文档介绍：国家级重点校SMNAlslgtngE北京市求实职业学校教案科目钢琴授课人甘良铎授课年级学前教育二年级钢琴学科教学进度表7前教冇专业一•、64;、663拜厄No・67、、705“、、、769拜厄No・77、7810期'1'、、8213拜厄No・83、、、、、、9419期末复****并布置寒假作业2()期末考试注:教材选用人民音乐出版社《拜厄》,可根据学牛具体情况适当增加其他教材。此进度是本学期学牛学****钢琴的最低标准,对于音乐素质较好的学牛,应适当加快教学进度。授课教师甘良铎授课专业学前教育授课班级二(1)、(10),64检杏学生暑假作业课时1知识目标四首联弹1111目一与教师弹奏的合作教学目标能力目标四首联弹曲目…与教师合作过程中节奏,节拍等方面的配合态度目标耐心,细致教学重点数好拍子教学难点数好拍了,弹好自己部分的同时,能够倾听老师弹奏的部分教学方法讲解,示范,:自己先练****自主练****自己先练****上节回课,上节课老师布置的作课老师布置的作业。检查上业,教师冋课。:。25第63条:注意第二小节左全班听讲,教师讲授新课内手的跳音,手指马上离键。容。
不要出现节奏错误。第二段落中,右手附点四分音符加八分音符,与Z相对应的左手是四分音符的进行与休止,拍子要弄清楚,对应整齐。第64条:双手相距八度弹学生在琴上试奏作业血目,讲授新奏同一旋律,注意休止符不懂的地方,请老师示范,课,在时值。这一曲目,学生单讲解。练****中独弹奏时相对简单,就是掌握新注意与教师合作时,节奏作业的与节拍的对应,数好拍子,弹奏方多感受其伴奏特点,弹好白己部分的同时,能够倾听老师弹奏的部分。3•自主练****注意老师上课的要点讲解,认准音符,数好拍子。,解答问题。法,提高弹奏水平。板书设计教学课件播放教学碟片课后反思课上表现较好,能较认真的练一会琴。授课教师甘良铎授课专业学前教育授课班级二(1)、(10),细致教学重点音阶的弹奏方法一换指练****掌握换指练****的方法,即指法规律教学难点掌握换指练****的指法规律教学方法讲解,示范,练****法教学设备电钢琴教学过稈教师活动学生活动设计意图时间分配一、纟H织教学二、新授课1、自主练****自己先练****上节课老师布置的作业,教师冋课。2、新授:…课开始,出现了换指动作,逐渐进入音阶练****音阶是钢琴学****的基本功,换指动作的正确与否是弹好咅阶的关键,所以从一开始就应养成正确的弹奏****惯。
在弹这条练****II1IZ前,可先练****上面的上下换指练****大指放松,手腕不可僵硬,肘部不要摆动。3、第66条,这一课比较容易,注意强弱变化和反复记号前的休止。自主练****自己先练****上节课老师布置的作业。全班听讲,教师讲授新课内容。学生在琴上试奏作业Illi目,不懂的地方,请老师示范,讲解。回课,检查上节课的内容掌握情况。讲授新课,在练****中掌握新20254、自主练****注意老师上课的要点讲解,认准音符,数好拍了。5、教师随堂指导,解答问题。白己练****时一定掌握指法规律,上行下行时,大指,三指的穿指,跨指规律,多练****作业的弹奏方法,提高弹奏水平。板书设计教学课件无课上表现较好,但课下练****的少G授课教师甘良铎授课专业学前教育授课班级二(1)、(10),必须连贯。做到两个音同时弹下,连线Z间态度目标耐心,细致教学重点做到两个音同时弹下去,声音整齐教学难点做到两个音同时弹下去,声音整齐教学方法讲解,示范,练****法教学设备电钢琴教师活动学生活动设计意图时间分配一、组织教学二、新授课1、自主练****自己先自主练****自己先练****上节回课,20练****上节课老师课老师布置的作业。检杳上布置的作业,教师节课的冋课0内容掌握情25教学过程2、新授:,教师讲授新课内容。况。表示咅必须弹得非常短促。这一课是六度双音练****弹奏时手腕放松,大指与小指不可僵直,其他手
