长沙铁道学院学报(社会科学版D1．】4No．3浅析由民歌《绣金匾》改编曲的创作与演奏湖南城市学院音乐学院要：民歌是我国传统音乐的组成部分，来源于我们的生活、工作、学习中。在我国的钢琴艺术作品中，有很多曲子是利用中国的民歌民调和创作歌曲的曲调进匾》改编成的钢琴作品的创作与演奏改编的《绣金匾》钢琴时代背景、音乐风格、作品结构和演奏风格进行分析中探讨出具有浓烈民族特色的钢琴音乐的特点匾；民歌；钢琴改编曲；作品分析；音乐风格国以来到现在，中国钢琴音乐创作就一直在发展文革期间的早期民歌加和声的形式到改革开放后全新形创新的模式。中国有越来越过来尤其多。使得中国钢琴改编曲的音乐的传播，一些比较著在钢琴作品中，民歌占有很重一些大家熟悉的民歌小调为素材，加上多种其进行各种技术改编，使得它从一首民歌改编成一曲。这些作品不但保留了原生态民歌的风格并且加上钢琴的魅力之后，成为-一种具有独特创新意识的钢琴作民歌《绣金匾》由来歌曲《绣金匾》的作者是王庭，1916年生于陕西省商南小家庭都处于贫穷的状况着灵巧的双手、聪明的头脑，勤奋好，虽然小时候生活贫困没有受过文化教育荷包》等民间歌熏陶，在1936年他利用了《绣荷包》的曲调与结构开始创作自己的曲子《十包》是描写男女爱，不适合体现对党和人民子弟兵的喜爱，所以改变成绣金匾。
王庭友不识字以在编唱方面比较困难，前面一始进行第二段的时候第一段就已经忘记了。于是他先教县里的小孩们学习歌曲开始进行第二段，这样长达8O句的民歌《十绣金匾》就成功的创作出来匾》被人们广泛传的时候，又添加了歌颂朱总司令日战争成功时候重新改编了歌词成为抒发对毛主席司令和八路军子弟兵的爱戴和喜爱，成为人人皆知的人喜爱的民歌作者介绍钢琴匾》的作者是我国著名出生在上海。1950入上海音乐学院，就读曲系和钢琴系。1958年毕业后留校担任老师院长。曾经跟随苏联专家学习钢琴、桑桐学习复调和和声。闲为对钢琴演的熟悉和对作曲分析合起来改编成非常动听的钢琴了观众的喜爱收稿日期：2013—06—26作者简介，江苏扬州人，本科钢琴比赛阳河》《山丹丹花开红艳艳》《梅花三弄》等二、钢琴改编中国的发展速度也是突飞猛进的。中国钢为原型改编成钢琴曲，对推动中国风格的钢琴作品的发展有着极大作王建中、刘福安为推进中国传统文化艺出了很大的贡献。他们为创作中国钢琴作品投入《彩云追月》《蓝花花等。这些作品都是大家非常熟悉国际上也是非常有名的，都是具有丰富内涵、风格韵味义深刻的特点，给人的心灵带来震撼且给人留下耐人寻味的韵味。对人类社会的发展和文明带来深远影响同时也和世界其他民族比较，中国钢琴改编更具有突出的形象自身的价值中国钢琴改编曲来普及钢琴在中国的发展，是吸引更多的中国人来接受钢琴演奏最有，这对丰富和发展琴音乐的创作起到了巨大的推动作用中国是一个多民族的国家，每个民族言又有自身的地方性特色以也有每个民族各民族语言还是乐器都有大不相同的，已经形成自身的民族旋由民歌修改民歌的所在地的艺术风格都有深入了解以他们在编写作有强调了该地区的语言特点。
因为声是有歌词提供的，听众可以快速理解歌曲的意思，所以根据民歌改编的钢琴曲对演奏者理解国有很多作的钢琴曲，例如王建中老师创作的《彩云逐月花》、贺绿汀老师的《牧童短笛》；刘福安老师的《采茶师的《陕北民歌变奏曲》等等，这些都是大家耳的问世都直接推琴艺术在中国的快速发民歌改编钢琴曲朝着且逐渐走向成熟三、钢琴改编曲《绣金匾》生在l972～1974根据这首民歌改编而作了钢琴曲。作者用丰富的钢琴语汇展现出这首普通民歌中所蕴含的真挚情感，特别了我国民族乐器古筝节奏更加清晰，使整个目的演奏渲染着浓郁的中国化音部作品在追求民族风格和模仿民族乐器了很多尝试，创作手法多样化，听觉效众欢迎的曲目。)《绣金匾》的作品分析钢琴改编曲《绣金匾》是复三部曲式61个小节，结构图示如26小节，音乐开始速度定位行板，速度稍慢，变化再与主题呈示部分的演奏风格基本相同。装饰音模仿古演奏效果。第二部分中段)27—47小节，基调明朗、欢快，速度模仿了民族乐器扬，如扬琴装饰，装饰加花即围绕旋律骨架增加回音式，在左手八度、右手回音式装饰、围绕式装饰、同音反散打等奏法下音乐明朗、欢快富有激情三部分(再现同样模仿了民族乐器古筝的“拨奏”演奏方法作曲家在作品中使用了平行八度创作，在听觉上制造处了灵动的效果人以淳朴的民风之感，同时结声复调创作手法，并加上了丰富的装饰音予的装饰，加强旋效果，在一定程度上将音乐华，但在民族风格的基调却并不显突兀，相反这种模仿演奏效果的装饰更好的给予人了高亢、嘹亮的陕北风格音调)《绣金匾》的演奏技巧的旋律，加上钢琴的织体，并运用古筝拨奏手法音色明亮流畅，轻快为再现的两段体这首作品要求弹奏得非常柔和常抒情，要让人听起来非的动人、细致。
这首钢琴曲的意境是描绘在革命抗战时期位大嫂在油灯下一针一线的为前方战士绣金匾的情景。主题段部分弹奏的声音不能弹的很响亮不能弹奏的-一样重，要有轻重之分。要注意装饰音的陪衬音要弹得顺畅、优美，旋律音之外的音则要轻缓最意音质需要线条得突出上去亲切流畅。突出旋律品的着重要点，许多技法都是为了修饰美化旋律，不能颠倒次。第二段中段部分旋律要移高五度，并且情绪表现跳跃。要从中段前三小节现出一种渐中段后会达到的速度。中段要演奏的活泼开朗一些，在速度上跟开始有一区别，不然会显得没有什么精神中断演奏时有一些两手交叉弹奏复音，类似于中国民间的打击乐器得很清楚很自在指要做好接替，这样才能增中段欢乐愉快要通过速度上的减慢慢慢的回到主题以原速进行弹奏。第三段是主题段的变化再现。意境速度都是一样，最后全曲结尾弹奏的要越来越慢，意境上到这种场面之后渐渐地走远，让人有一种耐人寻味的感觉。四、结论赵元任老师一直倡导讲中国民族音乐文化同钢琴音乐艺术结合起来，形成具有国民族的追求逐步形成钢琴音乐的中国风格。本文从分析王建中老师创作的钢琴改编曲《绣金匾》的创作和演奏，并且能使读者更好的了解中国民歌和中国钢琴改编曲的历史中国民歌是民间文久的历史。从《诗经》到《国风》再到改革
