付费内容限时免费查看回答如果一、二类人数差不多少的话，把一类的按2：3分配在第一、二声部，把二类按3：2分配在一、二声部，把三类按1：1分配，一声部唱的是标准音，比较好学，相对来说合唱队可以稍微弱点；二声部唱的是合声，相对来说比较难学一点，要求合唱队要强一点，但不能过强，过强会影响到主旋律的两个声部的人数按5：4分配，主要是保证主旋律。希望我的回答对您有所帮助噢亲更多2条
2，一二三四歌演唱形式有几种
常见的几种演唱形式有独唱、对唱、重唱、齐唱、轮唱、表演唱、合唱等。[独唱]一个人演唱称“独唱”，不论任何声部都可以独唱。演唱时一般有一件或几件乐器伴奏，也有用乐队伴奏或用其他人的齐唱或合唱来伴唱。[对唱]两个人对答式的演唱称“对唱”，根据声部的不同还可分为：女声对唱，男声对唱，男女声对唱等，也有两组歌唱者的对唱。[重唱]两个或两个以上的不同声部的歌唱者，各按自己声部的曲调，重叠着演唱同一乐曲，称“重唱”。根据声部与人数的不同，分二重唱，三重唱，四重唱，女声二重唱，男声二重唱，男女声二重唱，女声四重唱，男声四重唱等。[齐唱]两个或两个以上的歌唱者，按同度或八度音程关系同时演唱同一首歌曲称“齐唱”。群众歌曲常采用齐唱的形式。[轮唱]由两个、三个或四个声部演唱同一个旋律，但不是同时开始的齐唱，而是先后相距一拍或一小节出现，形成此起彼落，连续不断的模仿效果，称之为“轮唱”。属于多声部音乐，各声部既演唱同一个旋律，而又形成互相对比、交叉的效果。我国现代群众歌曲中常用轮唱这种形式。复调音乐中称之为“卡农曲”。[领唱]安排在齐唱或合唱的开始部分或中间部分的独唱，因该独唱具有引领众人歌唱的作用，故称“领唱”。
独唱者亦称“领唱者”，由一人至数人担任。领唱形式在我国民间的集体劳动歌曲中经常采用，如劳动号子等。在大合唱与齐唱歌曲中也常有领唱的形式。[合唱]两组或两组以上的歌唱者，各按每组的曲调，同时演唱同一乐曲称“合唱”。一般合唱都有乐器或乐队伴奏，没有伴奏的合唱称“无伴奏合唱”。纯粹由女声、男声或童声组成的合唱称同声合唱”。由男女声混合组成的合唱称“混声合唱”。根据声部的数量还分女声二部合唱，女声三部合唱，混声四部合唱等。[大合唱]多乐章的声乐套曲。包括齐唱、对唱、重唱、合唱以及朗诵等形式，常用乐队伴奏，内容富史诗性和戏剧性，常用来表现重大的现实题材，如洗星海的《黄河大合唱》等。大合唱起源于欧洲十七世纪。国外除“大合唱”外还有叫“清唱剧”和“康塔塔”的大型多乐章声乐套曲，其内容及形式与大合唱相似，我国统称为大合唱。合唱是包含着同声的、混声的齐声、轮声、领唱、重唱以及和声的、支声的、复调的、有伴奏或无伴奏的一种集体歌唱艺术。常见的合唱有同声合唱（男声、女声、童声），混声合唱（男声与女声、童声与男女声），演唱形式有齐唱、轮唱、二部、三部、四部等合唱、无伴奏合唱。合唱有声域更宽、气息更长、力度更大、音色更多的特点。
好的合唱应该是均衡而协调。合唱的均衡取决于声音的音量、音色的平衡。合唱的协调取决于声音的谐和、音准。混声合唱一般为男女声部混合，如女高音SOPRANO，女低音AITO，男高音TENORE，男低音BASSO。女高音：明朗、轻柔、柔和。女低音：充沛、坚实而圆润。男高音：柔和、明朗、清晰、坚实。 男低音：坚实、有力、充沛而宽厚。合唱，轮唱，齐唱有什么区别？分声部的是合唱齐唱呢，只有一个声部轮唱是一个旋律，多个声部在唱“时间差”合唱分为：大合唱、小合唱、男声合唱、女声合唱等；轮唱：所谓的“轮”就有滚动的意思。在同一个旋律下，分部唱，轮到那部就那部唱，每一部之间要相差两拍，是合唱的一种表现形式，不管分多少部，但结尾都要统一到一部才能结束；齐唱：也是合唱的一种表现形式，在同一个旋律下，用不变换声部的唱法，从开头唱到尾。
