托班世上只有妈妈好教案篇一：中班音乐活动：世上只有妈妈好中班音乐活动：世上只有妈妈好中班音乐活动：世上只有妈妈好活动目标：1、理解歌词内容，尝试用柔和的声音演唱，展现爱妈妈的情感。2、产生学习不同演唱方式的兴趣。活动准备：歌舞录音《世上只有妈妈好》。活动重点：理解歌词的内容，尝试用柔和的声音演唱。活动难点：学习不同的演唱方式。活动过程：1、谈话引出话题：托班世上只有妈妈好教案“家里谁最爱你？喜欢你？”2、引导幼儿欣赏歌曲，理解内容：教师用边听歌曲，边讲故事的方法引出活动。帮助幼儿回忆歌词内容、歌曲的名称，了解歌曲是由两段歌词组成的。教师将两段歌词的内容完整地复述一遍。教师与幼儿一起讨论两段歌词有哪些相同点和不同点。请幼儿再次聆听歌曲录音。3、引导幼儿学习歌曲，表达情感：请幼儿听教师演唱歌曲第一段。教师用柔和的声音唱，展现出对母亲的爱：“你听到了什么？感觉怎么样？”请幼儿跟唱第一段。请幼儿听教师演唱歌曲第二段：“唱歌曲第二段时，要表现出宝宝伤心的心情。“托班世上只有妈妈好教案请幼儿学习歌曲第二段。4、引导幼儿自主表演，感受不同的演唱方法：请幼儿分批上前演唱歌曲。请幼儿集体完整演唱歌曲。篇二：《好妈妈》教案儿歌《我的好妈妈》教案教学内容：儿歌《我的好妈妈》教学目标：1、通过欣赏《世上只有妈妈好》和听本班同学讲妈妈爱自己的小故事，让学生感受爱。
2、通过学唱歌曲《我的好妈妈》，创编新歌词唱妈妈，让学生体验爱。托班世上只有妈妈好教案3、通过表演让学生懂得如何奉献爱。教学重、难点：1、用歌声表达和传递对妈妈的爱。2、即兴填词及创编表演动作。教学准备：《我的好妈妈》课件教学课时：一课时教学过程：一、组织教学上课，师生问好！二、欣赏歌曲，感受爱1、欣赏歌曲《世上只有妈妈好》托班世上只有妈妈好教案出示课件，第一遍欣赏，第二遍会唱的学生可一起唱。问题：歌曲中唱到有妈的孩子像块宝，没妈的孩子像根草，你们知道为什么吗?(有妈的孩子就会有妈妈疼有妈妈爱，没有妈的孩子就没人疼没人爱)2、学生讲妈妈爱自己的故事。（2小结：同学们讲得真好。是啊！每个同学的成长都离不开妈妈精心呵护！妈妈为我们的成长付出了很多很多，我们能不爱自己的妈妈吗？三、歌曲教学，体验爱1、导语：下面，我们一起听一首歌，歌名叫《我的好妈妈》。出示课件，看看听听歌中的小同学是怎样爱自己的妈妈。托班世上只有妈妈好教案2、听完歌曲后，大家说说歌曲中的小同学是怎样爱妈妈的，她都做了些什么呢？（让妈妈快坐下请喝一杯茶让我亲亲3、说的真好，让我们赶紧学学这位小朋友吧！（出示歌词）上节课上，我们一起学习了歌词，现在大家一起在来读一我的好妈妈我的好妈妈，下班回到家，劳动了一天多么辛苦呀，妈妈妈妈快坐下，妈妈妈妈快坐下，请喝一杯茶，让我亲亲你吧，让我亲亲你吧，我的好妈妈！4、接下来同学们就跟随音乐来学习这首儿歌《我的好妈妈》。
学会了后，大家回家要唱给妈妈听，那样妈妈一定会很高兴的。托班世上只有妈妈好教案5、同学们学得真快，唱得也很好。我们除了学习歌曲中小朋友“为妈妈送上一杯茶“外，还可以怎么做表达对妈妈的爱将“请喝一杯茶”换成新词：“给你捶捶背”、“帮你揉揉肩”、“为你擦擦汗”6、从大家的回答中，老师看的出来我们班的同学都是懂事、孝顺、爱妈妈的好孩子，老师真为你们的妈妈高兴，下来就让我们用歌声把对妈妈的爱表达出来吧！（唱儿歌《我的好妈妈》）四、表演歌曲，奉献爱1、同学们，我们用歌声表达了对妈妈的爱，能不能用动作表示对妈妈的爱呀？现在同学们想一想，怎样用动作来表达对妈妈的爱。（同学们可以两人一组，一个人来扮演妈妈，另一个人来扮演孩子，边唱边演，看看那组表演的好）托班世上只有妈妈好教案2、学生自己创编动作表演。（自由发挥）3、同学们表演的很棒哦，老师也想参加可以吗？哪位同学愿意和老师配合。（老师扮妈妈，学生扮孩子）4、同学们表演的都很棒，希望大家回去后真的能够这样的对待自己的妈妈，那样的话妈妈会很高兴很开心的。五、聆听歌曲，加深爱同学们，这节课上大家表现的都很棒，我们用歌声把对妈妈的爱表达了出来，回家后大家一定要做个孝顺、懂事的好孩子。
