D.弘扬民族音乐,理解音乐文化多样性

E.凸显音乐课程的美育功能,以音乐活动方式划分教学领域

【答案】

ABCD

【解析】

E项属于音乐课程标准中“课程设计思路”,排解。故此题选AB|C|D。

2.“花儿”在以下哪些省流行?()

A.陕西

B.甘肃

C.宁夏

D.青海

E.山西

【答案】

BCD

【解析】

花儿广泛流行于我国青海、甘肃、宁夏、疆等西部省区,被誉为“大西北之魂”。

3.以下属于明代四大声腔的有()。

A.昆山腔

B.海盐腔

C.皮黄腔

D.弋阳腔

E.余姚腔

【答案】

ABDE

【解析】

中国戏曲四大声腔的概念随历史进展有所变化,如明初时指昆山腔、弋阳腔、海盐腔、叙K

腔。地方戏兴起后的中国戏曲四大声腔系统是指梆子腔、皮黄腔、昆腔、高腔。应选ABDE«

4.以下作品中,属于科普兰创作的有()。

A.《剧场音乐》B.

《钢琴变奏曲》C.

《表达》

D.《内涵》

【答案】

ABCD

【解析】

科普兰是美国作曲家,是第一位被认为有外乡风味的美国作曲家。

5.以下文人,因擅弹奏古琴而著称的是(

A.孔子

B.司马相如

C.嵇康

D.蔡邕

【答案】

ABCD

【解析】

A项孔子为著名教育家,精通琴艺,作有琴曲《幽兰》;司马相如和蔡邕都是古琴名家,各知

名琴“绿漪”“焦尾”;C项嵇康奏《广陵散》而得名。故此题选AB|C|D。

6.七和弦有()三个转位。

A.五六和弦

B.三四和弦

C.三和弦

D.二和弦

【答案】

ABD

【解析】

七和弦有三个转位。以三度音为低音的七和弦叫做七和弦的第一转位,也叫五六和弦;以五度

音为低音的七和弦叫做七和弦的其次转位,也叫三四和弦:以七音为低音的七和弦叫做七和弦

的第三转位,也叫二和弦。故此题选ABD。

7.作曲家张曙创作的歌曲有()。

A.《在太行山上》

B.《日落西山》C.

《丈夫当兵去》D.

《大刀进展曲》E.

《渔光曲》

【答案】

BC

【解析】

《在太行山上》是冼星海的作品;《大刀进展曲》是麦的作品;《渔光曲》是任光的作品。

8.以下选项中属于四部和声的记谱形式的有()。

A.合唱记谱法

B.键盘记谱法

C.工尺谱

D.五线谱

【答案】

AB

【解析】

四部和声的记谱形式有两种:合唱记谱法和键盘记谱法。故此题选AB。

9.黄自创作的作品民间风味浓郁、曲调美丽、构造严谨。以下属于他创作的曲目有()。

A.《教我如何不想她》

B.《花非花》

C.《九•一八》

D.《南乡子》E.

