HYPERLINK "/seach/" /seach/百万文档免注册免积分直接下载: HYPERLINK "/" -中文word文档库《感恩母爱——母亲教我的歌》教学设计莫斯科（广州，广州科学城中学）本文档由【 HYPERLINK "" 中文word文档库】 HYPERLINK "" 提供，转载分发敬请保留此信息； HYPERLINK "" 中文word文档库免费提供海量教育、范文、学习、政策、报告和经济类word文档。word文档【教学目标】1、情感态度价值观目标：通过歌曲的鉴赏、编创和演唱，在情感的抒发过程中，产生感恩母爱的情感共鸣；2、知识与技能目标：熟悉并能唱出《母亲教我的歌》的音乐主题；3、过程与方法目标：通过不同版本《母亲教我的歌》的对比欣赏，了解速度、音色等音乐要素对于歌曲情感表现的作用。【教学重点】通过对比欣赏不同版本的《母亲教我的歌》，了解速度、音色等音乐要素对于歌曲情感表现的作用；【教学难点】通过对歌曲的速度、歌词等进行改编，自创作品并演唱。教学方法：对比、探究教具：CD、多媒体教学过程：一、导入1、教师导语：“大家知道老师学吉他所学的第一首曲子是什么吗？——《真的爱你》，下面老师给大家表演一下这首歌曲。
”2、教师表演后提问：“老师刚刚唱的这首歌曲表达了什么情感？”学生：……教师明确：对母亲的感恩之情！3、教师：“是的，《真的爱你》是黄家驹生前写给母亲的歌，表达了他对母亲的感恩之情。我想写一首歌给自己的母亲是对母亲感恩最好的表达。黄家驹虽然已经英年早逝，但他这首歌还能一直陪伴他的母亲，还是让人感到欣慰的。二、授新课（一）学习歌曲《母亲教我的歌》1、歌曲背景介绍在1880年，捷克的作曲家德沃夏克也创作了一首写给自己母亲的歌。德沃夏克说，自己小的时候，母亲经常为他吟唱一些非常好听的波西米亚民歌。但现在德沃夏克自己有了孩子，不知该唱什么歌谣给他们，于是德沃夏克很自然地想到了母亲教她的歌谣，而这些的歌谣就成为了德沃夏克歌曲创作的素材。请大家翻到第一单元第二节《情感之声》的第一首作品。2、学唱歌曲《母亲教我的歌》“我们先欣赏一下这首歌曲的意文、美声版；”1）、教师教唱歌曲主题第一段歌谱（钢琴弹唱）；2)、跟老师钢琴和范唱学唱歌曲主题第一段；3)、教师播放中文版《母亲教我的歌》，学生跟唱歌曲主题第一段。（二）、对比欣赏不同版本的《母亲教我的歌》1、欣赏小提琴版的《母亲教我的歌》师：“这段动人的旋律一直被音乐家们以不同的方式演绎，接下来我们欣赏由维也纳小提琴家、作曲家克莱斯勒改编的小提琴版《母亲教我的歌》的主题部分。
思考：歌曲的速度怎样？歌曲用什么乐器来演奏的？乐器的音色有什么特点？用这个乐器对歌曲情感的表达有何作用？”学生：……教师明确：“中等（行板）速度，小提琴的音色接近歌唱版中人的声音，音色柔美，富有歌唱性、抒情性，营造了歌曲含蓄、深情、温馨而暗含忧郁的情感基调，表达了作者对母亲的思念之情，对童年生活的怀念之情。”2、欣赏教师创编的摇滚版《母亲教我的歌》音频1）、教师：“对于这段旋律老师也尝试了进行改编，加入了现代的摇滚元素，同学们想听听吗？在听的同时请思考，音乐在哪些方面发生了变化？”学生：……教师明确：“速度变快了、主奏乐器由柔美抒情的小提琴音色变成了粗犷狂野的电吉他音色、表达的情感变得欢快、激情、热烈、奔放！”2）、教师：“请大家给这个版本重新命一个名。”学生：“《母亲带我去游乐场》、《母亲带我去长隆》……”3、教师小结1）复听小提琴版后教师小结：“快速度通常表现的音乐情绪——欢快、热烈、激昂……较慢速度通常表现的音乐情绪——深情、温馨、忧郁或者悲伤……在刚才听的两段音乐片段中，有快慢两首作品，音色也不一样。其中小提琴音色柔美抒情、含蓄典雅、细腻集中、忧郁神秘，接近人声的特点。因此这样的速度和音色最适合表现原作者希望表达的含蓄、深情、温馨而暗含忧郁的思念之情。
2）复听电吉他加速版后教师小结：“当然歌唱或改编可以对原作进行二度创作，老师的改编版用了较快的速度，和粗犷的电吉他音色，同样也可以表现了另一种情感，比如：和母亲在一起的快乐时光！” 版本速度音色情感电吉他加速版快速粗犷欢快、热烈、激昂小提琴版中速柔美深情、温馨、忧郁（三）、创编1、畅谈难忘之事请同学们说一说自己和母亲之间最难忘的事情；2、牛刀小试——创编“我”心中赞美母亲的歌曲1）、以小组为单位，请同学们用《母亲教我的歌》的旋律，以自己和母亲最难忘的经历为内容，进行歌词改编。2）、要求：1、3、5、7、9组创编中速节奏版， 2、4、6、8、10组创编快速节奏版，分别派出两名代表把自己创作的歌词写在黑板上、其他学生唱出小组创编的歌曲；学生创编：慢：当我生病的时候，母亲喂我喝粥。紧握着我的小手，时刻陪伴左右。快：当我放假的时候，母亲带我去长隆玩。我们去坐过山车，我们去看树熊。3）、请1、3、5、7、9组演唱中速节奏版，请2、4、6、8、10组演唱快速节奏版。三、拓展1、《母亲教我的歌》是德沃夏克写给母亲的而歌曲，请问同学们还知道哪些歌唱母子之情的歌曲？ ？大家一起来唱一唱。2、下一个母亲节是什么时候？你想好准备送什么礼物给母亲了吗？四、总结母亲总有一天要离开我们，如果哪一天母亲真的离开了我们，我们都不知该如何面对？母亲为我们付出得太多，我想我们应该记住母亲对我们的关爱，应该珍惜和母亲在一起的快乐时光，用实际行动去感恩母爱！音乐是情感的艺术，我相信，一首歌将是你表达感恩的一种很棒的方式。
请没有完成创作的同学回家以后继续完成，完成了的同学可以尝试对旋律进行改本文档对您参考价值不大? 百万文档，终有你所需！文档搜索引擎： HYPERLINK "/search/" /search/如您认为此文档对您有较大帮助，期待您能在微薄、博客、网站和论坛等网页宣传本站链接。链接网址： HYPERLINK "" 链接名称：HYPERLINK "/" \o "意见word列表,意见文档全集"中文word文档库编，在下一个母亲节的时候送给妈妈。
