导教师职称：《黄河大合唱》是冼星海最重要的，也是最具有影响力的一部交响乐代表作品，对于我们国家和民族都有着振奋和鼓舞的作用，也是我国音乐范围内跨时代的经典名著，《黄水谣》是《黄河大合唱》的第四乐章，也是叙事性最强的一段，令人为之流泪，其篇幅不大，但是非常精致，对整个《黄河大合唱》起到了转折的作用，它有及其鲜明的民族风格，描绘刻画当时的时代精神。本文将《黄水谣》的合唱作品的钢琴伴奏技法作为研究对象，并对其进行了研究和探析。首先从乐曲的创作背景，以及作者冼星海的作曲风格切入，去理解乐曲的灵魂，再对乐曲的曲式结构进行分析，准确的把握乐曲进行方式，最后对《黄水谣》钢琴伴奏的伴奏音型、伴奏过程中的音量控制等方面，做一个详细的分析和总结，准确的把握乐曲的时代风格和民族风格。使得为合唱的伴奏的钢琴伴奏者，能从乐曲的背景、乐曲的音型、速度、力度、情绪变换等方面，与合唱更好的融为一体，更好的展现乐曲的灵魂与意境。关键词：《黄水谣》；钢琴伴奏；伴奏技法；音乐特征；演奏配合AnalysispianoaccompanimenttechniquechorusworkAbstractYellowRiverChorus"XianXinghai'smostimportantinfluentialrepresentativesymphony.ourcountryournation.cross-eraclassicwithinmusicscopeourcountry.HuangShuiYaofourthmovementYellowRiverChorus"mostnarrativesection.makespeoplecry.Itslengthtoolong,verydelicate.turningroleYellowRiverChorus".hasitsdistinctivenationalstylepianoaccompanimenttechniqueschorusworksHuangShuiYao"researchobject,analyzed.Firstall,fromcreationbackgroundcomposingstyleauthorXianXinghai,musicalstructureaccuratelygraspcarriedout.Finally,detailedanalysisaccompanimentsoundtypevolumecontrolaccompanimentprocessHuangShuiYao"pianoaccompaniment,accuratelygrasptimestylenationalstylemusic.Therefore,pianoaccompanistwhoaccompanieschoruscanbetterintegratechorusfrommusicbackground,musicsoundtype,speed,intensity,moodchange,etc.,betterdisplayartisticconceptionmusic.Keywords："includingcommunal"；Pianoaccompanimentspectrum；Accompanimenttechnique；Musicalfeatures；Concertedperformance一、《黄水谣》的创作背景及歌曲概述„„„„„„„„„„„„5（一）词曲作者介绍„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5（二）《黄水谣》创作背景„„„„„„„„„„„„„„„„„„5（三）《黄水谣》歌曲概述„„„„„„„„„„„„„„„„„„5二、《黄水谣》音乐结构分析……………………………………………6（一）音乐曲式结构分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„6（二）调式调性„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„7三、《黄水谣》合唱中钢琴伴奏技法分析……………………………7（一）伴奏音型的运用„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„7（二）钢琴伴奏过程中的音量控制„„„„„„„„„„„„„„„9（三）演奏技法相呼应„„„„„„„„„„„„„„„„„„„10四、在《黄水谣》合唱中如何做到演奏交流和默契配合………11（一）在练习过程中聆听伴奏„„„„„„„„„„„„„„„„„11（二）表演中及时沟通„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„12致谢…………………………………………………………14参考文献…………………………………………………………15绪论钢琴伴奏与合唱的结合，更为良好的展示了乐曲的艺术感染力，两者也是相辅相成的关系，在表演过程中两者互相交汇融，互相衬托。
