歌词二首学习目标：训练与提高学生有感情地朗读诗歌的能力。教学准备：教师：**歌曲《我的中国心》、《黄河大合唱》、《隐形的翅膀》制作多媒体课件。学生：通过历史课了解抗日战争时中华儿女可歌可泣的事迹，了解黄河在中华民族历史上的重要地位；通过地理课了解黄河在地理位置上的重要性。学时安排：课时第一课时学习过程：情境导入中国是诗的国度，今天这节课我们学习的内容也和诗有关（ppt显示课题《歌词二首》）。其实歌和诗密切相关，《尚书》里有这么一句“诗言志，歌咏言。”意思是诗和歌都是人用来表达志向和感情的，它是最凝练的语言艺术。今天我们来品读两首经典的歌词，品味歌词后面的东西。朗读指导：集体朗读，注意节奏、重音和感情。我的中国心（男领读）河山/祖国/已多年/可是/不管怎样也改变不了（女领读）洋装/虽然穿在身，我的祖先早已/把我的一切无论何时，无论何地，心中/一样亲．。（女领读）流在/心里的血．（男领读）就算/身在他乡也改变不了无论何时，无论何地，心中/一样亲．。流在/心里的血．就算/身在他乡也改变不了歌声是最不重要的——使歌声能够传达出来的后面的东西才是最重要的。——罗大佑这首歌是在香港回归前，香港著名歌手张明敏在中央电视台春节联欢晚会上演唱的歌曲，当他深情并茂地唱起这首歌时，场上响起雷鸣般的掌声，并且这首歌在以后广为流传，是一种什么样的感情引起了全国人民的共鸣呢？学生回答、明确：强烈的爱国之情，海外游子对祖国的无比热爱。（2）这份浓浓的爱国之情在词中是如何体现的，结合相关词句分析。（学生思考、讨论、展示）三、能力拓展，鉴赏流行《我的中国心》以优美的形式，深厚的情感感染了我们。今天，我们的流行歌曲中也不乏优秀的词作品，《隐形的翅膀》就是一个很好的代表。这首歌之所以受到广大青少年的喜爱，我想是因为在这首歌中，每个人都能找到自己的影子，每个人都能看到美好的未来。同学们对这首歌词可能会有不同的理解，下面请你们选择你认为评析得最精彩的语句和大家分享。（课前已布置写赏析）四、课堂总结同学们赏析得真好，看来你们真的用心去读《隐形的翅膀》这首歌词。是啊，我们每个人都有一双隐形的翅膀，这双翅膀在风风雨雨中会逐渐羽翼丰满起来，展开它吧，同学们，让它带着你们，翱翔于蔚蓝的天空，去领略别样的人生风光。（ppt展示歌词，播放歌曲）