《玫瑰三愿》

【答案】

BCDE

【解析】

A项为赵元任的作品,可直接排解A项,其余四项都是黄自的作品。

三.填空题

11.德国作曲家是“具体音乐”最重要的实践者,他们运用三个交响乐队写作的是

这类音乐的代表作。

【答案】

斯托克豪森《音群》

2.16世纪,牧歌创作进入富强时期,它在___等人的手中渐趋成熟,17世纪初在蒙特威尔

第的影响下进展到顶峰,成为教堂音乐之外最重要的音乐体裁。

【答案】

玛林秋杰苏阿尔多

3.《五朵金花》的电影音乐是的作品。

【答案】

雷振邦

4.音乐课程评价的原则有、一、一、—o

【答案】

导向性原则科学性原则整体性原则可操作性原则

5.18世纪中期—的作品《婢做夫人》上演,引发了音乐史上著名的“喜歌剧之争”。

【答案】

佩戈莱西

6.清代—的《乐府传声》对昆腔演唱成就进展了总结,是当时一部重要的戏曲声乐论著。

【答案】

徐大椿

7.曲体名词Ballade的汉语意译为,Waltz的汉语意译为。

【答案】

叙事曲圆舞曲

8.瓦茨是美国著名的一o

【答案】

钢琴演奏家

9.歌曲《奇异歌》的作者是。

【答案】

宋扬

10.五线谱中的音符由一、一和一组成。

【答案】

符头符干符尾

11.依据主奏乐器、音乐风格等特点,汉族的说唱音乐可分为、一、—、一、

五大类。

【答案】

鼓词弹词道情牌子曲琴书

12.莫扎特的歌剧《费加罗的婚礼》《唐璜》《女人心》承受形式写成;《魔笛》承受

形式写成。

【答案】

意大利式喜歌剧德奥唱歌剧

13.在简谱中,音的长短是在音符后面或下面加来表示的。

【答案】

短横线

14.大型声乐曲《德意志安魂曲》是__国作曲家品。

【答案】

德勃拉姆斯

15.进展曲是一数的节拍。

【答案】

16.音乐以旋律、和声、配器、复调等为根本手段,以表达人的为目标,具有较强的情

感表现力。其中是最具有表现力的因素。

【答案】

审美情感旋律

17.一是我国近代具有民主主义和爱国主义思想的音乐家之一,他在从事教育工作的同时

还创作了很多作品,如清唱剧《长恨歌》。

【答案】

黄自

18.音乐是典型的一和—,所以音乐教育自然成为“实施美育的主要途径之一

【答案】

美感教育情感教育

19.音乐课的根本构造是指音乐课的根本组成局部及各局部之间进展的和一安排。

【答案】

挨次时间

20.被称为“无产阶级革命音乐的开路先锋的作曲家是o

【答案】

聂耳

21.一是传奇体裁或乡村体裁的带有音乐的舞台剧。

【答案】

田园剧

22.《牺盟大合唱》的曲作者是,《山林》的曲作者是,《竹马》的曲作者是o

【答案】

冼星海刘敦南沈心工

23.以三个功能不同的乐部为根底,依据三部性原则构成的曲式称为。

【答案】

三部曲式

24.1934年,欣德米特从自己创作的同名歌剧音乐中选编了交响曲成为他的代表作品之

'O

【答案】

《画家马蒂斯》

25.被誉为“俄罗斯音乐之父”的作曲家是,他创作的歌剧《伊万•苏萨宁》和管弦乐

梦想曲—分别开创了俄罗斯民族歌剧和民族交响乐的先河。

【答案】

格林卡《卡玛林斯卡亚》

26.属七和弦消灭之前,七音的引入方式有、一、一、一。

【答案】

延留音方式经过音方式关心音方式跳进方式

27.《伏尔加船夫曲》是(国家)民歌。

【答案】

俄罗斯

828.小调式的三种形式是、一、—。

【答案】

自然小调和声小调旋律小调

29.巴洛克时期的是由不同国家的四种不同风格的舞曲组成的,分别是德国的、法

国的—、西班牙的萨拉班德、英国的吉格。

【答案】

古组曲阿勒曼德库朗特

30.18世纪启蒙运动中,提出了“美育是为了全面进展人的才能”的教育口号。

【答案】

卢梭

31.歌剧《安魂曲》的作者是奥地利作曲家«

【答案】

莫扎特

32.一是20世纪20年月后活泼在英国乐坛上重要的作曲家,他为业余爱好者和青少年写

了很多优秀作品,其中有著名的《青少年管弦乐队指南》等。

【答案】

布里顿

33.在乐音体系中,两音之间最小的音高距离叫做。

【答案】

纯一度音程

34.多声部音乐可分为和两种。

