举办一场个人音乐会，对于所有学习音乐的小朋友来说，都是美好的梦想。
那么，在杭州人心目中的音乐圣地——杭州大剧院举办一场个人演奏会，又会是一种怎样的体验呢？
9岁女童叶子涵告诉我们，真的太特别了。
60分钟，13首曲目，500名观众
她用黑白琴键将5年音乐之路娓娓道来
8月17日，来自杭州市天长小学的叶子涵，在杭州大剧院完成了人生中的首场个人钢琴演奏会，也成为有史以来第一位在大剧院举办钢琴独奏会的儿童。
60分钟的演奏，13首曲目，500名现场观众，从古典到爵士，从德彪西到肖邦，这名小小钢琴家成功凭一己之力hold住了全场。
好朋友们都会称呼叶子涵为“格格”，当天演出的现场也可以说是座无虚席，除了家人之外，格格的一众亲朋好友也纷纷前来捧场，学校同学，老师家长，当然还少不了那些一起学钢琴的小伙伴们。
叶子涵学琴已有五年时间，这次的演奏会从某种意义上来说也是对自己学琴生涯的一次总结。格格告诉我们，为了这场独奏会，妈妈还专门为自己准备了一件晚礼服。
从学会的第一首曲子《粉刷匠》，到升阶段的《荷兰舞曲》，再到经典的《四小天鹅》、《summer》，最后到高难度的《车尔尼849练习曲》，现场演奏的13首乐曲，也是格格学琴五年一路走来的成长记忆。
演出中场，叶子涵还用一首原创曲目《grow up》，将自己的学琴之路娓娓道来。
▲格格的钢琴指导老师lily，在现场与格格合作四手联弹，完成了一首小约翰施特劳斯的《波尔卡》，将现场氛围推向又一个高潮。
尽管是一场独奏会，但是舞台上的格格却并不孤单，音乐总是能让志同道合的人相遇，5年的学琴路上，格格也遇到了很多琴友。
▲现场的主持人，是格格的同班同学-“韬哥”计宇韬，他也用自己的气场和语言感染力，与叶子涵默契配合，呈现了一出完整流畅的演奏会。
▲演奏会现场，格格还与自己的好友施丛婕，来了一曲欢快的四手联弹。
▲格格的外教老师-illia，与在坐的各位琴童家长分享，格格学琴路上的故事与技巧。
音乐是一种独特的语言，一字不说却胜过千言万语，由最初的稚嫩到如今的娴熟，格格在学琴路上的成长与改变，都随着琴声感染着音乐厅内的所有观众。
“我的梦想就是能在大舞台上为大家演奏，这次终于把这个愿望实现了，所以真的特别特别开心。”
练琴1825天，累计时长5600个小时
“其实孩子开一场独奏音乐会并不难”
从四岁半开始学琴，除了学校学习之外，格格每天在生活里打交道最多的就是钢琴。
学琴至今1825天，累积练琴时长超过5600个小时，这是她自学琴以来雷打不动的习惯。
早晨、中午、晚上，学琴的5年时间里，音乐早已深深融入了格格的生活，有时候经常在钢琴前一坐就是三四个小时。
“格格是一个比较乖巧和文静的孩子，但是私下里她也有很天真和孩子气的一面，这一点上可能和她的外表有一定的反差。”
据叶子涵的钢琴老师Lily回忆说，每次上课时，格格始终是最认真的那个，“她会虚心接受老师的指导，并且尽力去做到最好，一般1到2次就可以达到老师想要的效果。”
这次举办钢琴独奏会，叶子涵也得到了家人与老师一如既往的支持。
“格格学琴五年，她的成长和进步我们都看在眼里，相对于同年龄段的其他孩子，她的舞台经验更为丰富，掌握的曲目量也比较多。”
来自杭州英皇国际音乐中心的Lily老师向我们介绍说，“为格格举办个人钢琴演奏会，一来是想对格格五年来的学习成果做一个集中展示；其次也是想让格格为其他学音乐的孩子树立一个榜样，在今后的音乐道路上，能够有一个明确的学习目标。”
Lily老师表示，通过这样一场演奏会，其实也证明了如今在少儿钢琴领域，独奏并没有想象中那么难，孩子完全有能力达到这个水平，如今音乐教育越来越普及，小朋友也可以去自由尝试各种各样的音乐形式。
“一场独奏会，不仅需要大量的曲目积累，更考验演奏者的临场反应能力，对于成年人来说都实属不易，如果换做小朋友的话，这其中的挑战和困难肯定要更大一些，特别是初次登上这样高规格的舞台，孩子在心态上也比较紧张。”
所以，想要将一个小时的音乐独奏会圆满成功地完成下来，在此之前的特训自然是少不了的。
采访中，Lily老师就向我们透露了几点特训秘籍：
①要能完整地进行40-50分钟演奏，体力首先要跟得上，为此格格也做了很多体育方面的练习，比如跑步、羽毛球等等。
②在500个席位的音乐会现场演出，小朋友的心理素质同样很重要。在此之前，也会安排格格到不同的场合，体验不一样的走台和过场流程，在各种环境下进行演奏，从而锻炼她的适应能力。
③每天制定详细的练琴计划表，精确到每一首曲子，每一段内容，对细节进行强化训练，保证舞台上的完美呈现。
除此之外，在孩子学习音乐的过程中，家长也往往扮演着十分重要的角色。
格格的妈妈就从未缺席过孩子的钢琴生涯，一起制定每天的练琴计划，陪着孩子一起学习。在练琴的过程中，更多地去询问孩子的感受，用温情见证孩子的成长。
▲特制的大琴谱、厚厚的钢琴笔记、详细的练琴计划表积攒了一摞又一摞，五年的学琴时间已经积攒了几摞厚厚的钢琴笔记。每张纸上都沉淀着格格长久的努力与妈妈辛勤的付出。
Lily老师还向家长们建议，“有条件的话，可以多带孩子去听一些音乐演出，兴趣才是最好的老师，让孩子发现自己喜欢的音乐，只有这样才能找到一直学下去的动力。”
一个小时酣畅淋漓的演奏，于格格而言，是荣誉也是挑战，于观众和其他学钢琴的伢儿而言，是演出更是榜样，只要给予机会和引导，相信每个孩子都能成为优秀的音乐表达者。
格格已经创造了属于她的小小“奇迹”，下一个站在音乐厅演奏的，说不定就会是你。
