·书林漫步 · 口 邱 刚 强 一近，看到由作曲家龚耀年与儿 取 童钢琴教育家刘美珍合作编写 的，中国文联出版社出版的 中国民 歌幼儿钢琴曲选》，感到欣喜万分。 从练习曲的教学到演奏的作品 — —国外幼儿钢琴曲，市场上随时 可以见到各种版本，而中国的幼儿 钢琴曲毫不夸张地说是 “少得可 怜”，但龚先生、刘女士在幼儿钢琴 曲的创作与教学领域里，带头出成 果，全力做贡献，给孩子、给教师、给 音乐创作者、给音乐教育界，播种了 满园的花朵。 在吸引国外大量的幼儿钢琴曲 的创作与教学的基础上，如何引用 我国的丰富多彩的音乐素材，运用 钢琴之声去滋润幼儿的心灵之声， 从小为幼儿积累民族音乐语言，增 加热爱我一 国音乐文化的感情与心理 因素诸方面，龚先生、刘女士捧出国 内第一套专为幼儿编写的中国民歌 钢琴曲，是卓有远见的体现。 这本曲选有以下优点： 一、 形象鲜明。精致动听 这本曲选从曲调优美绚丽多彩 的中国各族民歌中，精选了一批适 合钢琴演奏的优秀民歌改编为钢琴 曲，音乐形象鲜明，作品精致动听。 如《凤阳花鼓》《采茶扑蝶》等，其中 不少还是小朋友非常熟悉的儿童民 歌、音乐教材，如《小兔儿乖乖》《拔萝 卜>《娃哈哈》《颂祖国》等。
二JL童情趣，风格各异 这本曲选的民歌本身已有真挚 的感情与浓厚的趣味，尤其有着不 同的色彩与风格，改编后更是得心 应手，生动活泼。从现在出版的第一 册中就有河南、新疆、江西、江苏、河 北、云南、湖南、四川、安徽、吉林、内 蒙古、西藏、贵州、黑龙江等地的汉 族民歌21首精品。这些精品都是当 地的代表作，无论是抒情、优美、诙 谐、欢乐、行进、悲哀等音乐感受，还 是快板、小行板、中板、小快板、自由 地等速度弹奏，都有不同的艺术处 理。 三、和声清晰。富于变化 以《小兔儿乖乖》为一例，1、3 小节右手在高音谱表上弹奏旋律， 2、4小节左手在低音谱表上弹奏旋 律，双手分开，高低对比，紧接着乐 曲进行中右手弹奏旋律，左手弹奏 和声根音式的单伴奏型，手法既简 单，和声又简明，而且还形象表达了 狼与兔的对话。 《小兔儿乖乖》作为第一曲的和 声以单音为主，那么，《拔萝卜》作为 第二曲的和声则双音为主。其它各 曲有整体和弦、分解和弦、卡农、对 位、复调、转调等多种手法的变化， 都具有音乐性与织体的艺术规律。 四、节拍调性。打好基础 编写儿童音乐教材，五线谱作 为启蒙，首先要打好 2／4、4／4、 3／4、6／8四种拍子，与 C、G、F三 个调的基础。
这本曲选，由于是第一 册，所以在这四种节拍、三种调性的 先后、多少、衔接和安排上，为以后 的各册的音乐发展打好基础，尤其 是将我国的五声音阶调式，结合各 族各地优秀民歌的特征，发展成幼 儿钢琴曲做了总体设计。 五、配有歌词。绘有图画 作为钢琴教学的启蒙教材，在 学习钢琴的过程中，不仅享受旋律 与节奏的美感，而且目睹文学与绘 画的美感，在弹奏钢琴的全过程中， 同时学会了民歌，有音乐、有歌词的 美术，这对启发孩子了解乐曲的内 容，达到直观性的、寓教于乐的效 果，起到了潜移默化的作用。 值得一提的是，这本曲选的精 美插图有所创新，并具有现代的意 境。如《小兔儿乖乖)中门外的狼，立 起身前肢按的是电动门铃，门内的 兔，却坐着玩玩具边喝易拉罐，十分 有趣。又如《数蛤蟆>中的三只肥壮 蛤蟆第一只伸一指，第二只伸二指， 第三只伸三指，画问号，非常形象。 六、注有指法。循序渐进 钢琴的指法注明，是有经验的 教师弹奏方法，对孩子运用灵活手 指的重要提示。这本曲选对于幼儿 手指的变动、转移，注意了自然、顺 畅与科学性的标记。乐曲的进度、程 度，作品的深度、限度，做到了由浅 入深、循序渐进的合理布局与教学 原则。
这本曲选通过钢琴的学习，对 开发儿童智力、开拓音乐视野、学习 祖国民族音乐、提高审美鉴赏能力， 实施全面的素质教育会有很大的帮 助。 我希望这本曲选的 1、2．3册是 将56个民族的优秀民歌，一个民族 至少选一首作为荟萃乐库是具有典 范与收藏意义的。▲ I责任编辑 金兆钧) ·44· ·《人民音乐)2oo2年第5期 总第433期 · 推荐( (中国民歌幼儿钢琴曲选 精神食粮 幼儿钢举教学的 维普资讯
