七年级下册音乐教材知识提纲（湖南文艺出版社）中国古代音乐成语故事——滥竽充数（南郭先生、齐宣王、齐湣王）《中华人民共和国国歌》1=G，二四节拍，田汉词，聂耳曲。第一单元我们是春天演唱：1、《我们是春天》李幼容词，徐锡宜曲。“春天”的寓意是：2、《春天又来临》（宋麦玲词，李东全曲。这首歌曲的旋律，在优美抒情中透着一股春的气息，洋溢着牧人对春天的礼赞。音乐知识——音乐的段落划分及内部结构：一首歌曲或乐曲，可以由一个能表达完整乐思的段落（“乐段”）构成，如《春之歌》；也可由两个或两个以上在音乐情绪表达上有所差别的段落有机组合而成，如《春天又来临》。……乐段结构是音乐作品段落划分的主要依据，可以用英文字母A、B、C……作为不同音乐段落的代号。活动与练习：1、运用乐段结构及音乐段落划分的知识，为《春天又来临》作大致的段落划分。2、视唱练习：（1）山西民歌《太行山小唱》（2）河北民歌《十朵鲜花》。3、合唱练习：瑞士歌曲《春天原野开满鲜花》王珏填词。这是一首三声部轮唱曲。……注意三声部叠合时声音的和谐美。4、竖笛演奏练习：西藏民歌《我的家乡日喀则》（3）【德】巴赫《小步舞曲》第二单元七彩管弦欣赏：1、《青少年管弦乐队指南》（片段）【英】布里顿曲。
这首乐曲是英国作曲家布里顿为音乐教育影片《管弦乐队的乐器》而作。全曲分为三大部分。本单元主要欣赏第一、二部分。第一部分音乐庄重宏伟、气势雄壮。第二部分有十三个变奏段落，每个变奏如同一首小曲，音乐性格各异，趣味盎然。布里顿（1913-1976）英国作曲家。主要作品有歌剧《彼得〃格兰姆斯》，合唱《圣诞颂歌的典礼》，器乐曲《弗兰克〃布里奇主题变奏曲》《青少年管弦乐队指南》，以及为独唱、合唱、童声合唱和乐队而写的大型作品《战争追思曲》2、《野蜂飞舞》（小号独奏）【俄】里姆斯基-科萨科夫曲。《野蜂飞舞》原为歌剧《沙皇萨尔丹的故事》中的幕间曲。乐曲以上下翻滚的音流，描绘野蜂在海面上盘旋、飞翔的情景。里姆斯基-科萨科夫（1844-1908）俄国作曲家。主要作品有歌剧《雪娘》《金鸡》《萨特阔》，管弦乐曲《舍赫拉查德》《安塔尔》《西班牙随想曲》等。3、《幽默曲》（小提琴独奏）【捷】德沃夏克曲。伊扎克〃帕尔曼——以色列小提琴家。音乐知识——西洋管弦乐器：西洋管弦乐器一般分为木管乐器、铜管乐器、弓弦乐器、打击乐器四组。常见的管弦乐器如下：木管乐器——短笛、长笛、双簧管、单簧管、大管；铜管乐器——小号、圆号、长号、大号；弓弦乐器——小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴；打击乐器——定音鼓、大鼓、小鼓、钹、锣、三角铁、铃鼓。
活动与练习:1、聆听音乐片段，写出演奏乐器的名称。2、将五线谱译成简谱。河北民歌《卖扁食》。3、竖笛演奏练习：1=F）【朝】李冕相《春之歌》第三单元美丽的村庄演唱：2、《美丽的村庄》意大利歌曲，尚家骧译配。分别用不同的指挥图式，边指挥边演唱《美丽的村庄》和《德涅泊尔》。音乐知识——音阶、调式从主音到高八度主音按照高低次序排列起来的一组音叫音阶。调式是按照一定关系组合在一起的若干音（一般不超过七个），并以一个音为中心（主音）组成的音阶体系。调式的主要种类有大调式、小调式，以及五声调式等。大调式简称大调，是由doremifasollasido组成的一种调式。其中do为音阶的主音。小调式简称小调，是由lasidoremifasolla组成的一种调式。其中la为音阶的主音。一般来说，大调的色彩比较明亮，小调的色彩比较柔和。大调的音阶如图所示：动与练习：1、随琴唱唱下面的旋律，说说它们分别属于大调式还是小调式。（1）捷克民歌《牧童》（大调式）（2）俄罗斯民歌《故乡》（小调式）。2、声音的表现——将下面的场景用人声表现出来：场景一：薄雾；场景二：春耕；场景三：阳春三月。在老师的指导下，将场景二有机地融入场景一中，表现阳春三月薄雾朦胧，机耕轰鸣，万物复苏的田野景象。
