尤克里里学习方法

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【导语】这次小编给大家整理了尤克里里学习方法（共11篇），供大家阅读参考。

篇1：尤克里里学习方法

那当我们手上拿到一把尤克里里的时候，最起码我们要先了解尤克里里的四根弦先调成什么音，调音方式有很多种，可以通过买尤克里里专用调音器，也可以用国际标准音A音，也就是音符6，或者是音叉，又或者是大家听力比较好的情况下可以拿起家中电话，在拨号前的“嘟”的长响声便是我们要取用的A音，我们只需要把这个A音听好，同时把尤克里里的第一弦调成跟这个A音一样高，也就是6。接下来分行描述：

第一弦空弦定为6音，在此弦定好音之后，接着看第二弦。

第二弦空弦定为3音，办法是按住2弦的5品弹响，调至跟1弦的空弦音一致即可，因为此时2弦5品也应该是6音。

第三弦空弦定为1音，办法是按住3弦的4品弹响，调至跟2弦的空弦音一致即可，因为此时2弦5品也应该是3音。

第四弦空弦定为5音，办法是按住4弦的2品弹响，调至跟1弦的空弦音一致即可，因为此时4弦2品也应该是6音。

此时也许初学的同学不知道怎么分辨弦的顺序，因为你会发现菜谱钔獗吡礁沂且谎窒傅模飧龆曰吉他的朋友不难，但是初学的不会不要紧，请你把尤克里里拿在身上，左手拿琴头，右手抱亲身，若是反手的同学也是一样，在你正常拿着一把琴的时候，你往下看的最下边，也就是靠近你腿方向的为1弦，然后往上你的脸方向的为4弦，也就是从下往上数为1234弦。

又或者如下配图中正面看着的情况下从右到左数为1234弦。现在我们已经把琴弦调准了，就可以开始我们的学习了，尤克里里也跟吉他一样有和弦，但是我们最根本的应该学会最起码的音阶弹奏。

篇2：尤克里里学习方法

配图中便是尤克里里的C大调自然音阶排列，此图理解为从最上数到最下为1234弦，左边一列为空弦音，既是不用按琴弦弹奏出来的每根弦的声音，然后注意观察，从第三弦开始弹1，依次弹到1弦上的高音1为一个完整的C大调音阶，对初学尤克里里的朋友来说，音阶是很练手的东西，不要小看，要坚持每天都练，当你开始对音阶很熟练的时候，就可以开始慢慢的弹奏一下简单的儿歌类的曲子，来加深你对音符的认识，也可以锻炼你的视奏能力，希望大家成功，作为入门知识，仅供大家参考。

在学习了基本音阶的时候，大家应该常常把这个作为基本训练，目的是打开手指机能，灵活性，力量，准确性等等，这样的联系会非常枯燥，但是当你突破之后你会发现，你的手指在吉他指板上会有跳舞的感觉，非常轻松，能弹好单音主旋律也绝非容易的事情，因为你即使熟练了各把位的音阶之后，在你的实际运用当中遇到了各种节拍类型，一旦这些东西串联在一起你在练习起来就会感觉更加的难，但是只有这样一点点的突破跟进步才会越来越觉得有成就感。

篇3：怎么学好尤克里里

尤克里里学习小知识

一、认识琴的结构

琴头，侧面4个弦扭，金色的弦枕，黑色直板，琴颈，，琴箱(面板，侧板，背板)，圆形音孔，下面金色条条叫码桥)拉弦板

琴直板上，一档一档的，与弦垂直的金属条叫“品”。还有四根弦。

二、琴的保养

1、南方潮湿天气，琴颈受潮会变形(拉弯)，不要放在靠近窗户位置。

2、北方干燥天气，面板会裂开，冬天开暖气要用袋子装着适当靠近有水的地方，要保湿。

三、手法指导

1、左手抓琴颈

2、站姿背板贴胸口;坐姿放右腿上。

四、调弦

1、认识弦：最下面1弦，2弦，3弦，4弦。面朝自己的，左边是4弦。

2、调音器夹在琴头，显示面朝自己，可看见。

3、乐理知识补充说明：乐理上分音名和唱名(通俗点就你人的大名和小名，大名不可变，

小名可变) 音名有：C D E F G A B (按顺序)唱名：do re mi fa sol la si do

4、调琴步骤：

先调四弦(G)，右手大拇指拨响四弦后，调音器上会出现G，指针指在中间，颜色会变成绿色，表示调准了。然后调三弦(C)——二弦(E)——一弦(A)依次调，方法同。调音时是空弦，即左手未按任何弦，弹出来的音。

五、几种弦的弹法

1、C和弦(大和弦) 结合教材P12

直板上，一弦一品，一弦二品„„

指法：左手大拇指收起，食指、中指、无名指、小指对应1234

无名指按一弦三品——C和弦

中指压二弦三品，无名指按一弦三品右手大拇指内侧拨

2、Am(小和弦)

