思考：音乐“欣赏”与“鉴赏”有何区别？（钢琴独奏）少女的祈祷作者简介作者简介苔克拉1838——18611861）波兰音乐家。）波兰音乐家。幼年开始学习钢琴，后对作曲产生兴趣，开始进行创作尝幼年开始学习钢琴，后对作曲产生兴趣，开始进行创作尝试。这首发表于试。这首发表于18561856的钢琴曲，使年仅十八岁的她一举成的钢琴曲，使年仅十八岁的她一举成名。可惜她不幸英年早逝。一百多年来，这首精美的乐曲名。可惜她不幸英年早逝。一百多年来，这首精美的乐曲被改编成多种表演形式的版本，在世界各地广泛演奏，深被改编成多种表演形式的版本，在世界各地广泛演奏，深受人们喜爱受人们喜爱。。音乐知识音乐是凭借声波振动而存在，在时间中展现，并通过人的听觉器官而引起各种情绪反应和情感体验的艺术。1、音乐是的艺术2、音乐是的艺术3、音乐是的艺术4、音乐是的艺术音乐艺术必须通过这个表演的中间环节，才能使听众感受到音乐的情感与意境，从而产生艺术效果，达到审美的目的。所以，人们常常称音乐为二、音乐的基本要素与表现手段二、音乐的基本要素与表现手段11、音乐的、音乐的：是指构成音乐的各种元素，包括音的：是指构成音乐的各种元素，包括音的2、音乐的、音乐的：由音乐基本要素互相结合，形成音乐的常用的：由音乐基本要素互相结合，形成音乐的常用的“形式要素”，例如：“形式要素”，例如：。
构成音乐的形式要素，就是音乐的表现手段。。构成音乐的形式要素，就是音乐的表现手段。：：也称曲调。由高低起伏的乐音按一定的节奏有秩序地横也称曲调。由高低起伏的乐音按一定的节奏有秩序地横向组织起来，就形成曲调。曲调是完整的音乐形式中最重要的表现手向组织起来，就形成曲调。曲调是完整的音乐形式中最重要的表现手段之一。段之一。旋律线分旋律线分三种走向三种走向。。形态分形态分三种形式三种形式。。：：是指音乐运动中音的长短和强弱。是指音乐运动中音的长短和强弱。在乐曲中反复出现的在乐曲中反复出现的有一定特征的节奏叫做“节奏型”。有一定特征的节奏叫做“节奏型”。节拍是音乐中的节拍是音乐中的强拍和弱拍周期强拍和弱拍周期性地、有规律地重复进行。性地、有规律地重复进行。三、音乐表现手段（形式要素）的价值三、音乐表现手段（形式要素）的价值旋律-------------------------------节奏--------------------------------力度、速度-----------------------和声-------------------------------听赏主题及变奏听赏主题及变奏思考：运用音乐的表现手段旋律和节奏，分析作品的主题及变奏的特点主题谱例和音频主题谱例和音频播放变奏谱例和音频变奏谱例和音频播放小组讨论小组讨论结论：1、主题的旋律是跳进和级进相间，变奏则是同音进行。
2、全曲主要节奏型是三连音、琶音的使用。（一拍均分成三份）（分解和弦）听赏全曲听赏全曲祈祷沉思倾诉思考与探讨思考与探讨音乐让你联想或想象到了什么？你感受到主题音乐呈现出什么特点？作品可以分为几部分？各部分有什么特点？曲式结构趣味选择曲式结构趣味选择作品结构作品结构1、变奏曲式——乐曲形式之一原则为：采用同一主题材料，根据乐曲的发展要求而加以变化重复，形成主题变奏四……的曲式结构，称“变奏曲式”。2、结构图解如下：引子＋A4主题变奏变奏变奏变奏乐曲结构分析乐曲由：（4小节）一段带装饰音的下行音调，声音洪亮而带光泽，可联想到钟声、教堂、明媚的阳关……：（8小节）主题在中音区陈述感受：沉思、回忆、倾诉音乐要素：音色在中音区浑厚；速度更慢：（8小节）主题在右手，旋律变化的部分与变奏1近似，伴奏音型更为活跃。：（8小节）主题用八度演奏感受：情绪热烈激动，音乐达到高潮音乐要素：三连音的运用，节奏密集；八度演奏，强力度音乐要素特点感受旋律（灵魂）优美、流畅波浪、舒适节奏（骨架）三连音的运用、琶音的运舒适、泉水节拍4/4抒情速度、力度中速稍慢、有强有弱优美、悠扬、安逸音色钢琴、清亮、带光泽流水、教堂、钟声调式大调式、明朗、开阔、温阳光、春天、幸福乐曲分析图表音乐具有什么性质？它与绘画、语言文学的特征有何不同？音乐能告诉我们什么？如果音乐不能告诉我们什么，它究竟表现的是什么？那音乐的魅力又在哪里呢？讨讨交交流流课课内内探探究究绘画-----（形象）语言-----音乐-----音乐似乎告诉了我们什么，又似乎什么也没告诉我们。
音乐是声音的艺术，也是听觉的艺术。音乐作品以五彩斑斓的音响，给我们带来了某种情绪的感受和体验，同时也引发了我们的联想和想象。这种联想和想象是丰富的、多元的。所以，音乐本身不能明确的告诉我们音乐具体表现的是什么！拓拓展展与与延延伸伸标题音乐：简单的说，就是有文字作标题的音乐，是一种与“纯音乐”相对的音乐形式，是一种带有文学和图画联想性的器乐作品。它可以使我们把音乐形象化，凭想象更容易理解作品。19世纪，“标题音乐”获得了充分的发展，并产生了几种形式。这就是“标题交响曲”、“交响诗”、“标题音乐会序“标题音乐”总的原则是强调音乐的文学性和描绘性，以显示音乐与文学的关系。一、填空题：一、填空题：1.我们通常把音乐作品分为（我们通常把音乐作品分为（）音乐和（）音乐和（）音乐两类。）音乐两类。2.变奏曲的曲式结构为（变奏曲的曲式结构为（二、判断题（二、判断题（RR表示正确、表示正确、WW表示错误）表示错误）1.标题音乐就是有题目的音乐，如《作品第五号》、《标题音乐就是有题目的音乐，如《作品第五号》、《AA大大调妈祖卡》等。调妈祖卡》等。2.钢琴曲《少女的祈祷》是芭达捷芙斯卡最著名的作品，钢琴曲《少女的祈祷》是芭达捷芙斯卡最著名的作品，表达了一个少女的纯真情怀。
表达了一个少女的纯真情怀。互动地带互动地带课课堂堂小小结结音乐作品以五彩斑斓的音响，给我们带来某种情绪的感受和体验，同时也能引发我们在听赏过程中的联想和想象。这种联想和想象是丰富、多元的，并且因人而异。所以，乐曲本身不能明确告诉我们音乐具体表现的是什么。正是基于音乐的这种非具象性和非语义性的特征，它能激发我们丰富的想象力，同时也能提高我们的审美情趣；也正是基于这些特征，它展示了音乐作为音响的艺术和时间的艺术所具有的独特魅力。再见！
