夏威夷四弦小吉他，又称ukulele，是全世界最容易学会的弹唱乐器，具有方便携带，外形可爱吸引的特点。ukulele这种乐器由于容易学，非常适合外向的人玩，给他们又轻易地多了一种抒发自己情感的方式，玩ukulele能让他们觉得音乐、唱歌并不是难事，内向的人也能通过自己在玩ukulele来释放自己的情绪，也可以成为一个让他们增强自信或者展示自己的方式。
1879年，葡萄牙的专业手工艺人和乐器制作家ManuelNunes和JoaoFernandes还有AugustineDias来到夏威夷群岛。他们作为移民在甘蔗田作业的同时发明和发展了来自他们家乡本土的琴。夏威夷人不仅惊讶于这种琴音色的优美，还惊讶于演奏者的手指在指板上的快速的移动。
从那时起，夏威夷人就把这种琴称作Ukulele，意思是“跳跃的跳蚤”。
尤克里里社团能够提高学生的艺术审美能力，丰富学生校园业余生活，满足学生的多元化需求，在促进学生全面发展的同时，充分挖掘学生的潜能，使学生初步形成特长，并不断提高学生的艺术修养，服务校园，推动学生的校园文化建设。组织社员开展以多种学习活动，引导学生积极参与校内及各级各类组织的文体艺术方面的表演比赛、文化交流活动，加强艺术团队间的联系，增进友谊，扩大影响，促进校园文化艺术的传播与交流。增进学生课外学习及团体活动 ，培养社员团结合作精神，促进学生的全面发展，并树立优良校风。
教师简介
田维浩，二级教师，毕业于西安音乐学院，出演过《奇妙的和谐》、《望月婆罗门》套曲、《茶花女》等大型声乐、歌剧演出以及学校毕业歌演出等活动。积极利用业余时间参加各类艺术实践活动，在校期间曾长期任职于多个培训机构担任钢琴演奏、民谣吉他弹唱、声乐演唱、架子鼓演奏教学等活动，积累了较为丰富的教学经验。
毕业以来一直从事音乐教学工作，教学风格新颖独特，深受学生喜爱，在我的音乐课堂上，依托情感共鸣，利用音乐艺术的独特魅力和特性去吸引和感染学生，使他们主动积极并富有创造性地在无拘无束、轻松愉快的氛围中参与音乐活动。在音乐活动中鼓励学生张扬个性，发挥潜能，让他们爱上音乐，爱上生活。
教师寄语:有音乐，灵魂便不会寂寞，用美妙的音符，编出灿烂的人生乐章。
撰稿：田维浩