3、一支古老曲调的“两副面孔”——固定低音与三声部轮唱（用“la”演唱）。这是法国一首古老的曲调，20世纪初传入我国后被填上“两只老虎”的歌词而广为传唱。如果采用不同的调式处理进行演唱，这支古老曲调将会呈现出“两副面孔”——是“虎”还是“猫”？请根据你演唱的感受辨析。第四单元华夏乐章欣赏：1、《二泉映月》（弦乐合奏）华彦钧曲，吴祖强改编。对比聆听二胡独奏曲《二泉映月》，并说说你的感受。华彦钧（1893-1950）民间音乐家，又名阿炳。代表作有二胡曲《二泉映月》《听松》《寒春风曲》，琵琶曲《大浪淘沙》《昭君出塞》《龙船》。2、《MongDong》（片段）（混合室内乐曲）瞿小松曲。《MongDong》是动画片《悍牛与牧童》的配乐，创作于1984年，是作曲家瞿小松的成名作。——尽管吆喝声震动山野，也没有人能够制服这头狂奔的野牛。——小牧童手中的一束青草，就将野牛乖乖地驯服了……3、《蓝花花》（管弦乐曲）鲍元恺编曲。随音乐唱一唱陕北民歌《蓝花花》。活动与练习：1、选一部你喜欢的影视片主题音乐（音频或视频）与同学分享，并说说你喜欢的理由。2、竖笛演奏练习：维吾尔族民歌《我们祖国是花园》3、合唱练习：1=F《瑶族舞曲》片段，裴言编配。
第五单元泥土的歌演唱：《丢丢铜仔》台湾民歌，黄白编曲。欣赏：1、《采茶灯》福建民歌。《采茶调》云南民歌。2、《绣荷包》云南民歌。《绣荷包》山西民歌3、《月儿弯弯照九州》江苏民歌。《王大娘钉缸》河南民歌。音乐知识——民歌（二）：小调是民歌的一种体裁，是流行于城镇、里巷的民间歌曲，在艺术上有较多的加工。其音乐结构大多方正均衡，节奏规整，曲调细腻婉柔。活动与练习：创作实践二：“同头换尾”（1）反复哼唱下面三首民歌，找出其内部结构的共同特点：陕西民歌《牵牛花开羊跑青》、陕西民歌《信天游》、内蒙古民歌《草原情歌》；通过以上曲例可以看到，一首完整的民歌是由不同的“乐句”组成的。乐句内部又可将旋律音调的不同组合部位（“乐节”或“乐汇”）分为“句头”“和”“句尾”。上述三首民歌的内部结构都存在不同乐句之间“同头换尾”的组合关系。（2）尝试运用“同头换尾”的方式，为下面的音乐材料续写四小节旋律，然后连起来唱一唱，看是否通顺、好听。第六单元八音和鸣欣赏：1、《原始狩猎图》（骨笛与乐队），钱兆熹曲。这首乐曲展示了一幅远古时期人们在夜幕中狩猎的画面，把先民们从发现猎物时的激动心情到捕获猎物后的狂喜场面刻画地栩栩如生。
聆听乐曲，你能感受到骨笛的特殊音色吗？2、《梅花三弄》（古琴独奏）古曲。背唱音乐主题，并用竖笛吹一吹。古琴艺术于2003年被联合国教科文组织列为中国首批“非物质文化遗产”。3、《楚商》（钟磬与民乐合奏）王原平编配。你能分辨编钟与编磬不同的声音特点吗？湖北随州出土的战国时期曾侯乙编钟，一套共64枚。这套宏大的编钟，至今发音响亮，音色优美，还能演奏现代乐曲呢！曾侯乙编磬，一套324、《十面埋伏》（琵琶独奏）古曲。《十面埋伏》以琵琶特有的演奏技巧，生动地描绘了公元前202 年楚汉战争时，在垓下最后决战，汉军用“十面埋伏”的阵法击溃楚军，迫使项羽自刎于乌江的历史情景。 全曲共有十三个小段落，每段都有小标题，依次是：列营、吹打、点将、排阵、走队、埋伏、鸡鸣山小战、 九里山大战、项王败阵、乌江自刎、众军奏凯、诸将争功、得胜回营。同是琵琶独奏曲，上学期听赏过的 《阳春白雪》与本单元的《十面埋伏》在表现题材上可谓一文一武。 活动与练习： （1）收集古代乐器的相关资料，与同学们交流分享。 （2）辩论题： 正方——古琴应该进入博物馆； 反方——古琴不应该进入博物馆。 （3）合唱练习。《楚商》 第七单元 梨园百花（一） 演唱： 《甘洒热血写春秋》（现代京剧《智取威虎山》选段）。