指法：左手食指按四弦二品，切记用指尖，非指腹，忌留指甲，压牢，否则发出来的音不正。右手大拇指不用弯着用力勾，要放松。

3、F和弦

指法：左手中指压四弦二品，食指压住二弦一品。注意大拇指和中指是平行的。

4、G和弦

指法：左手食指压三弦二品，与此同时中指压住一弦二品，无名指压住二弦三品。例如《小星星》唱名：1155665，弦对应：3344114，右手大拇指34弦往下拨(空弦) 食指控制二弦往上勾，中指控制一弦，往上勾。二弦一品，就成了fa音。 C和弦和Am和弦配合起来，就有许多动听的歌。

尤克里里四个学习阶段

1、第一阶段：初级入门，一般为3个月，最好找个老师，或者会点吉他的朋友。学习的内容：持琴姿势，调弦方法，左手按弦，右手弹奏。学习C调的音阶以及和弦。这个阶段呢，是有很高的兴趣的，提高也是很快的。

2、第二阶段：一般中级，用时三个月。学习G调音阶以及和弦，学习左右手的各种技巧，最好还是要有人辅导。这个阶段兴趣一般，提高也不快也不慢。

3、第三阶段：中级提高，用时六个月，可以自己学。学习A调，D调，F调，F调的音阶以及和弦，学习使用拨片(匹克)。自己动手尝试为歌曲编配伴奏。这个阶段兴趣不高，提高也不快，所以需要有毅力。

4、第四阶段：高级深造，学习复杂的伴奏技巧，并学习吉他华彩演奏，用时一年以上继续学习。这个阶段兴趣较高，但是提高缓慢，所以需要耐心哟!

学习尤克里里的好处

1.作为一门乐器，学习尤克里里能让孩子拥有自己的一项小特长，会他人所不会，利于增强自信心;

2.作为一门艺术，弹琴有利于培养人的情操及涵养，孩子在学琴的过程中会不自觉的接受音乐的熏陶，它会让人慢慢变得更加有气质，更加有涵养;

3.作为一项技术，它可以锻炼孩子的左右手配合能力，从而促进左右脑共同发育，长期坚持，会让人变得更聪明。

4.作为爱好，弹琴能调剂孩子的学习生活。无论开心还是难过，愤怒还是兴奋，那些神奇的音符都会帮孩子表现出来，使其情感得到宣泄，精神适度放松;

5.作为一门学习的科目，能让孩子更合理的安排时间。怎么理解呢?小朋友的主要任务是学习，那么练琴必然会占用一部分时间，如果安排得当，不仅可以做到读书与练琴两不误，长期养成这个好习惯还有利于学习的进步!

6.在快乐的学习气氛中充分表达自己的情感，在学习表演中树立自信心获得成就感，培养坚韧不拔的学习毅力。

7.增强听辩能力和记忆力，开发创新潜能，激发想象力、丰富感知力、增强动作控制力和律动的节奏感。

篇4：尤克里里初二作文

尤克里里初二作文

早晨，我来到学校，听到同学们说什么下午有人来，下午不要上课，去多媒体教室，我听到后高兴死了，终于可以不要上课，不过我心里又纳闷，到底是什么人要来，居然会停课，应该是什么大人物，不久后，上课铃响了，语文老师走进教室，说“下午不要我们班不要上课，去多媒体教室，上个月徐少文向我们学校捐赠乐器，所以这次是来教我们班乐器”哦，知道了，是上次向我们学校捐赠乐器的徐少文，但是他为什么教我们班呢，为什么不教2班，全校那么多班级，为什么是教我们班呢，这成为了我的疑惑，后来才知道，我们的数学老师曾经是徐少文的老师，所以是教我们乐器。班。

熬过了上午的几节课，终于到了下午，午休课下课后，同学们蜂拥而出，像鱼儿抢食一般地冲出教室，那场面确实又点夸张，到了多媒体教室，看见每一张桌子上都摆放着两把尤克里里，走进多媒体教室，大家的手都闲不住了，都在尤克里里身上摸来摸去，我估计尤克里里应该快痒死了，不久后，电铃再一次毫无征兆地响起，数学老师说“大家不要吵，现在按班级的位置坐”坐到位置上，徐少文开始向我们介绍尤克里里的各个部位的名称，然后还教我们怎么弹，还提前帮我们调音，花了一节课向我们介绍尤克里里，因为今天是所以下午一共有两节课，第2节课才教我们怎么弹尤克里里，用大拇指弹四弦和三弦，食指弹2弦，中指弹一弦，但是我弹四弦和三弦的时候，大拇指总会弯曲，可是用大拇指弹的时候不可以弯曲，可我怎么都改不了，只好但愿自己能蒙混过关，可还是逃不了老师的.法眼，因为老师会一个一个检查，谁弹得好，谁弹得不好，弹不好的同学老师会教到弹到好为止，但这样时间就耗费了很多，老师却说，如果你学不会，时间要那么多干嘛，学尤克里里就要慢慢学，学到会为止。听了老师的话，感觉老师说的有道理。过了不久，老师说‘这个尤克里里你们可以带回家练习，但要注意要放摔防潮防晒哦“哈哈哈，尤克里里可以带回家这实在太棒了，噢耶........

