用曲目造句，80字左右句子，由造句大全小编整理，供同学们学习参考。更多词语或字数的造句，请关注造句大全。用曲目造句的内容如下：
1、听老师说，这首曲子非常重要，是从初级到高级的一个进级曲目，这首曲子有许多指法，比如：左手打音，右手配合左手按出爬音，还有我最不熟悉的快歌部分我刚回到家，就拿出笛子练了起来。
2、接着我们又赶到艺体中心去观看了学长们的文艺表演，不管是传统舞蹈、流行歌曲还是励志的经典曲目，都点燃了我们的成为其中一员的激情，陶醉于那令人赞叹不止的绝妙表演里。
3、童年是丰富多彩，像八音盒，跳出来了一个个形状不同，颜色不同的音符。它演奏出了拍律不同的曲目。久久萦绕我心。它又像五味瓶，五味俱全。它又像一幅画，等我们给它上最绚丽的色彩。
4、但是二胡还是有许多优美动听的曲目，比如：《姑苏春晓》、《二胡协奏系列》、《红梅随想曲》、《光明行》等等，都是当代大师们尽心竭力创造出来的优秀作品，表达了各种不同的情感。
5、刚开始练的时候，我只觉得很有趣，觉得小菜一碟。曲目并不难，其中有一首，还是我以前弹过的，音节更简单，一条音阶只有100多个音，一分钟之内就弹完了，我像做游戏一样轻松地练着。
6、在这一天除了吃，还可以欣赏歌舞。在讲台桌前那一大片的空地正好可以用来做舞台，嗓音好的同学可以准备一首柔美安静或激动狂热的歌来表演，学过舞蹈的同学不以向大家展示舞蹈曲目。
7、我又开始努力尝试，开始注意作者在曲子背后流露出的情感。我不断地细细欣赏着演奏家弹出的曲目，我发现，演奏家之所以能弹出优美动听，和谐悦耳的曲子，是因为他用心体会了作曲家的真情实意。 (造句大全 )
8、电梯停稳还未开门，我便隐约听到家里的高分贝音响正回响着刘德华的经典曲目《恭喜发财》，我笑了起来，这一向是爸爸过年的习惯，在准备劳动之际来个喜庆的背景音乐，干劲儿愈发昂扬。
9、在今晚，我就要上台表演准备了许久的曲目，我要感谢老师和同学们，是他们的鼓励让我找回了自信，让我敢于登上今晚的舞台，虽然表演时刻未到，但我有信心我能做好，因为自信给了我力量和勇气。
10、接着，我们又陆续欣赏了《姑苏行》《火把节之夜》《江南春》等曲目，每一首曲子都让我们如痴如醉。这时，一位身着蓝色旗袍的姐姐款款走上台，她手提琵琶，面带笑容。一开口就是个金嗓子：
11、听着他们吹奏的一首首悦耳动听的曲目，我们开始紧张起来，越来越多的同学想去上厕所差不多到我们了，老师带领我们到后台排好队，大家开始紧张不安，不停地深呼吸，互相加油鼓劲。
12、又是三个小时，曲目依然没有拿下，想要通过钢琴十级并不容易，近二十页需要背诵的曲目已令我近乎疯狂，小升初的压力也压得我喘不过气来，原本活泼爱笑的我早已不见了踪影。
13、下午两点比赛正式开始，各个班级陆续上台开始演唱。演唱曲目很多，《红星歌》、《让我们荡起双桨》、《义勇军进行曲》、《歌唱祖国》、《小松树》、《没有共产党就没有新中国》等
14、我很小的时候就学古筝了，小时的我被这21根粗细不同的弦所迷住了。有时能呆呆的坐一下午，看着弦，头脑中回放着老师教给我的曲目，一遍遍在脑海里放映，我以为我能就这样一直痴迷下去。
15、奥地利著名作曲家小约翰·施特劳斯作于1858年，管弦波尔卡舞曲，又译为《叽叽喳喳波尔卡》，是小约翰最有名的快速波尔卡舞曲之一，也是在维也纳新年音乐会上演出次数较多的曲目。
16、表演开始了，首先管乐队表演演奏的曲目是国歌，之后是一二三年级的小同学表演。其中我最喜欢的节目是《击鼓显中华》小同学们击的是铿锵有力，象征着我国团结一致奋发向上的精神。
17、几个星期后，我参加完了长沙市的比赛，弹得超乎我的想象，那叫一个完美！过了几天，我走进了考级的房间，忐忑不安地弹起了考级的曲目。弹完后，当我看见评委那赞许的眼神，暗暗地松了一口气
18、新曲目的下发，使得这份热血沸腾。努力着，努力着，努力着，我一直在不断向前奔跑，大量的时间，大量的精力。我忍受着这一步部的艰苦，因为我坚信，风雨过后，不论如何，都会有彩虹的照耀。
19、如果说生活是一张网，那么路就是网中有形的丝；如果说生活是一首歌，那么路就是歌的曲目；如果说生活是一颗星，那么路就是星的光芒。遥看万物齐花开，一路风雨一路歌。题记
20、一首完整的曲子终于连贯的吹奏下来，随后每星期都可以换一首曲目，但是由于初步学习她对音符的音色并不理解每首曲子都高高低低，起伏不平，但是逐渐的她便掌握气息的均匀使用。