【答案】

主调音乐复调音乐

35.我国创作的第一首钢琴曲是,作者是—。

【答案】

《和平进展曲》赵元任

36.音乐术语Adagio汉语译意为,Allegretto汉语译意为。

【答案】

柔板小快板

37.京剧中的一是具有民族特色的一种特别的化装方法。

【答案】

脸谱

38.一是第一位被国际公认为具有外乡风格的美国作曲家,他的作品布满了美洲风情和西部

牛仔歌曲的浓郁韵味,是民族主义音乐风格的集中反映,其代表作品是由舞剧音乐改编的组曲

《小伙子比利》和_。

【答案】

科普兰《牧区竞技》

39.《音乐之声》是一(国家)电影插曲,歌曲《珍宝》是民歌。

【答案】

美国印度尼西亚

40.五线谱的调号分为和一两类。

【答案】

升号调降号调

42.音乐教学过程应有的环节是、一、—。

【答案】

运行前的预备阶段运行中的开放阶段运行后的总结阶段

43.音乐课是一的一个重要领域,是的主要途径之一,也是的一门必修课。

【答案】

人文学科实施美育根底教育阶段

44.秧歌的音乐包括、、__三个局部。

【答案】

小场演唱锣鼓打击乐喷呐吹奏

45.在笛子中,留意用舌的是,留意用气的是o

【答案】

梆笛曲笛

46.古诗“我有嘉宾,鼓瑟吹笙”中的“瑟”指的是一类乐器,“笙”是一类乐器。

【答案】

弹拨吹管

四.名词解释

11.京剧:

【答案】

1790年,乾隆令四大徽班进京后的徽班艺人与其他剧种艺人进展频繁沟通吸取各种剧种的

艺术养分,渐渐演化成京剧,唱腔以“皮”'黄”为主,有程派、谭派。

2.减时线:

【答案】

写在根本音符下面的短横线叫减时线。减时线越多,音就越短,每增加一条减时线,就表示

缩短为原音符音长的一半。

3.音色:

【答案】

指音的感觉特性。发音体的振动是由多种谐音组成的,包括基音和泛音,音色是由泛音的多少

及泛音之间的相对强度打算的。音乐的音色分为人声音色和器乐音色。人声音色分高、中、低音,

并有男女之分;器乐音色主要分弦乐器和管乐器,各种打击乐器的音色是不同的。

4.等音调:

【答案】

两个调全部的音级都是等音关系,而且具有同样的调式意义,这样的两个调称为等音调。

5.自然全音:

【答案】

由相邻的两个根本音级形成的全音叫做自然全音,自然全音和自然半音一样,可以由根本音级

形成,也可以由变化音级形成,或由根本音级和变化音级形成。

6.奏鸣曲式:

【答案】

是一种大型曲式,是奏鸣曲主要乐章常用的一种构造形式。它包含几个不同主题的呈示、进展

和再现以及特定的调性布局。通常用于奏鸣曲的第一乐章,并常用快板速度。

7.背景音乐:

【答案】

也称配乐,通常是指在电视剧、电影、动画、电子玩耍、网站中用于调整气氛的一种音乐,

插入对话之中,能够增加情感的表达,到达一种让观众身临其境的感受。另外,在一些公共

场合(如酒吧、咖啡厅、商场)播放的音乐也称背景音乐。

8.起承转合:

【答案】

民族曲式构造原则之一。起部(即呈示):

主题最初陈述;承部(即稳固):

通过重复或变化重复来稳固主题;转部(即进展):

进展主题,具有较大的不稳定性;合部(即完毕)完毕全段音乐。

9.强力集团:

【答案】

强力集团又被称为五人强力集团、强力五人集团、五人团等。19世纪60年月,由俄国进步

的青年作曲家组成的“强力集团”(即俄罗斯乐派),是俄罗斯民族声乐艺术创作队伍中的一

支主力军,其代表人物是:巴拉基列夫(是强力集团领导人),居伊、穆索尔斯基、鲍罗丁、

科萨科夫。

10.主调音乐:

【答案】

复调音乐及单调音乐的对称,多声部音乐的一种。它以一个声部作为旋律(曲调)进展,其

余声部居于和声衬托的地位。

1L对唱:

【答案】

对唱是两个或两组唱歌者的对答式演唱。对唱一般为两人如同谈话问答式的演唱,形式活泼,

和重唱不同,都是单声部的歌曲。

12.装饰音:

【答案】

用来装饰旋律的一些小音符及某些旋律型的特别记号。虽为非主要音,但对音乐的风格、形

象都有重要作用,是一种不行缺少的手法。常见装饰音的倚音、波音、回音、颤音。

五.简答题

11.格里高利圣咏的根本特征是什么?