对于为合唱钢琴伴奏的伴奏者来说，需要有扎实的基本功，良好的演奏技能，还需要可以对合唱作品深入理解，乐曲的剖析能力，让钢琴伴奏可以与合唱团更好的配合，共同塑造合唱作品的艺术形象。《黄水谣》是《黄河大合唱》中的第四乐章，是在民谣的形式的基础上，经过修改调整创作出来的，用歌谣式的三段体写成，是一首可以独立存在的混声合唱或女中音独唱歌曲。这首歌曲长期以来深受一些专业团体和专业歌唱家的喜爱，成为演唱率非常成功的演出曲目。《黄河大合唱》是较为典型的记录了当时人民生活的水深火热，对敌人的愤怒，抗战的热血，展现出中华民族历经磨难后，不屈不挠，自强不息。《黄水谣》则着重体现了但是敌人的对我们中华儿女的肆意残害，对我黄河两岸家园的凶残破坏，《黄水谣》以民谣三段体形式，描绘出当时日寇入侵前后人们生活状态。应带有敬意去体会当时人民的心情和情绪去传唱这样一首如泣如诉的乐曲，因为我们铭记历史，我们铭记国耻。钢琴伴奏与其他的学科在一些方面都是一致的，有理论，有固定的旋律和旋走向，感情伴奏本身也是抒发反应内心的行为。对于合唱《黄水谣》的钢琴伴奏，通过乐曲的创作背景，和对乐曲的曲式结构进行分析，准确的把握乐曲进行方式，以及伴奏音型、伴奏过程中的音量控制等方面，可以给合唱团或者独唱乐曲的演唱者烘托出歌曲本身的氛围，将痛苦、悲哀以及无限的仇恨表现的恰如其分。
痛苦的呻吟但是充满了希望的斗争，使得歌曲情感的表现和演唱技术达到高度谐和的统一，钢琴伴奏技术为歌曲的内涵所服务，将情感进一步推动。使歌者在演唱的过程能有更好的演唱情绪，能够更好的发挥歌曲所要表达的情感内容，将这首歌曲演唱的活灵活现，使听者动容，启发我们深刻的思考过往的历史，能有一些醒悟。可以激励着人民向前奋进、鼓舞着建设者不断进取、凝聚着海内外爱国志士的热血深情，起到了艺术教化的作用。一、《黄水谣》的创作背景概述（一）词曲作者介绍歌曲词作者是光未然，原名张光年，中共党员。早年从事抗日救亡文艺活动。自小就决定要参加革命斗争，用文字给民族和国家力量。曲作者，冼星海，1905月13日出生于澳门，中国近代作曲家、钢琴家。他创作的《黄河大合唱》、《在太行山上》、《生产运动大合唱》等，都已被誉 为经典，被****誉为“人民的艺术家”。 （二）《黄水谣》创作背景 《黄水谣》写于抗日时期，冼星海感到国家危难，处于水深火热的中华民族 需要通过音乐注入力量，他奋笔写下《黄河大合唱》。 （三）《黄水谣》歌曲概述 《黄水谣》是《黄河大合唱》中的第四乐章，是在民谣的形式的基础上，经 过修改调整创作出来的，用歌谣式的三段体写成，以黄河开始，以黄河结尾，音 调朴素，平易动人。
第一部分描绘回忆日寇入侵前，黄河两岸的美好、和谐的景 象。第二部分则是描绘日寇入侵，百姓遭受烧杀抢掠，百姓四处逃亡，躲避战争 颠沛流离的景象，第三部分，则是黄河两岸，遭遇日寇侵略之后，残破不堪的景 象，两岸人民到处逃亡，妻离子散，家破人亡。 纵观《黄河大合唱》，《黄水谣》可以说是起到了非常好的铺垫作用，用来 引出后面的《保卫黄河》。 二、《黄水谣》音乐结构分析 （一）音乐曲式结构分析 《黄水谣》是借鉴了民谣的形式，经过修改调整创作出来的一首歌曲，叙事 性极强。乐曲是一个三段体结构A-B-A’,乐曲的演唱情绪则为喜-愤-悲，E 宫调。 全曲共计101 个小节，前奏5 小节，A 段34 小节，间奏4 小节，B 段12 小节， 间奏4 小节，A’段14 小节，最后5 小节。 乐曲的引子是整首曲子的基础旋律。引子以2/4 拍开始，结构比较严谨，丰 富多彩的旋律，乐句变化也比较多。见谱例1。 段是呈示段，B段是展开段，A’段是A 段的再现段，前后呼应，让整首曲 子听起来有整体感。A 段明亮，也可以分为两个部分，1 22小节，具有徵调式 的色彩，23 到30 小节，具有羽调式的色彩。伴奏音型多是运用的二分音符、四 分音符、八分音符、十六分音符的节奏组合。
A 段是表现敌人入侵前，黄河孕育 着两岸的中华儿女，辛勤耕种、安居乐业的和谐景象，较为深沉抒情。17 20小节使用了二度和小三度的连续进行，级进上行的旋律刚好展现出黄河的气势。 段风格变换，旋律变化不大，与A段形成鲜明的对比，但是其中的八度跳 跃，体现出当时的人们对敌人的情绪，乐曲在这里情绪出现转折，将乐曲的高潮 段，速度较慢。是敌人入侵后，对我中华儿女生命的残害，以及对我民族尊严的 践踏，家破人亡、流离失所，歌唱出民族儿女的痛苦与愤怒。 A’段会是A 段的缩减再现段。A’同时也是对A、B 两段的简单概括，使得 两段的对立在这里得到统一，悲凉而又愤恨。A’段是对A段的缩减再现， 但是体现了对现状的无奈，以及对往日大好河山不复存在的悲伤。为整个《黄河 大合唱》都起到了承上启下的重要作用。 （二）调式调性 乐曲主调是 2/4拍，前部分 1-22 小节具有徵调式色彩，后 部分23-30 小节则是有羽调式色彩。亲切明亮，和声简介，音程一般多是3