篇5：尤克里里的教学计划

尤克里里的教学计划

教学目标：

1.了解尤克里里的历史。

2.了解尤克里里各部件的名称。

3.调动学生对尤克里里的学习兴趣。

教学重点：

了解尤克里里的历史及各部件的名称。

教学难点：

能熟练说出尤克里里各部件的名称。

教学过程：

一、讲述尤克里里的历史

葡萄牙的专业手工艺人和乐器制作家Manuel Nunes、Joao Fernandes和Augustine Dias来到夏威夷群岛。他们作为移民在甘蔗田作业的同时发明和发展了来自他们家乡本土的琴。

夏威夷人不仅惊讶于这种琴音色的优美，还惊讶于演奏者的手指在指板上的快速的移动。从那时起，夏威夷人就把这种琴称作Ukulele，意思是“跳跃的跳蚤”。不管Ukulele琴背后真实的故事是什么，它成为了夏威夷最流行的乐器。这主要归功于上面所提到的三位手工艺家。

Ukulele琴还受到了来自皇家和贵族的推崇，例如国王Kalakaua，皇后Emma和皇后Liliuokalani，他们都弹奏过Ukulele琴。从而使Ukulele琴得到了更多夏威夷人的青睐，从渔民、芋头种植者，到国王、皇后，大家都喜爱学习和演奏Ukulele琴。大约在19xx年左右，Ukulele琴风靡到了北美大陆。夏威夷音乐袭击了旧金山市，随即横扫全国，刺激了Ukulele琴在北美大陆的销售。这股旋风还穿过大西洋刮到了英国。

二、让学生说说尤克里里各部件的名称

指明学生说名称，说错的地方其他同学帮忙纠正。

三、教师示范尤克里里的弹唱

教学反思：通过对尤克里里历史的了解及欣赏辅导教师的精彩弹唱，极大调动了学生的学习兴趣。在认识尤克里里各部件名称的同时，学生对尤克里里有了初步的了解。

教学课程内容：

第一节课

1、认识尤克里里各部位及功能

2、正确的持琴姿势及左右手按弦、拨弦方法

3、认识尤克里里四线谱及基本时值：全音符、二分音符、四分音符等

4、学习C大调音阶及单音旋律练习曲：《小星星》《生日快乐》

5、学习借助调音器调音

第二节课

1、温习上一节课学习内容，巩固左右手持琴姿势、按弦拨弦方法

2、温习上一节课学习内容，C大调音阶、单音旋律曲

3、学习如何通过左右手的配合，使弹奏出来的声音连贯流畅

4、单音交替衔接练习、同根弦连续拨响练习、跨弦拨弦练习

5、强化基本时值练习，学习附点音符：《小毛炉》

第三节课

1、温习上一节课学习内容，巩固左右手配合练习

2、认识和弦图，学习基本和弦：C、Am、F、G7

3、学习和弦的按法及和弦转换练习

4、借助节拍器锻炼节奏感及和弦转换的.衔接

5、学习四大和弦弹唱歌曲：《生日快乐》《歌曲串烧》

第四节课

1、三和弦的构成音

2、C大调的常用和弦及按法

3、学习扫弦及常用扫弦节奏型

4、学习新歌曲《龙的传人》《旅行的意义》《温柔》

第五节课

1、温习上节课学习内容，强化扫弦手型

2、学习尤克里里的切音技巧

3、扫弦节奏型：民谣摇滚节奏型、切音节奏型

4、学习新歌曲《小手拉大手》《童年》

第六节课

1、温习上节课学习内容

2、学习多指拨弦：二指法与三指法

3、三指法和二指法的练习曲

4、学习爬格子左手技能

第七节课

1、温习上节课学习内容

2、学习弹奏琶音，练习琶音

3、琶音练习曲《四季歌》《天空之城》

4、琶音分解节奏型学习《月亮代表我的心》《风吹麦浪》

第八节课

1、学习F大调音阶，高把位音阶

2、学习F大调及F大调和弦

3、学习左手横按技巧

4、学习《Always with me》旋律及和弦

第九节课

1、学习简易指弹，旋律与和弦《Always with me》

2、丰富左手的演奏技巧：击弦、勾弦、滑音

3、击弦、勾弦、滑音的练习曲

第十节课

1、复习上节课学习内容

2、学习尤克里里复合扫弦节奏

3、左手独立性、扩张性、把位移动的训练

4、学习尤克里里轮扫技巧

篇6：新手如何学习尤克里里

1.尤克里里的尺寸如何挑选?