【答案】

格里高利圣咏的根本特征:(1)无伴奏的纯人声(男声)唱歌的单声部音乐形式;(2)以拉

丁文为歌词;(3)即兴式无明显节拍特征;(4)建立在单纯的自然音阶根底上;(5)歌词主

要来自和诗篇;(6)旋律音调平缓,以极进和三度为主;(7)音域狭窄。

2.乐句、乐节、乐汇各有什么特点?

【答案】

(1)乐句是乐段的根本组成局部,是乐段内部的曲式成分。其长度一般约为4至8小节,

具有肯定的节奏音型和旋律的起伏,乐句的和声包含相对完整的内容,句尾通常要消灭和声终

止式。

(2)乐节指长度约为2至4小节的、规模较小的音乐片段,多数乐节相当于半个乐句的长

度。乐节内假设能再细分,则可以划分出乐汇。

(3)乐汇是由两个以上的音乐结合成的音组,它往往围绕一个主要重音运动,其节奏、音

型的组合形成肯定的特点。

3.简述格鲁克歌剧改革。

【答案】

格鲁克是德国剧作曲家。他面对日益僵化衰退的正歌剧,于18世纪中叶进展歌剧改革。改

革的主旨:(1)质朴和真实是一切艺术作品的宏大原则;(2)歌剧中音乐应与诗协作,加强

情感。

改革的手段:(1)宣叙调占有重要地位,加强了旋律;(2)精炼戏剧构造,删去咏叹调中的

炫技段,追求自然的真情流露;(3)序曲成为剧情的有机局部;(4)废弃数字低音,代之以

具有明确声部的近代写法。

改革的产物:《阿尔切斯特》。

4.举例说明学堂乐歌的主要内容。

【答案】

学堂乐歌的主要内容有:(1)为实现富国强兵,如沈心工的《黄河》《中国男等;(2)

反封建宣传妇女解放,如《缠足苦》;(3)对少年儿童进展一般教育,如《体操一兵操》;(4)

写景抒情,如《送别》。

5.简要介绍形象思维的特性。

【答案】

形象思维是艺术家在创作活动中从觉察和体验生活、进展艺术构思、形成艺术意象,并将其物

化为艺术形象或艺术意境的整个过程中所实行的一种主要的思维方式。

形象思维具有具象性、情感性、制造性等特点。具象性是指形象思维始终要以具体可感的事象或

物象作为思维的材料•;情感性是指形象思维过程中渗透着猛烈的审美感情颜色;制造性是指形

象思维具有突出的审美制造性功能。

6.简述汉乐府民歌的思想内容。

【答案】

汉乐府民歌的思想内容:(1)倾诉生活困难困顿和漂泊流荡;(2)反映对战斗的厌倦;(3)

