精品行业资料，仅供参考，需要可下载并修改后使用！ 音乐教师招聘试题 一、课改理论（10 分） （一）怎样理解音乐与相关文化？ （二）谈一谈音乐课程的三维目标是什么？它包含了那些具体内容。结合歌曲《歌唱祖国》写出一课时的具体目标。 二、教材解析（10 分） （一）德德玛演唱的《美丽的草原我的家》与腾格尔演唱的《天堂》两首歌曲比较。两位歌唱家在演唱风格上、音乐情绪上有何不同？ （二）课本中介绍的一些中外记谱法，你还知道哪些记录音乐的方法吗？试一试，你能自己想出更好的记谱方法吗？ 三、专业知识（60 分） （一）填空题 1、老约翰•施特劳斯，一生写过 150 余首圆舞曲，几十首波尔卡和进行曲。被人们称为（ ）。 ２、大调式由（ ）音组成。（ ）音为调式的主音（ ）。 ３、木卡姆又称“十二木卡姆”，是维吾尔族的一种传统（ ）。它是由（ ），歌曲及器乐组成的大型套曲。 ４、浪漫主义音乐流派，形成于 19 世纪的欧洲。代表人物是韦伯、（ ）、柏辽兹、 （ ）、（ ）、 瓦格纳、里姆斯基——科萨科夫等。 ５、器乐演奏形式。 （ ）由一个人演奏某种乐器，可用其他乐器伴奏。 （ ）一人演奏一个声部，同时进行多声部演奏。
高中音乐教师做两道填空题（10 分） （１）高中新课改后《音乐鉴赏》学习，要经过（ ）个学时，经过考试通过的话，可以得到（ ）学分。 （２）高中六个模块教学有《音乐鉴赏》、《 》、《 》、《 》、《 》、《 》。 （二）选择题 高中教师可不做这道题（10 分） 1、歌剧《图兰朵特》选曲《东边升起月亮》与我国哪首民歌相似？ （ ） ①茉莉花 ②渔舟唱晚 2、强力集团又称作“五人团”，这五个人是（ ）。 ①、 巴拉基列夫、鲍罗丁、居伊、柴科夫斯基、里姆斯基—科萨科夫 ②、 巴拉基列夫、鲍罗丁、居伊、穆索尔斯基、里姆斯基—科萨科夫 （三）连线题 请你把下面有关曲名、国家、作曲家用连线连起来． （20 分） 曲名 国家 作曲家 第九十四（惊愕）交响曲 美 国 柴科夫斯基 蓝色的探戈 俄 国 海 顿 如歌的行板 奥地利 安德森 葬礼进行曲 法 国 肖 邦 魔法师的弟子 波 兰 迪卡斯 （四）谈一谈你是如何用新课改精神进行音乐课教学的，举例说明． （五）请在五线谱上写出《歌唱祖国》从前奏到第一段主旋律乐谱。（不写副歌）并为主旋律配上钢琴伴奏。