最后让我们在一首《小乌鸦爱妈妈》的歌曲中，结束我们本节课。篇三：《好妈妈》教案儿歌《我的好妈妈》教案教学内容：托班世上只有妈妈好教案儿歌《我的好妈妈》教学目标：1、通过欣赏《世上只有妈妈好》和听本班同学讲妈妈爱自己的小故事，让学生感受爱。2、通过学唱歌曲《我的好妈妈》，创编新歌词唱妈妈，让学生体验爱。3、通过表演让学生懂得如何奉献爱。教学重、难点：1、用歌声表达和传递对妈妈的爱。2、即兴填词及创编表演动作。教学准备：《我的好妈妈》课件教学课时：一课时托班世上只有妈妈好教案第10教学过程：一、组织教学上课，师生问好！二、欣赏歌曲，感受爱1、欣赏歌曲《世上只有妈妈好》出示课件，第一遍欣赏，第二遍会唱的学生可一起唱。问题：歌曲中唱到有妈的孩子像块宝，没妈的孩子像根草，你们知道为什么吗?(有妈的孩子就会有妈妈疼有妈妈爱，没有妈的孩子就没人疼没人爱)2、学生讲妈妈爱自己的故事。（2托班世上只有妈妈好教案第11小结：同学们讲得真好。是啊！每个同学的成长都离不开妈妈精心呵护！妈妈为我们的成长付出了很多很多，我们能不爱自己的妈妈吗？三、歌曲教学，体验爱1、导语：下面，我们一起听一首歌，歌名叫《我的好妈妈》。
出示课件，看看听听歌中的小同学是怎样爱自己的妈妈。2、听完歌曲后，大家说说歌曲中的小同学是怎样爱妈妈的，她都做了些什么呢？（让妈妈快坐下请喝一杯茶让我亲亲3、说的真好，让我们赶紧学学这位小朋友吧！（出示歌词）上节课上，我们一起学习了歌词，现在大家一起在来读一我的好妈妈托班世上只有妈妈好教案第12我的好妈妈，下班回到家，劳动了一天多么辛苦呀，妈妈妈妈快坐下，妈妈妈妈快坐下，请喝一杯茶，让我亲亲你吧，让我亲亲你吧，我的好妈妈！4、接下来同学们就跟随音乐来学习这首儿歌《我的好妈妈》。学会了后，大家回家要唱给妈妈听，那样妈妈一定会很高兴的。5、同学们学得真快，唱得也很好。我们除了学习歌曲中小朋友“为妈妈送上一杯茶“外，还可以怎么做表达对妈妈的爱将“请喝一杯茶”换成新词：“给你捶捶背”、“帮你揉揉肩”、“为你擦擦汗”6、从大家的回答中，老师看的出来我们班的同学都是懂事、孝顺、爱妈妈的好孩子，老师真为你们的妈妈高兴，下来托班世上只有妈妈好教案第13就让我们用歌声把对妈妈的爱表达出来吧！（唱儿歌《我的好妈妈》）四、表演歌曲，奉献爱1、同学们，我们用歌声表达了对妈妈的爱，能不能用动作表示对妈妈的爱呀？现在同学们想一想，怎样用动作来表达对妈妈的爱。
（同学们可以两人一组，一个人来扮演妈妈，另一个人来扮演孩子，边唱边演，看看那组表演的好）2、学生自己创编动作表演。（自由发挥）3、同学们表演的很棒哦，老师也想参加可以吗？哪位同学愿意和老师配合。（老师扮妈妈，学生扮孩子）4、同学们表演的都很棒，希望大家回去后真的能够这样 的对待自己的妈妈，那样的话妈妈会很高兴很开心的。 五、聆听歌曲，加深爱 托班世上只有妈妈好教案 第14 同学们，这节课上大家表现的都很棒，我们用歌声把对妈妈的爱表达了出来，回家后大家一定要做个孝顺、懂事的好孩 子。最后让我们在一首《小乌鸦爱妈妈》的歌曲中，结束我们 本节课。 篇四：《好妈妈》教案 儿歌《我的好妈妈》教案 教学内容： 儿歌《我的好妈妈》 教学目标： 1、通过欣赏《世上只有妈妈好》和听本班同学讲妈妈爱 自己的小故事，让学生感受爱。 2、通过学唱歌曲《我的好妈妈》，创编新歌词唱妈妈， 让学生体验爱。 托班世上只有妈妈好教案 第15 3、通过表演让学生懂得如何奉献爱。教学重、难点： 1、用歌声表达和传递对妈妈的爱。 2、即兴填词及创编表演动作。 教学准备： 《我的好妈妈》课件 教学课时：一课时 教学过程： 一、组织教学 上课，师生问好！ 二、欣赏歌曲，感受爱 1、欣赏歌曲《世上只有妈妈好》 托班世上只有妈妈好教案 第16 出示课件，第一遍欣赏，第二遍会唱的学生可一起唱。