答：

S型21寸--小巧便携，最原始的型号，音色亮脆，更适于弹唱;

S加长--介于21与23寸之间，拥有21和23的优点，加长版18/19品，品格增加音域更广，可以弹奏更多的曲子;共鸣箱比S更大，弹唱与指弹兼顾!喜欢小巧但又喜欢指弹的琴友可以选择这个尺寸。

C型23寸--大小适中，对新手来说，手指最容易适应，而且品位一般都有18品，演奏的音域更高，兼顾了23的弹唱和26的独奏特点，可以说是最实用的型号，是琴友选择最多的一个尺寸;

T型26寸--体型较大，最高阶的型号，音域更宽;音色特点浑厚，中低音非常好，指板间距较宽，整体更适于指弹;

2.不同的木材有什么区别呢，合板单板是什么意思，我要如何选择呢?

答：不同的木材有不同的音色特点，大家可以根据自己的喜好来选择!单板比合板音色要好，全单板琴比面单板琴要好。

“单板”是由自然的木头制作的，一块板天然的，木材中间无夹层; “合板”由三块板合成，中间是由人造木头(用木头的脆片和粉末通过高压压成的)制作的，俗称三合板。

合板琴——是指面板，底板，侧板都是合板。

面单琴—— 是指尤克里里的面板是单板，背侧板是合板。

全单琴——是指面板，底板，侧板都是单板。

在同等条件即工艺相同等同木材情况下，单板琴要比合板琴好。

同时一把琴的好坏不是光从合板，单板，配置来衡量的，好比汽车的发动机，都是金属材料制作，但是宝马的汽车就是要好过比亚迪的，材料重要，工艺更重要。

一把普通的单板琴还不如好的合板琴哦!

温馨提示：很多琴友以为单板就是整的一块板做的面板，是一块单板横着(厚的)切成了两半一样(薄的)的，然后拼在一起，合板琴的面板也一样是这样拼起来的面板，这是一种制作工艺。

为什么要这样做呢?考虑到表面的张力均衡，一整块板做的话左右的木纹是不对称的，而且密度也不同，如果左右木纹不一致会造成密度差异从而会影响到音色，其次出于美观考虑!

3.什么是电箱琴，买原声款还是电箱款呢?

答：电箱琴指的是在原声琴上安装了拾音器以及插孔，平常弹就和原声款一样使用。

如果要演出，就可以直接用吉他线连乐器音箱或调音台等音响系统，放大声音。

如果不考虑演出，建议选择原声款。

4.我是新手，如何挑选好琴呢，我要买什么价位的比较好呢，选什么品牌好呢?

篇7：新手怎么学习尤克里里

尤克里里练习中哪些因素要考虑

左手拇指的位置、手指按弦位置与音品之间的距离，在不同弦上转换时，左手手掌、手腕、手臂的移动及变化，按弦的手指是否做到了使用合适力量，是否放松，不按弦的手指的位置，手指形状，它们的预备动作、身体的其它部位是否有因为练习而带来的紧张感、按弦手指移动时是否有多余的动作，是否考虑到了手指移动时的经济性、在什么时候做这样的练习更合适、建议在每次弹琴之前先做这样最基础的一些练习。

使用什么样的速度做这样的练习最有效果、练习中每个音的发音，音色、时值、连接;增加揉弦动作及右手的动态变化等。

问题解决方法

克服左手局限

一般人都知道左手的灵活性与右手相比有些局限，所以左手的放松锻炼是非常重要的。

左手从任一弦一品开始作半音阶上行，左手每个手指先实按弦把音弹响。

再在同样的位置虚按【即把手指轻轻的放在弦上并不要按在品上】这样右手弹弦得到是一个焖音，注意此时左手手指是相当放松的，体会这种放松的手感并且把实按的手感与之统一起来，这样左手的压弦手感逐渐接近虚按的手感变的'放松起来。

然后左手各指做实音和虚按焖音的交替半音阶练习并把此练习移到各弦各品。

揉弦练习

正确的揉弦动作是——方式手腕手指要极其放松按在一点不动，手指顺着琴弦方向做左右摆动【千万不要垂直琴弦方向】。

整个动作就像我们小时候玩的不倒瓮一样，还有，揉弦要作为每日练习常练。

从单音开始，还有双音、三音的揉弦。

开始练时揉弦动作作不起来，可以把左手手指尽量立起来放在右手手腕上练，然后在弦上练。