欣赏： 1、《唱脸谱》阎肃词，姚明曲。 2、《看大王在帐中和衣睡稳》（京剧《霸王别姬》虞姬唱段），梅兰芳演唱。梅兰芳（1894-1961） 京剧表演艺术家，我国京剧艺术的代表人物，“四大名旦”之一，江苏泰州人。抗战期间蓄须明志，拒绝 为日本侵略者演出。代表剧目有《贵妃醉酒》《天女散花》《打渔杀家》等。 音乐知识—— 京剧常识：京剧是我国流行最广、影响最大的戏曲剧种，有两百多年历史。它在继承宋、元、明戏曲 传统的基础上，完善了行当与表演程式。音乐上保存和吸收了徽剧、汉剧、昆曲、梆子戏的特点，声腔主 要由西皮、二黄两大系统组成，板式极为丰富。 1、行当与脸谱 京剧有生、旦、净、丑四大行当。生分老生、小生，旦分老旦、青衣，净分正净、 武净，丑分文丑、武丑。京剧脸谱以鲜明的形象显示不同人物的身份和性格特征，具有装饰性、虚拟性和 夸张性。（包拯、孙悟空、蒋干、曹操） 2、文场和武场 京剧的伴奏分为文场和武场。文场使用的乐器主要有：京胡、京二胡、月琴、小海 笛、唢呐。武场使用的乐器主要有：板鼓、大锣、小锣、堂鼓、钹、拍板。 活动与练习： （1）聆听京剧片段，将其与相应的行当连起来。 （2）上网收集有关京剧表演艺术家的资料，并与同学们交流分享。
（3）合唱练习《戏韵》。 （4）京剧锣鼓演奏练习。 第八单元 乡间的小路 演唱： 《乡间的小路》叶佳修词曲（背唱这首歌曲）。 欣赏： 1、《天路》（女声独唱），屈塬词，印青曲。（对比听赏合唱曲《天路》）（随音乐挥拍跟唱这首歌曲） 2、《思乡曲》（小提琴独奏曲），马思聪曲。《思乡曲》以内蒙古民歌《城墙上跑马》为音乐主题，表 现漂泊在外的人对故乡和亲人的思念。（随琴唱一唱民歌《城墙上跑马》）（注：阳婆即太阳）（背唱音乐主 马思聪（1912-1987）作曲家，小提琴家及音乐教育家，广东海丰人。主要作品有：小提琴曲《内蒙组曲》《西藏音诗》《牧歌》，管弦乐组曲《山林之歌》，大型声乐作品《民主大合唱》《祖国大合唱》等。 音乐知识—— 五声调式：我国古代将1（do）、2（re）、3（mi）、5（sol）、6（la）叫做“宫、商、角（ju）、徵 （zhǐ）、羽”。分别以这五个音为主音构成的五种调式叫做五声调式。活动与练习： 1、尝试以《思乡曲》为背景音乐，有感情地 朗读《乡愁》（余光中）。 2、随琴哼唱下面的旋律，说说它们分别属于 哪种五声调式。 （1）山西民歌《喝一口凉水娘家的好》 （2）四川民歌《太阳出来喜洋洋》 （3）内蒙古民歌《虹彩妹妹》 （4）江苏民歌《一粒下土万担粮》 3、合唱练习： 西藏民歌《我的家乡日喀则》 我们的音乐天地 一、好歌点击 1、《明天会更好》罗大佑、李寿全等词，罗大佑曲。 2、《红旗飘飘》乔方词，李杰曲。 二、让歌声更美好1、发声预备练习： （lu）2、连音练习： （l、ya、li、la）要求：声音连贯、圆润、流畅、甜美，气息要有支托，注意韵母转换时声音位臵的统一。 3、顿音练习：（1） 要求：声音明亮、集中，短促而富有弹性，声断气不断。4、合唱练习：（1）