21、如一些教书的老师并不重视学生的思考而使其死记硬背一些东西；如一些家长让孩子机械般地练琴而不加入一丁点儿的对所弹曲目的理他们的做法使别人丧失了正确的思考，就更别提思想。
22、就这样学了大半年，我也迎来自己的第一首完整曲目《红星照我去战斗》，刚拿到曲谱，我就迫不及待地跑到钢琴旁开始弹，因为不熟悉，那声音刚就像锯木头一样干涩，我沮丧得坐在钢琴前发呆。
23、一个学期后，学会了很多曲目。暑期还参加了局汇报演出，有了成功的喜悦，我对音乐越来越酷爱，坚持又学了一个学期，一年之内葫芦丝就考到了十级，并打算在两年之内把笛子也学完。
24、从不肯停下匆匆忙忙的脚步，从不知你的背景如此疲倦，坚强的您仍是屹立着身躯来呵护我们，您佛过岁月的风尘，陪伴，教导着我们，你的身影永远在讲诉着一个又一个坚辛的曲目。
25、弘扬传统文化需要循序渐进，在孩子们都还没有了解一首曲目的背景，含义，就要求学唱，这样的传承根本毫无作用。文化的传承不是一次性地动用大量的人力，物力，财力教学生。
26、这一方面因为包括锡剧在内的戏剧那慢悠悠的唱腔与如今这种快节奏的生活似乎不太相配，另一方面一些传统曲目缺乏时代感，感觉离我们生长的年代太久远了，多听两遍估计就会使人兴味索然。
27、7点半演出正式开始，演唱者有杭歌的青年优秀声乐演员高子淳、张乐园、樊佗、黄志堰，演唱的曲目有《小河淌水》、《西部情歌》、《峡江情歌》、《白毛女》插曲、《划龙舟》等。
28、那我们继续讲吧，她选的曲目名字叫做《黎明》奏鸣曲、第三首是肖邦叙事曲、第四首四首诗圣桑第二钢琴协奏曲，一共就四个曲子，虽然只有四个曲子，但是，都是很长的，我都快睡着了。
29、此时我脑海里浮现出那匹骏马坚毅的神情，备受触动！功夫不负有心人，最终我认真反复练习，终于弹出了娴熟的考级曲目！现在，书中那匹骏马执着的信念依然是我前进的动力呢!
30、教学楼有音乐老师弹奏曲目的钢琴声，有同学们深情演唱的歌唱声，有科学老师为同学们讲解科学原理的讲课声，有同学们对老师所讲的有不明白的地方的提问声，有老师回答学生疑惑的讲解声。
31、人工湖上的戏曲表演也很精彩！我观看的曲目是《包公出巡》。戏中的包公大气禀然、刚正不阿，他为了伸张正义不惜跳入湖水中与坏蛋搏斗，观众们情不自禁的为这个勇敢的演员鼓掌。
32、它的唱腔风格独特，至今仍保留一唱众和、二三人以上合唱一曲或片段的形式；它的伴乐保留着许多古乐曲目，又吸收了民间小调、潮州锣鼓乐、庙堂音乐的精华，使唱腔更加丰富，音域更加宽广。
33、这是一首充满激情的曲目，第一阶段一轻柔的音乐寓意着青春的起步；第二阶段，则以小提琴为主旋律，仿佛在迷途中找到了方向；第三阶段各种乐器，百家争鸣，正是青春的大好时光。
34、当我报完演出曲目后，开始演奏，由于心情高度紧张，我居然演奏一半的时候给忘了曲子，我在台上停了6、7秒钟，我最后我还是想起来了，越往后面我的心情越放松，第二段我很顺利的就完成了。
35、我要为我的音乐梦想而奋斗！为音乐带来的快乐而奋斗！我四岁半的时候，奶奶就教我学钢琴了，我每天坚持练琴，识五线谱，学乐理知识，每条曲目、指法、节拍，都要练上上百遍才能通过。
36、但只要想起那一首首悦耳动听的曲目，我就又斗志昂扬了，直到我的努力有了收获，很多明曲都被我攻克下来了！每当看见同学们对我拥有一手流利钢琴的演奏充满了羡慕的眼神，便又使我充满力量。
37、此时，我又想起妈妈考前说过的话，我来了个深呼吸，让心情平静下来，开始弹奏起我的考级曲目《寒鸦戏水》，这时琵琶在我的手上活了起来，我仿佛变成一只快乐的小鸭子，在小河里玩耍。
38、下午3点30分就进场了，可是等啊等啊！等到快5点才轮到我，把我急坏了！我进去以后，就把准考证递给考官老师，并给老师鞠了躬，然后我就坐在钢琴凳上，按照上述四首曲目的顺序开始弹奏。
39、最后演唱的是我们班。我们演唱的曲目是《鲁冰花》。这是一首爱妈妈的歌，我们把全部的心思和精力都用在唱这首歌上。不管结果怎么样，但我们尽了十分的努力了，不是十二分。
40、一阵热烈的掌声过后，全场又开始寂静起来了。他们在期待，期待着下一首演唱的曲目。可台上却迟迟未出声。我着急了，如同在沙漠里找不到水的旅人。观众们也都像热锅上的蚂蚁急得团团转。
41、每一次聊天，都能讲到有趣的语句，轻松的笑话，悦耳的曲目，它们会让我们放下心中的负担，调节学习心态，做到能劳逸结合，使繁重的任务变得轻松，也能从中让我们的友谊更加深厚。
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