3，如何编排合唱
01 合唱歌曲不是每个人都从头到尾一直唱下来的，当中穿插有合声、轮唱、领唱等形式，所以，为了在排练和演出时有利于声部间的配合，便于指挥、合唱、领唱三者间的合作，合唱队形要合理编排，通常是略成弧形。当然，它不是一成不变的，也可排成“一”字形，其它队形也可以，只要把握一条原则，就是达成指挥与合唱队的合作。02 基本的合唱队形确定后，就是如何来编排了，编排队形时主要从这几条考虑：? 1、首先考虑的是个头，合唱队要整齐、和协，给人一种美感。通常是中间高，两侧低，由低到高为大个到小个的顺序，也可根据台子的高低来确定前后排的个头。 2、一声部在左，二声部也就是合声在右，这样便于指挥。 3、把一些唱得比较好的最好放在中间的位置上，这样便于带动大家，也是合唱队的支柱，中间也是麦克风的位置。 4、领唱和朗诵通常在第一排的左侧，突出的一个位置，也可在队形中间。03 合唱团团员声部的选择(分声部)注意:? 1.学生的音域情况;?2.学生的音色情况;?3.音量平衡的需要;?4.学生个人的愿望;?5.学生音色的变化情况;? 合唱声部分部的划分:? 二声部：高声部(c1-f2)低声部(a-d2)? 三声部：高声部(c1-2）中声部（a-2）低声部（g-d2)? 四声部：高一（S1），高二（S2），低一（A1），低二（A2） 合唱队的队形安排有这几种方式： 1.? ——男低音声部——男高音声部—— ——女高音声部——女低音声部—— 这种优点是两个外声部靠在一起保证合唱的音响框架；两个内生部靠在一起使和声达到最大程度的融合。
2.? ——男高——男低—— ——女高——女低—— 这种的优点是突出了高声部与低声部的合作关系，不足之处是内声部相隔较远。 3.? ——男低——男高—— ——女低—— ——女高—— 这种的优点是旋律突出，男声部在后面能沉住声音。 另外，如有钢琴伴奏，钢琴一般置于合唱队的左侧。 注意：所有的队形均需站成弧线状。04 一、选定曲目 结合自己平时对歌曲的了解，再根据这个年龄段孩子们的特点及现有的知识基础开始选择歌曲。既然是比赛，那当然要选择稍微有点难度的歌曲。 二、选定歌手 三、认真排练 这是英语合唱比赛最重要的环节，只有辛勤的付出才会有意想不到的收获。合唱比赛的排练可以分成一下几个步骤。首先每个孩子要学会所演唱的曲目，然后根据每个孩子的演唱情况，声音特点等来分配任务，再在各自已熟练的情况下再来汇合进行集中排练,最后再穿插一些舞蹈动作。关于时间，可以让孩子们和家长互相商量最后确定最佳排练时间。 四、添加创意。 每一首歌都是一本读不完的书，讲不完的故事。每一首歌都表达了一定的主题思想。可以根据主题思想增设一些故事情景，可以给整个表演带来完全不一样的感受，让人身临其境。
如：a little love这首歌是表达爱的歌曲，那我们可以在开场白之前选择一个背景音乐，再设置师生情、学生情、父母情的画面再进行歌曲演唱会达到意想不到的效果。此外，大家还可以多观摩一下网上的视频，浏览查阅网上资料，多加思考，一定会有你意想不到的点子。 五、赛前其它准备。 1.提前准备好服装：根据歌曲内容最好选择舞台装，并且孩子之间的服装风格需要统一。 2.提前与专业化妆师沟通，确定化妆时间和风格。 3.提前一到两个节目候场，细节需要和音乐播放人员协商。