挖苦达官贵人,批判社会黑暗;(4)抒写爱情,反映社会婚姻问题。

7.简述轻音乐的含义及其风格特色。

【答案】

参考答案】轻音乐是指那种风格轻松、活泼的音乐,它是育经人以愉悦和抒隋感,美丽动听、通俗

易懂的音乐。风格特色:轻音乐的风格和特色,较之其他音乐形式更为轻愉快泼,富有幽默,

特别是他的曲调格,一些交响乐、管弦乐、大合唱等作品在手法上往往要借用和声、配器、

复调等技术手段的帮助,而轻音乐除此之外,更重要的还要靠旋律的美丽来完成。因此,轻

音乐对于曲调美丽轻快的要求,音乐形式更为严格。

8.简述钢琴协奏曲《黄河》与冼星海《黄河大合唱》的异同。

【答案】

《黄河》与《黄河大合唱》的一样点:都是以黄河象征中华民族,表现了抗日战斗期间中国

人民勇敢坚韧的斗争。

不同点:《黄河》比《黄河大合唱》更突出了毛泽东思想。

9.简述柴可夫斯基音乐创作的艺术奉献。

【答案】

柴可夫斯基的音乐特点具有悲剧性和猛烈情感的宣泄性,深刻的抒情性和猛烈的戏剧性。

(1)柴可夫斯基的创作在题材内容和艺术形式上更加多样化,不局限于俄国题材,不拒绝

任何体裁和形式。

(2)在各个领域都留下堪称典范的作品,他在音乐语言和艺术技巧方面更多地吸取了俄国

城市民间音乐的音调和制造性地借鉴了西欧古典乐派和浪漫乐派的音乐成果。

六.论述题

11.试论述贝尔格与韦伯恩音乐创作不同倾向。

【答案】

贝尔格虽然承受十二音技法作曲,但在音乐中保存了很多浪漫主义气质,可以说是对19世纪

音乐的一种怀旧。他常承受古典的甚至巴洛克时期的音乐形式,如赋格曲、创意曲、帕萨卡里

亚、变奏曲、奏鸣曲等来作为表达猛烈情感的外在构造。

韦伯恩以进展了一种高度浓缩的音乐语言而著称,他的兴趣在于强调个别音本身,不在于音与

音的连接。他创作的主导原则是用笔精炼、高度凝练。韦伯恩响应了勋伯格音乐中的激进因素,

在“维也纳乐派”的三位大师中,他最彻底地割断了与传统调性的联系。他的无调性技法是

不含浪漫主义特点的,具体表现在:(1)旋律、和声片断零碎。(2)配器频繁转换,突出乐器音

色的不断变化。(3)曲式构造简短。他的配器具有绘画中“点描派”的特点,即一条旋律线

安排给不同乐器担当,形成惊奇的彩色般的音群点。在韦伯恩的作品中,对音高、音色、音值长短

的要求很严格,每个音不仅有特别的音高,也有不同的时值、音色、力度等,不再依附于旋律,这

就为序列音乐打下了根底。

2.论述瓦格纳及其艺术成就。

【答案】

瓦格纳,德国作曲家、剧作家、指挥家、哲学家。自贝多芬后,没有一个作曲家像瓦格纳那

样具有雄伟的气概和巨大的改革精神,他坚韧地制定并实施自己的目标与打算,改革歌剧、

提倡乐剧,从而奠定了其在音乐史上的地位。

主要作品:他创作的主要领域是歌剧,包括《尼伯龙根的指环》(《莱茵的黄金》《女武神》

《齐格弗里德》做神的黄昏》)《特里斯坦与伊索尔德》《漂泊的荷兰人》《罗恩格林》《汤豪

瑟》《黎恩济》《纽伦堡的名歌手》《帕西法尔》等,另外还有管弦乐曲《浮士德序曲》。

艺术成就:(1)对传统歌剧进展了彻底的改革。他在改革中实施了“整体艺术观'「'无终止

旋律”以及“主导动机”的手法,并强调戏剧第一,音乐其次,坚持音乐必需听从戏剧内容

需要进展创作的原则,改革后的歌剧被称为乐剧。

(2)创作了《尼伯龙根的指环》和《特里斯坦与伊索尔德》等经典乐剧,使浪漫丰义歌剧

进展到顶峰。

(3)扩大了歌剧中管弦乐队的编制(三管制或四管制)加强了乐队的表现力,转变了传统

歌剧将乐队当作“巨型吉他”,使其处于人生伴奏状态的做法。他抓住了乐队的表现特点,通

过“主导动机”的运用来阐述戏剧内容,使乐队成为表达剧情内容的有效工具。

(4)建立半音化和声,淡化调式调性,创立了“特里斯坦”和弦,对20世纪音乐观念产生

了重要影响。瓦格纳还是一位配器的大师,在乐剧中,他空前提高了管弦乐队的作用.