问题：歌曲中唱到有妈的孩子像块宝，没妈的孩子像根草， 你们知道为什么吗? (有妈的孩子就会有妈妈疼有妈妈爱，没有妈的孩子就没 人疼没人爱) 2、学生讲妈妈爱自己的故事。（2 小结：同学们讲得真好。是啊！每个同学的成长都离不开妈妈精心呵护！妈妈为我们的成长付出了很多很多，我们能不 爱自己的妈妈吗？ 三、歌曲教学，体验爱 1、导语：下面，我们一起听一首歌，歌名叫《我的好妈 妈》。出示课件，看看听听歌中的小同学是怎样爱自己的妈妈。 托班世上只有妈妈好教案 第17 2、听完歌曲后，大家说说歌曲中的小同学是怎样爱妈妈的，她都做了些什么呢？（让妈妈快坐下请喝一杯茶让我亲亲 3、说的真好，让我们赶紧学学这位小朋友吧！（出示歌词）上节课上，我们一起学习了歌词，现在大家一起在来读一 我的好妈妈我的好妈妈，下班回到家，劳动了一天多么辛苦呀，妈妈 妈妈快坐下，妈妈妈妈快坐下，请喝一杯茶，让我亲亲你吧， 让我亲亲你吧，我的好妈妈！ 4、接下来同学们就跟随音乐来学习这首儿歌《我的好妈 妈》。学会了后，大家回家要唱给妈妈听，那样妈妈一定会很 高兴的。 托班世上只有妈妈好教案 第18 5、同学们学得真快，唱得也很好。
我们除了学习歌曲中小朋友“为妈妈送上一杯茶“外，还可以怎么做表达对妈妈的爱 将“请喝一杯茶”换成新词：“给你捶捶背”、“帮你揉揉肩”、“为你擦擦汗” 6、从大家的回答中，老师看的出来我们班的同学都是懂 事、孝顺、爱妈妈的好孩子，老师真为你们的妈妈高兴，下来 就让我们用歌声把对妈妈的爱表达出来吧！（唱儿歌《我的好 妈妈》） 四、表演歌曲，奉献爱 1、同学们，我们用歌声表达了对妈妈的爱，能不能用动 作表示对妈妈的爱呀？现在同学们想一想，怎样用动作来表达 托班世上只有妈妈好教案第19 50px"width="450px" alt="托班世上只有妈妈好教案" title="托班世上只有妈妈好教案"/ 2、学生自己创编动作表演。（自由发挥） 3、同学们表演的很棒哦，老师也想参加可以吗？哪位同 学愿意和老师配合。（老师扮妈妈，学生扮孩子） 4、同学们表演的都很棒，希望大家回去后真的能够这样 的对待自己的妈妈，那样的话妈妈会很高兴很开心的。 五、聆听歌曲，加深爱 同学们，这节课上大家表现的都很棒，我们用歌声把对妈 妈的爱表达了出来，回家后大家一定要做个孝顺、懂事的好孩 子。最后让我们在一首《小乌鸦爱妈妈》的歌曲中，结束我们 本节课。
篇五：《好妈妈》教案 儿歌《我的好妈妈》教案 托班世上只有妈妈好教案 第20 教学内容：儿歌《我的好妈妈》 教学目标： 1、通过欣赏《世上只有妈妈好》和听本班同学讲妈妈爱 自己的小故事，让学生感受爱。 2、通过学唱歌曲《我的好妈妈》，创编新歌词唱妈妈， 让学生体验爱。 3、通过表演让学生懂得如何奉献爱。 教学重、难点： 1、用歌声表达和传递对妈妈的爱。 2、即兴填词及创编表演动作。 教学准备： 《我的好妈妈》课件 托班世上只有妈妈好教案 第21 教学课时：一课时教学过程： 一、组织教学 上课，师生问好！ 二、欣赏歌曲，感受爱 1、欣赏歌曲《世上只有妈妈好》 出示课件，第一遍欣赏，第二遍会唱的学生可一起唱。 问题：歌曲中唱到有妈的孩子像块宝，没妈的孩子像根草， 你们知道为什么吗? (有妈的孩子就会有妈妈疼有妈妈爱，没有妈的孩子就没 人疼没人爱) 2、学生讲妈妈爱自己的故事。（2 托班世上只有妈妈好教案第22 小结：同学们讲得真好。是啊！每个同学的成长都离不开妈妈精心呵护！妈妈为我们的成长付出了很多很多，我们能不
