练习也是一个十分重要的步骤，慢练能使大脑来得及去思考，比如在练习的过程中考虑指法的运用结果、考虑音乐的表现情况。在放慢练习的过程中，应该要加强注意力的集中，对手指的弹奏动作、触键感觉、指法、分句、音色控制等，都应该要按照乐谱的提示去练习。
但需要注意的是，缓慢练习不是越慢越好，只要能够让每一个手指都完成弹奏动作，按照标准的方式进行弹奏就可以。在慢速练习的过程中，还需要注意的是要对整体的音乐形象进行理解和把握，在放慢速度的过程中，要将乐曲的逻辑、意境、风格等都体现出来，用一种更加完整的方式对乐曲的内涵进行表现。
(三)难点练习
不同的钢琴乐器有不同的难易程度，对于一些难度比较大的段落，应该要进行反复练习，不能盲目练习，应该要对难点重点进行特别练习。