3.《白毛女》是我国著名的民族歌剧。请你结合相关学问分析阐述其艺术成就。

【答案】

《白毛女》是我国的民族歌剧的奠基石。它在群众艺术实践的根底上,继承了民间歌舞的传统,

同时也借鉴我国古典戏曲和西洋歌剧,在秧歌剧根底上,制造了的民族形式,为制造歌剧开拓

了一条富有生命力的道路。

(1)在音乐上,运用了民歌、小调和地方戏曲的曲调,但它既不是民间小戏的扩大,也不

是传统的板腔戏或宫调戏。它借鉴了西洋歌剧留意表现人物性格的处理方法,利用富有民族风

味的音乐曲调来表现剧中人物的性格特征。《白毛女》的音乐既对表现人物性格起到重要作用,

又为宽阔群众所生疏、爱听。

(2)在歌剧的表演上,借鉴了古典戏曲的唱歌、吟诵、道白三者结合的传统。在道白与歌

唱的关系上,则运用唱歌来表达大事,回忆历史,介绍人物,衬托气氛,并在感情需要爆发

时,用来提醒人物的内心世界。转折比较自然,并不给人以话剧加唱的感觉。唱词有很多都是

诗,而且颇有民歌特色。

歌剧《白毛女》是具有广泛群众性的集体创作,是在毛泽东文艺思想指导下产生的表现人民群众

斗争生活并力求能为人民群众喜闻乐见的一部探究性的民族歌剧;是在确定民族化、群众化的

前提下吸取西洋歌剧阅历,在不减弱文学性、戏剧性的前提下增加音乐性,在为内容效劳的前

提下寻求综合性艺术形式的统一与完整的一部中国经典式的民族歌剧。

4.论述巴洛克时期音乐。

【答案】

巴洛克音乐的总特点:巴洛克音乐是一种雄伟壮丽、热忱奔放、布满活力的音乐风格。他虽

调感情的表现,布满戏剧性的比照,留意装饰性。

主要探究:(1)通奏低音:这是一种典型的巴洛克音乐织体,这种织体根本上是由旋律加和声

伴奏构成。作曲家在创作中只谱写旋律和低音。中间的和声声部并不写出。通奏低音被看作是

整个巴洛克时代的标志。

(2)调性和声与对位:大小调的调性和声体系也是在巴洛克时期才趋于成熟。1722年法国

作曲家拉莫的《和声根本原理》出版。拉莫的和声理论奠定了现代音乐理论的根底,直接影响

了后来几个世纪的音乐进展。

(3)节奏与记谱:典型的巴洛克的节奏大致可分为两类:有规律的划分小节的规整节奏和

无节拍的自由节奏。

(4)平均律的产生:人们觉察在一个八度内平均地分散开全部的音程关系,就可以避开转

调中的冲突,被称为平均律。到19世纪,平均律最终成为欧洲通用的标准律制。

七.音乐作品赏析

11.赏析肖邦的《降A大调英雄波兰舞曲》。

【答案】

《降A大调英雄波兰舞曲》(作品53号)是一首布满战斗力气和英雄气概,以“英雄”而

著名的波兰舞曲,作于1842年。肖邦的波兰舞曲依据其内容可分为两类,其一是以强壮的、雄

赳赳的节奏,表达波兰往昔封建时代的繁华;另一类则为愁闷的心情,反映在沙皇俄国压制之下

苦难的波兰。这一波兰舞曲为前一类中的出色代表。本曲气概磅礴,一气呵成,简直就是一首

波澜壮阔的交响诗。因此有人认为本曲是作者用来描述十七世纪的一位波兰民族英雄抵抗外敌入

侵的光辉史诗。肖邦的作品中有各式各样的英雄形象,本曲的仆人公无疑是最具代表性的,肖

邦在这一形象中倾注了自己全部的爱国热忱。

乐曲的构成为复三段体:

第一段:降A大调。在音量渐渐增加的序奏之后,无比辉煌的英雄主题进入,布满着信念

与力气,是一种不屈不挠的战斗精神的表达。,

其次段:从E大调起经过各种转调又回到降A大调。肖邦利用钢琴描绘出一段惊心动魄的

战斗场面:左手在低音部以十六分音符八度双音奏出均匀而动听的马蹄声,越来越快、越来越强,

仿佛革命力气集合成为千军万马之势;右手则在高音部奏出雄壮的进军号声,表现出一往无前

的英雄气概。

第三段:降A大调。是第一段的再现,通过变化使整体气概更加雄伟,在成功凯歌中完毕

全曲。一位钢琴家评价道:”这是肖邦钢琴作品中的顶峰,发挥出了最为壮大的气概,具有最

为完善的构造。这首美丽的作品最先打动我们的是:宏大的设想,高扬的乐念,强壮的效果

灵感。正如全部赞美着过去的辉煌作品一般,肖邦使人们听到了穿戴铠甲的波兰祖先们的脚步声,

看到了波兰先辈们的雄姿。”

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